送他人一朵花作文600字送他人一朵花作文60016531.pdf

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1、 第 1 页 共 5 页 送他人一朵花作文 600 字 送他人一朵花 作文 600 作文选材上可以通过一件事或几件事来表现中心；表达上写人叙事要细致形象，突出细节的恰当准确，突出描写的细致生动；所记之事与所抒之情要吻合，理从事来，情在事中，抒情与叙事结合起来。可以写成记叙文，继续自己的送人别人“一朵花的经历；也可以写成叙事散文。第三篇:花中情 花中情 在一个秋高气爽的日子里，落叶翩翩，一阵阵风吹来，让我们感到一丝丝的凉意。这时天还没大亮，路上的行人不是很多。正在这时，在路上隐隐约约闪动着一个红色的身影，正向着学校的方向走来，走近一看，原来是这个学校63班的林红。她个子高高的，常梳着两个羊角小辫

2、儿，圆圆的脸蛋，白里透红，眉毛浓浓地、弯弯的，大眼睛水灵灵的，鼻子微微翘起，樱桃小嘴，朝着班主任的班主任的办公室走去，更引人注目的是她手中还拿着一束野菊花。她拿着野菊花究竟去办公室干什么呢？那时侯还很早，老师还没有回校，林红把窗推开便能看见那些往日十分熟悉的东西：翻开的语文书还没盖上，上面还放着班主任日夜为同学们批改作业时戴的眼镜，在桌子的右上方还放着地球仪、墨水、笔筒。那是班主任常用的教具，这一定是老师昨天为了备课而忙到了深夜。哦，对了，在桌子的左上方还放了一个日历，上面写着今天是 9 月 10 日，哦，原来是林红想在教师节这天送上自己对老师的一份祝福。这一朵朵鲜艳的野菊花，是林红天还没亮，

3、就山上去采的，她虽然没给老师 第 2 页 共 5 页 买贵重的礼物，但这是经过她自己的双手为老师送上的，这一朵朵菊花，表达了小红对老师无限的爱与感谢。林红小心翼翼地把菊花放在班主任的笔筒里，这一朵朵野菊花仿佛是一张张可爱的孩子的脸，想像着老师看到后惊喜和开心的情景，满怀的快乐禁不住流露在她的脸上，她灿烂地笑了。第四篇:春天的小河 春天悄悄地来了，草儿绿了，树儿发芽了，快乐的小河开始流动了 河边，柳树披上了它那长长的头发，随风飘扬；桃花、杜鹃花、月季花正在争香夺艳青草给大地绣上了一床绿被；金色的油菜花好似是从而降的黄地毯。各种颜色的花像一座美丽的彩红桥。河水流到了城市。晚上，城市里的高楼大厦闪烁

4、着光辉；大树上挂着五彩缤纷的彩灯；街道上奔驰着各种各样的汽车；大的小的，红的绿的。慢慢地，河水流到了大洲广场，大洲广场上有的老人在打腰鼓、扭映歌；有的小朋友在放风筝；还有的大人们在喝花、聊天，渐渐地，河水又流到了壮丽巍峨的西大桥、西林大桥上有川流不息的汽车，活像一座天空立交桥。小河唱着欢快的歌。小河流着流着，突然一股污水流进了小河里。这里小河好似在说：“我的肚子好疼呀！正在呻吟，叫喊着的小河看见岸边一群群少先队员们正在植树。小河想到树的根伸到我的体内就会把我的水过滤一下，使我的水更加清澈！晚上的小河更是绚丽多姿，五彩缤纷河里一片金碧辉煌。那高楼大厦和大桥上的灯光倒蚋在河面上，像一块金碧辉煌的地

5、毯。岸边，小朋友们把自己心爱的风筝放在了天空，天空中立刻呈现出一片五颜六色的布，热闹极了。那金黄色的“小蜜蜂，翘着两只绿色的翅膀，好似在 第 3 页 共 5 页 百花丛中飞来飞去；那鲜红的“大金鱼，尾巴一摇一摆的好似在水里游；还有那精致的“小卫星，闪着金光，仿佛在宇宙中飞行。岸边散步的人们被眼前的景色看得眼花缭乱。水上渔夫的吆和声庆和着河边小朋友们放风筝的欢呼声好一幅美丽的春景图！我喜爱春天，更喜爱春天里那美丽的小河 第五篇:一件往事 那是我上三年级的一件事了，是一件坏事变好事，批评变表扬的往事。那天，我像往常一样，早早地来到学校。这时，我发现学校西墙下面的橱窗里，更换了许多新画片。我好奇的走

6、过去，东看看，西看看，可一不注意，把摆在橱窗下面的花盆给踩碎了。我吓了一大跳，看看四周没人，撒腿就跑。心想，幸好今天来得早，没人看见，要不，可真要倒大霉了。整整一天，我的心里一直在矛盾着，担忧着早上的事。心想，主动向老师成认错误吧，我没有这个胆量；不成认吧，又怕有同学发现了报告给老师 回到家里，我把这件事告诉了爸爸。爸爸说：“孩子，做人要做老实的人。既然做错了事，就要有勇气成认错误。不要紧，明天爸爸去买一盆花，和你一块去找老师成认错误。听了爸爸的话，我的心里轻松了许多。第二天早上，我没有让爸爸去学校。我自己一人来到学校，大胆的把昨天的事告诉了老师，向老师成认错误，请他原谅，并把爸爸刚买的那盆鲜

7、花交给了老师。老师快乐得说：“你真是一个老实的好孩子！老师把这件事告诉了校长。早操后的全校师生大会上，校长和大队辅导员都 第 4 页 共 5 页 表扬了我，并号召全校的同学都向我学习，做一个知错就改、老实守信的好孩子。看到老师和同学们对我投来的鼓励和信任的目光，我感到心里有一种说不出的快乐。从此以后，老实守信渐渐在我们学校形成了一种风气。同学们只要犯了错误，不管老师知不知道，都能主动地告诉老师。有的同学还把自己以前犯的错误也主动地给老师讲了。我们学校老实守信的同学真是越来越多了。2023 年 10 月 8 日 第六篇:秋天的芦苇 秋天的芦苇 谢桥中心小学六2班 张逸敏 芦苇，虽然没有枫树那样美

8、丽的外表，也没有梧桐树那样高大挺拔的身姿，但是，我仍对它“情有独钟。因为我爱它无私奉献的精神，更敬佩它坚忍不拔的意志。在夏秋交际之时，芦苇们从叶到杆都是碧绿碧绿的，仿佛能滴出油来。它们临风摇曳，婀娜多姿，显示出一种生机勃勃，欣欣向荣的景象。按常理来说，一根芦苇是弱不经风的，因为它们长达 2 米多，但只有拇指一般粗，所以，只要一个小小的浪头就可以把它击败。也许芦苇深知自己这一大弱点吧，因此它们总是集群而生，聚众而长，好似一片浩瀚无边的林海，任你风吹雨打，都击不败它们；又似一个生生不息的大家族，永远都是那样团结一致，那样坚决不移。芦苇不仅团结友爱，还坚忍不拔呢！芦苇们生存在一片潮湿的水塘边或湖岸上。经常湖里的浪涛把芦苇们冲倒了。但是，它们并没有自暴自弃，而是凭着自己坚忍不拔的意志又顽强的站了起来。就这样，日复一日，年复一年，已经历过无数次冲倒的芦苇们都顽强的生存了下来，它们昂首挺胸，笑傲湖海。久 第 5 页 共 5 页 儿久之，芦苇们成了一跺坚硬的“城墙，成了一座保卫湖海的“绿长城。芦苇全身是宝。芦苇的根能制成上等的中药，能请热解毒；它的杆能制成窗帘，编制篮子；它的汁能制成枇杷霜，可治感冒等病。芦苇，我爱你，你平凡中见伟大，柔弱中见坚强，我爱你，芦苇！