部编版八年级下册《道德与法治》知识点归纳25807.pdf

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1、第 1 页 共 22 页 部编版八年级下册道德与法治知识点归纳 第一课维护宪法权威 1、我国宪法的根本原那么是什么？我国是人民民主专政的社会国家，国家的一切权利属于人民。2、宪法对我国的国家性质是如何规定的？我国宪法第一条第一款明确规定：“中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为根底的人民民主专政的社会国家。”第二条第一款明确规定：“中华人民共和国的一切权利属于人民。”3、_的本质内容和目的是什么？_的本质内容和目的是人的自由、平等地生存和开展。4、尊重和保障_成为我国的宪法原那么对各级国家机关有什么要求？它要求各级国家机关树立尊重和保障_的理念，加强_法治保障，保证人民依法享有广泛权利和

2、自由。5、我国享有_的主体有哪些？受宪法保护的_内容有哪些？第 2 页 共 22 页 1在我国，_的主体非常广泛，既包括我国公民，也包括外国人等。不仅保护个人，也保护群体。2宪法保护的_的内容也很广泛，既包括平等权和人身权利、政治权利，也包括财产权、劳动权、受教育权等经济、社会、文化方面的权利。6、国家应如何做到尊重和保障_？1我国宪法规定了公民享有的广泛的根本权利，法律进一步明确了公民享有的各项详细权利，规定了损害权利的法律责任。2行政机关在执法过程中应当树立尊重和保障_的意识，做到严格标准公正文明执法，坚持依宪施政、依法行政、简政放权。3审讯机关、检察机关要按照宪法和法律的规定独立行使审讯

3、权、检察权，保护公民的各项合法权益。4国家加强法治宣传教育，弘扬社会法治精神，建立社会法治文化，增强全民法治观念，形成全民守法的气氛和习惯，努力将_理想变成现实。7、人民代表大会与人民的关系是怎样的？全国人民代表大会和地方各级人民代表大会都由人民通过民主选举产生，对人民负责，受人民监视。第 3 页 共 22 页 8、除人大这样的权利机关外，我国还有哪些国家机关？它们与权利机关的关系是怎样的？(1我国还有行政机关、审讯机关，检察机关。2这些机关都由人民代表大会产生，对它负责，受它监视。9、我国国家机构组织和工作的原那么是什么?我国宪法第三条规定：“中华人民共和国的国家机构实行民主集中制的原那么。

4、”10、我国宪法是如何标准权利运行的?或国家机关或工作人员怎样行使权利 1国家权利必须在宪法和法律限定的范围内行使。国家机关行使权利应当有法律根据，不能超越权限行使权利，也不能滥用权利。任何超越权限、滥用职权的行为均应承当法律责任。2人民通过宪法和法律将国家权利授予国家机关。对国家机关及其工作人员来说，权利就是责任，责任就要担当，必须依法行使权利、履行职责，不得懈怠、推诿。3宪法和法律还规定了国家权利行使的程序，要求国家权利必须严格按照法定的途径和方式行使。凡不按法定程序行使权利的行为，都是违法行为。第 4 页 共 22 页 4国家权利的行使不能任性，法定职责必须为，法无受权不可为。11、为什

5、么要标准权利的运行？1权利就把双刃剑，运用得好，可以造福人民，假如被滥用那么会滋生_，贻害无穷。2标准国家权利运行以保障公民权利的实现，这是宪法的核心价值追求。3只有标准权利运行，才能保证人民赋予的权利始终用来为人民谋利益。第二课保障宪法施行 12、我国宪法的组成和根本内容分别是什么？1组成：我国现行宪法除序言外，设有第一章总纲，第二章公民的根本权利和义务，第三章国家机构，第四章国旗、国歌、国微、首都，共四章一百三十八条。2根本内容：宪法规定了我国的国家性质、根本制度、根本任务、公民的根本权利和义务、国家机构的组织及其职权等国家生活中的最根本、最重要的问题，涉及政治、经济、文化和社会生活等各个

6、方面。13、为什么宪法是一切组织和个人的根本活动准那么？宪法的权威关系国家的命运，社会的安定和人民的根本利益。假如宪法没有权威，法治的权威就树立不起来；假如宪法第 5 页 共 22 页 受到漠视，人民权利和自由就无法保证。一切组织和个人都必须在宪法和法律范围内活动，都必须维护宪法权威，保卫宪法尊严，保证宪法施行。任何组织或者个人都不能凌驾于宪法之上，一切违背宪法的行为，都必须予以追究。14、中国_作为执政党，是如何以宪法为根本活动准那么的？中国_坚持把依法治国作为党_民治理国家的根本方略，把法治作为治国理政的根本方式，党自身必须在宪法和法律范围内活动。坚持依法治国首先要坚持依宪治国，坚持依法执

7、政首先要坚持依宪执政。15、宪法在我国法律体系中的地位是怎样的?宪法是国家的根本法，在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。16、为什么说宪法是根本法？1从内容上看，宪法所规定的内容是国家生活中带有全局性、根本性的问题，而其他法律所规定的内容通常只是国家生活中的一般性问题，是对刑事、民事、行政等国家生活和社会生活中某一方面的规定，是对宪法的详细化。2从法律效力上看，宪法具有最高的法律效力。宪法是其他法律的立法根底和立法根据，其他法律是根据宪法制定第 6 页 共 22 页 的，不得与宪法的原那么和精神相违犯，否那么就会因违宪而无效。3从制定和修改程序上看，宪法的制定和修改程序比其

8、他法律更加严格。4宪法是国家法制统一的根底。17、为什么权利行使需要承受监视？监视是权利正确行使的根本保证，不受监视的权利将导致_。18、为什么宪法的制定和修改程序更严格？一方面使得宪法的内容具有更广泛的民意根底，另一方面保障了宪法的长期稳定性，使国家长治久安，社会安康开展。19、宪法核心价值追求是什么？标准国家权利运行以保障公民权利的实现。20、如何增强宪法意识？学习宪法。我们不仅要理解我国宪法产生和开展的历程，还要在理解我国宪法主要内容的根底上，着重领会宪法原那么和精神。同时，还应积极参与宪法宣传活动，让宪法走近群众，深化人心，为增强全社会的宪法意识奉献自己的力量。认同宪法。我们要理解并认

9、同宪法的价值，增强对宪法的信服和尊崇，自觉承受宪法的指引与要求，让宪法真正铭记于心，让宪法精神在心中生根发芽，开花结果。第 7 页 共 22 页 践行宪法。我们要将宪法原那么转化为自觉的行为准那么，落实在实际行动上。在日常生活中，我们要严格遵守宪法和法律规定，学会运用宪法精神来分析p 和解决学习和生活中的实际问题；坚决维护宪法的权威，自觉抵抗各种阻碍宪法施行、损害宪法尊严的行为。第二单元理解权利义务 第三课公民权利 1、公民的政治权利和自由主要有哪些?_包括哪些？依法行使这些政治权利和自由有什么意义？1公民享有的政治权利和自由包括选举权和被选举权、_和监视权等。_：言论、出版、集会、结社、游行

10、、示威等自由。3意义：我国公民依法行使这些政治权利和自由，有利于参与国家政治生活，管理国家事务和社会事务，管理经济和文化事业，是人民行使当家作去权利的重要形式。2、公民的监视权表如今哪些方面？表现：我国公民对于任何国家机关和国家工作人员，有提出批评和建议的权利；对于任何国家机关和国家工作人员的违法渎职行为，有向有关国家机关提出申诉、控告或检举。3、除三项政治权利和自由外，我国公民还享有哪些根本权利？第 8 页 共 22 页 公民根本权利：社会经济权利：主要有财产权、劳动权、物质帮助权。文化教育权利：主要有受教育权、文化权利。我国公民还享有平等权、宗教信仰自由等权利，妇女、儿童和残疾人等特定人群

11、的权利。4、怎样正确行使建议权、监视权等政治权利注意的事项？1要在法律允许的范围内正确行使。2应实事求是，以事实为根据，如实反映情况，必要时出示证据和各种证明材料。3投诉和举报时，不得捏造或歪曲事实进展诬告陷害，也不能贴大字报、聚众闹事等。5、什么是公民的人身自由?人身自由的内容和意义分别是什么？1含义：人身自由是指公民的人身不受非法进犯的自由。2内容：包括人身自由不受进犯，人格尊严不受进犯，住宅不受进犯，通信自由和通信机密受法律保护。3意义：人身自由是公民最根本、最重要的权利，只有在人身自由得到保障的前提下，公民才能独立、自由、有尊严地生活。6、公民的人身自由不受进犯 第 9 页 共 22

12、页 我国宪法规定，任何公民，非经人民检察院批准或决定，并由公安机关执行，不受逮捕。制止非法拘禁和以其他方法剥夺或者限制公民的人身自由，制止非法搜寻公民的身体。7、人格尊严包括哪些内容？声誉权、荣誉权、肖像权、姓名权、隐私权等公民的人格尊严不受进犯 8、我国宪法规定，公民的人格尊严不受进犯，制止用任何方法对公民进展侮辱、诽谤、和诬告等。9、进犯公民隐私权的行为有哪些？1监视、窥探别人的生活2偷看日记、私拆信件等手段千方百计刺探别人的机密3道听途说传播别人的隐私4非法利用别人的个人信息。10、教育的地位或作用是什么？地位或作用：教育为个人人生幸福奠定根底，为人类文明传递薪火，成就民族和国家的将来。

13、11、我国公民应该如何行使根本权利？1公民行使权利不能超越它本身的界限，不能滥用权利。2公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的，集体的利益。第 10 页 共 22 页 3公民在行使权利时，也不得损害其他公民合法的自由和权利。4公民行使权利时按照法定程序、按照规定的活动方式、步骤和过程进展。12、公民行使言论自由时应注意什么？1公民不得利用言论自由来侮辱、诽谤别人。2公民不得利用言论自由教唆、煽动别人施行危害国家平安、破坏民族团结、扰乱社会秩序的行为。13、公民可以通过哪些方式维护权利 公民权利受到损害，要按照法定程序维护权利。维护权利的方式包括协商、调解、仲裁和诉讼向人民法院起诉最

14、权威、最有效的途径等。14 消费者_的途径 1与经营者协商和解 2恳求消费者协会调解 3向有关部门申诉 4根据与经营者达成的仲裁协议提请仲裁机构仲裁 5向人民法院提起诉讼等。第四课公民义务 15、公民的根本义务有哪些?根本义务有：遵守宪法法律。维护国家利益。依法服兵役和参加民兵组织。依法纳税。我国宪法还规定了公第 11 页 共 22 页 民应履行的其他义务，包括劳动的义务、受教育的义务、夫妻双方实行方案生育的义务、父母抚养教育未成年子女的义务和成年子女赡养扶助父母的义务等。16、遵守宪法和法律的表现 保守国家机密，保护公共财产，遵守劳动纪律，遵守公共秩序，尊重社会公德等。17、建立法治社会对我

15、们的要求 1我们要自觉做到学法尊法守法用法，共同营造守法荣耀、违法可耻的社会气氛。2我们要自觉学习法律知识，理解法律程序规定，同时，以法律来指导和约束自己的行为，做到依法办事。18、维护国家利益包括1维护国家统一和全国各民族团结。2维护国家平安、荣誉和利益。19、维护国家统一和全国各民族团结 每个民族都应当把自己的命运与国家盛衰、民族兴亡严密联络一起，自觉维护国家领土的完好和主权的统一，维护民族之间平等、团结互助、和谐的关系。20、青少年应怎样履行维护民族团结的责任和义务(1)尊重各民族的宗教信仰，2尊重各民族的风俗习惯，3尊重各民族的语言文字。4要敢于同一切破坏民族团结、制造_的言行作斗争。

16、第 12 页 共 22 页 21、任何偷税、欠税、骗税、抗税的行为都是违法行为。22、公民的权利与义务是怎样的关系？我们应该如何坚持二者的统一？1二者关系：公民的权利与义务互相依存、互相促进。权利的实现需要义务的履行，义务的履行促进权利的实现。公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承当者，我国宪法规定，任何公民享有宪法和法律规定的权利，同时必须履行宪法和法律规定的义务。公民的某些权利同时也是义务。2坚持二者统一做法：任何公民既不能只享受权利而不承当义务，也不应只承当义务而不享受权利。我们不仅要增强权利意识，依法行使权利，而且要增强义务观念，自觉履行法定的义务。23、什么是公民的法定义务?我们

17、应该如何履行法定义务?1含义：法定义务是由我国宪法和法律规定的，具有强迫性。2要求或做法：法律要求做的，我们必须去做，法律制止做的坚决不做。24、什么是违背法定义务后果是什么？后果：违背法定义务，必须依法承当相应的法律责任。公民违背民事法律，应当依法承当民事责任；违背行政法律，应第 13 页 共 22 页 当依法承当行政责任；违背刑事法律，构成犯罪的，应当依法承当刑事责任。第三单元人民当家作主 第五课我国根本制度 1、现阶段我国的根本经济制度是什么？它是由什么决定的?1坚持公有制为主体、多种所有制经济共同开展的根本经济制度。2由我国的社会性质和初级阶段国情决定。2、公有制经济的地位、形式和作用

18、分别是什么？1地位：我国消费资料公有制是社会经济制度的根底。2形式：公有制经济包括国有经济、集体经济以及混合所有制经济中的国有成分和集体成分。3作用：在多种所有制经济中发挥主体作用。3、我国国有经济的地位和作用分别是什么？1地位：是我国国民经济的主导力量。2作用：开展、壮大国有经济，对于提供公共效劳、开展重要前瞻性战略性产业、保护生态环境，支特科技进步和保障国家平安等，具有关键作用。4、我国集体经济的地位和作用分别是什么？1地位：是公有制经济的重要组成局部。第 14 页 共 22 页 2作用：开展、壮大集体经济，对于广泛吸纳社会资金、缓解就业压力、增加公共积累和实现共同富裕等具有重要作用。5、

19、我国非公有制经济的形式和作用分别是什么？1形式：个体经济、私营经济等。2作用：在支撑经济增长、增加税收、扩大就业、促进群众创业和万众创新等方面发挥着重要作用。6、国家对公有制经济和非公有制经济的政策或态度是怎样的？1公有制经济：对于国有经济，国家保障国有经济的稳固和开展。对于集体经济，国家保护城乡集体经济组织的合法的权利和利益，鼓励、指导和帮助集体经济的开展。2非公有制经济：国家保护个体经济、私营经济等非公有制经济的合法的权利和利益，鼓励、支持、引导非公有制经济的开展，激发非公有制经济活力和创造力。7、我国的根本政治制度是什么？这一制度的根本内容是什么？1人民代表大会制度是我国的根本政治制度。

20、2根本内容：国家的一切权利属于人民；人民通过民主选举选出代表，组成各级人民代表大会作为国家权利机关；由人民代表大会产生国家行政机关、审讯机关、检察机关，这第 15 页 共 22 页 些国家机关依法行使各自的职权，并对人民代表大会负责，受人民代表大会监视；实行民主集中制，重大问题经人民代表大会充分讨论，遵循少数服从多数原那么，民主决定。8、我国人大和人大代表各自的权利或职责是什么？1人民代表大会有立法权、决定权、任免权、监视权。2人大代表按照宪法和法律赋予本级人民代表大会的各项职权，参加行使国家权利，有权依法审议各项议案和报告、表决各项决定、提出议案和质询案。9、我国人大代表与人民的关系是怎样的

21、？人大代表是由人民选举产生，必须与人民群众保持亲密联络，听取和反映人民群众的意见和要求，努力为人民效劳，对人民负责，并承受人民监视。10、我国为什么要坚持和完善人民代表大会制度？如何坚持和完善这一制度？1人民代表大会制度是符合中国国情和实际、表达社会国家性质，保证人民当家作主、保障实现中华民族伟大复兴的好制度。2坚持和完善人民代表大会制度，必须毫不动摇坚持中国_的领导，必须保证和开展人民当家作主，必须全面推第 16 页 共 22 页 进依法治国，必须坚持民主集中制，人民代表大会统一行使国家权利。11、我国的政党制度是什么？它的内容是什么？1政党制度：我国形成了中国_领导的多党合作和政治协商制度

22、。这是中国特色社会政党制度，是我国的一项根本政治制度。2内容：坚持中国_领导、多党派合作，坚持中国_、多党派参政。12、我国多党合作的根本方针是什么？长期共存、互相监视、肝胆相照、荣辱与共。13、我国的民族制度是什么？我国实行民族区域自治制度，这是我国的一项根本政治制度。14、什么是基层群众自治制度？基层群众性自治组织是什么？1含义：我国实行基层群众自治制度，这是我国的一项根本政治制度。2组织：城市的居民委员会和农村的村民委员会。15、我国根本政治制度包括 1中国_领导的多党合作和政治协商制度，2民族区域自治制度，3基层群众自治制度 第 17 页 共 22 页 第六课我国国家机构 16、人民行

23、使国家权利的机关是什么？全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。17、全国人民代表大会地位是怎样的？全国人民代表大会是最高国家权利机关，代表全国人民统一行使国家权利，在整个国家机关体系中居于最高地位.18、人民代表大会的职权有哪些？1立法权。2决定权。3任免权 4监视权 19、国家行政机关与国家权利机关的关系是怎样的？国家行政机关是国家权利机关的执行机关，负责贯彻执行国家权利机关通过的有关法律、决议和决定。各级人民政府对本级人民代表大会负责并报告工作.20、行政机关与人民的关系是怎样的？人民是国家的主人，行政机关的权利来自人民的授予。行政机关必须全心全意为人民效劳，努力建立人民满意的效劳型政府

24、。21、我国最高行政机关是？国务院 22、如何使行政机关依法行政？1都必须严格遵照宪法和法律。行政机关要坚持法定职责必须为、法无受权不可为，勇于负责、敢于担当，坚决纠正不作为、乱作为，坚决克制懒政、怠政。第 18 页 共 22 页 2为了防止工作人员出现履职不力、监管缺失，渎职渎职、徇私枉法等问题，必须加强对行政权的监视和制约，实在做到有权必有责，用权受监视，权责要对等，失责要追究，侵权要赔偿。23.我国司法机关包括 人民法院和人民检察院 第四单元崇尚法治精神 第七课尊重自由平等 1、自由的意义有哪些?意义：拥有自由，不仅能增强个人的幸福感，而且能激发每个人的活力，从而推动社会的进步与繁荣。2

25、、如何理解自由的限度？自由不是为所欲为，它是有限制的、相对的。必要的限制是对自由的保护。无限制的自由只会走向自由的反面，导致混乱与伤害。无论现实世界还是网络空间，自由都是法律之内的自由。3、法治与自由二者间的关系是怎样的？二者互相联络，不可分割。一方面，法治标定了自由的界限，自由的实现不能触碰法律的红线，违背法律可能付出失去自由的代价；另一方面，法治是自由的保障，人们合法的自由第 19 页 共 22 页 和权利不受非法干预和损害。法治既标准自由又保障自由。社会生活中，有边界才有秩序，守底线才能享自由。5、平等的意义是什么？平等是人类的崇高理想，是社会开展的永久主题。法律面前人人平等，是社会文明

26、进步的标志，也是社会法治的根本原那么之一。6、如何理解“中华人民共和国公民在法律面前一律平等”这一原那么?1任何公民，不分民族、种族、性别、职业等，都一律平等地享有宪法和法律规定的各项权利，同时必须平等地履行宪法和法律规定的各项义务。2我国公民的合法权益一律平等地受到法律保护，违法或犯罪行为一律平等地依法予以追究，任何组织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权。7、我们应该如何珍视自由？1珍视自由，就要珍惜宪法和法律赋予我们的权利。2珍视自由，必须依法行使权利，作为公民，应自觉守法、遇事找法、解决问题靠法，树立守法荣耀、违法可耻的法治意识。8、什么是特权 第 20 页 共 22 页 1含义：所谓

27、特权，就是法律、制度规定之外的特殊权利。9、在现实生活中有哪些不平等现象？1现象列举：就业歧视、性别歧视等。10、我们应该如何践行平等?1反对特权。每个公民都应平等地承当法律规定的义务，不得享有不受法律约束的特权。2)平等对待别人的合法权利。我们要以法律为根本的行为准那么，平等地对待所有成员，尊重别人的合法权益。3敢于抵抗不平等的行为。面对一些不平等现象，我们不能听之任之，应据理力争，必要时依法_。4需要每个公民把平等原那么落实到日常的生活、学习和工作中。我们要增强平等意识，努力践行平等，共同建构平等有序的社会制度。第八课维护公平正义 11、什么叫公平？它的内涵？1含义：通常指人们基于一定标准

28、或原那么，处理事情合情合理，不偏不简的态度或行为方式。2内涵：包括权利公平、规那么公平、时机公平等。12、公平的意义或作用是什么?第 21 页 共 22 页 1公平是个人生存和开展的重要保障。公平不仅能保证个人应得的利益，使个人获得生存和开展的物质条件，而且能让人感受到尊严，从而激发自身潜能，进步工作效率。2公平是社会稳定和进步的重要根底。公平有利于协调社会各方面的利益关系，缓和社会矛盾，保证社会的长治久安。公平有利于营造更好的竞争环境，创造更多的社会财富，推动社会持续开展。13、如何把公平从美妙的愿望转化为现实？2个人维护公平。面对利益冲突，我们要站在公平的立场，学会担当，以公平之心为人处事。3制度保障公平 14、如何守护正义？1个人守护正义。守护正义需要勇气和智慧，面对非正义行为，一方面要敢于斗争，相信正义必定战胜邪恶；另一方面要讲究策略，寻找有效的方法，做到见义“智”为。2司法维护正义。司法是保卫社会公平正义的最后一道防线。司法机关必须坚持以事实为根据，以法律为准绳，严格遵循诉讼程序，平等对待当事人，确保司法过程和结果合法、公正。第 22 页 共 22 页 3实现公平正义，是国家、社会和全体公民的共同责任。让我们从点滴事情做起，携手共进，共建共享公平正义的美妙社会。