2017年专业技术、工勤、职员岗位说明书.doc
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1、2017年专业技术、工勤、职员岗位说明书重庆市xxx小学专业技术岗位说明书单位名称(盖章):xxx 编写日期:2017年12月22日专业技术岗位等级5级专业技术岗位名称高级教师一级岗位任职条件1、具有正确的政治立场、科学的育人观、严谨的治学态度、良好的师德修养,遵纪守法,其任现职以来年度考核必须在“合格(称职)及以上,无安全责任事故.2、评聘高级教师二级岗位2周年以上(有特殊重大贡献的不受限).3、从教以来,有下列先进之一:特级教师;曾受市区政府、教育行政部门表彰的各类先进教师;市区骨干教师或学科带头人。4、任本职以来,在以下业绩之一:有一篇独立撰写的论文在市级及以上刊物发表;论文获市教育主管
2、部门二等奖及以上奖励;承担区级以上赛课,示范课、公开课、研究课或观摩课;举办区级以上培训讲座、经验交流;对所任学科有正确独立的见解并具有大家公认的教学风格,同时具有突出的教学效果;分管工作获区级以上表彰。5、领衔(担任主研)立项课题研究(管理人员根据实际管理工作确定),成果突出。组织或参与学校校本课程建设.6、完成继续教育学时要求;计算机应用能力达标,普通话达到学科规定水平。7、热爱学校,关心学校发展,为学校发展建言献策,对学校有突出贡献。职责任务工作标准1、认真完成教育教学或管理任务。工作量达到规定要求。校长13节/周;副校长24节/周;中干正职46节/周;中干副职68节/周;专任教师教师1
3、418节/周(适用于除工人、职员外的所有岗位。有特殊规定的除外);2、积极承担校本培训任务。每学年承担校级以上示范课一节,或举办专题讲座两次及以上,充分发挥引领示范作用。3、指导青年教师成效显著,作为学校相关工作室主持人或带领5人及以上团队,积极参与青年教师专业成长培训工作。4、勤于学习,正副校级领导每学年听课不少于60节,专任教师每学年不少于40节。5、积极参加教育科研。领衔课题研究,研究能力强,成果显著.校本课程研发有成效。6、教育教学质量在同年级中处于领先地位或行政分管工作成绩突出。1、完成学校所设定的岗位工作量和积极完成学校临时性工作安排。2、模范遵守师德师风有关规定。3、所教学科学生
4、综合素质考核在同年级处于领先地位,学生教育管理成绩突出。重庆市xxx小学校专业技术岗位说明书单位名称(盖章):xxx 编写日期:2017年12月22日专业技术岗位等级6级专业技术岗位名称高级教师二级岗位任职条件1、具有正确的政治立场、科学的育人观、严谨的治学态度、良好的师德修养,遵纪守法,其任现职以来年度考核必须在“合格”(称职)及以上,无安全责任事故.2、评聘高级教师2周年以上(有特殊重大贡献的不受限)。3、从教以来,有下列先进之一:特级教师;曾受市区政府、教育行政部门表彰的各类先进教师;市区骨干教师或学科带头人。4、任本职以来,在以下业绩之一:有一篇独立撰写的论文在市级及以上刊物发表;论文
5、获市教育主管部门二等奖及以上奖励;承担区级以上赛课,示范课、公开课、研究课或观摩课;举办区级以上培训讲座、经验交流;对所任学科有正确独立的见解并具有大家公认的教学风格,同时具有突出的教学效果;分管工作获区级以上表彰。5、领衔(担任主研)立项课题研究(管理人员根据实际管理工作确定),成果突出。组织或参与学校校本课程建设。6、完成继续教育学时要求;计算机应用能力达标,普通话达到学科规定水平.7、热爱学校,关心学校发展,为学校发展建言献策,对学校有突出贡献.职责任务工作标准1、认真完成教育教学或管理任务。工作量达到规定要求。校长13节/周;副校长24节/周;中干正职46节/周;中干副职68节/周;专
6、任教师教师1618节/周(适用于除工人、职员外的所有岗位。有特殊规定的除外);2、积极承担校本培训任务.每学年承担校级以上示范课一节,或举办专题讲座一次,充分发挥引领示范作用。3、指导青年教师成效显著,作为学校相关工作室主持人或带领5人及以上团队,积极参与青年教师专业成长培训工作。4、勤于学习,正副校级领导每学年听课不少于60节,专任教师每学年不少于40节.5、积极参加教育科研.研究能力强,成果显著。校本课程研发有成效。6、教育教学质量在同年级中处于领先地位或行政分管工作成绩突出。1、完成学校所设定的岗位工作量和积极完成学校临时性工作安排。2、模范遵守师德师风有关规定.3、所教学科学生综合素质
7、考核在同年级处于领先地位,学生教育管理成绩突出。重庆市xxx小学校专业技术岗位说明书单位名称(盖章):xxx 编写日期: 2017年11 月 29 日专业技术岗位等级7级专业技术岗位名称高级教师三级岗位任职条件1、具有正确的政治立场、科学的育人观、严谨的治学态度、良好的师德修养,遵纪守法,其任现职以来年度考核必须在“合格”(称职)及以上,无安全责任事故。2、评聘为高级教师。3、从教以来,有下列先进之一:特级教师;曾受市区政府、教育行政部门表彰的各类先进教师;市区骨干教师或学科带头人。4、任本职以来,在以下业绩之一:有一篇独立撰写的论文在市级及以上刊物发表;论文获市教育主管部门二等奖及以上奖励;
8、承担区级以上赛课,示范课、公开课、研究课或观摩课;举办区级以上培训讲座、经验交流;对所任学科有正确独立的见解并具有大家公认的教学风格,同时具有突出的教学效果;分管工作获区级以上表彰。5、领衔(担任主研)立项课题研究(管理人员根据实际管理工作确定),成果突出。组织或参与学校校本课程建设。6、完成继续教育学时要求;计算机应用能力达标,普通话达到学科规定水平。7、热爱学校,关心学校发展,为学校发展建言献策,对学校有突出贡献。职责任务工作标准1、认真完成教育教学或管理任务。工作量达到规定要求。校长13节/周;副校长24节/周;中干正职46节/周;中干副职68节/周;专任教师教师1618节/周(适用于除
9、工人、职员外的所有岗位。有特殊规定的除外);2、积极承担校本培训任务。每学年承担校级以上示范课一节,或举办专题讲座一次,充分发挥引领示范作用.3、指导青年教师成效显著。4、勤于学习,正副校级领导每学年听课不少于60节,专任教师每学年不少于40节.5、积极参加教育科研。研究能力强,成果显著.校本课程研发有成效。6、教育教学质量在同年级中处于领先地位或行政分管工作成绩突出。1、完成学校所设定的岗位工作量和积极完成学校临时性工作安排。2、模范遵守师德师风有关规定。3、所教学科学生综合素质考核在同年级处于领先地位,学生教育管理成绩突出。重庆市xxx小学校专业技术岗位说明书单位名称(盖章):xxx 编写
10、日期:2017 年11 月29 日专业技术岗位等级8级专业技术岗位名称一级教师一级岗位任职条件1、具有正确的政治立场、科学的育人观、严谨的治学态度、良好的师德修养,遵纪守法,其任现职以来年度考核必须在“合格”(称职)及以上。无安全责任事故。2、从教12年以上且评聘为一级教师二级岗位2周年以上(有特殊贡献的不受限制),学历达到大学本科以上;或教龄在25年以上。3、从教以来,有下列先进之一:特级教师;曾受市区政府、教育行政部门表彰的各类先进教师;市区骨干或学科带头人。4、任本职以来,有以下业绩之一:有一篇独立撰写的论文在市级以上刊物发表;论文获市教育主管部门二等奖及以上奖励;承担或指导区级以上赛课
11、,示范课、公开课、研究课或观摩课;举办区级以上培训讲座、经验交流;对所任学科有正确独立的见解并具有大家公认的教学风格,同时具有突出的教学效果。必须有区级以上的获奖。5、积极参与教育科研,成果突出。组织或参与学校校本课程建设。6、完成继续教育学时要求;计算机应用能力达标;普通话达到学科规定水平.7、热爱学校,关心学校发展,为学校发展献策,对学校贡献大。职责任务工作标准1、认真完成教育教学任务。校长13节/周;副校长24节/周;中干正职46节/周;中干副职68节/周;专任教师教师1618节/周(适用于除工人、职员外的所有岗位。有特殊规定的除外);2、积极承担校本培训任务。每学年承担校级以上示范课一
12、节,或举办专题讲座一次,充分发挥引领示范作用。3、指导青年教师成绩突出。4、勤于学习,正副校级领导每学年听课不少于60节,专任教师每学年不少于40节。5、积极参与教育科研,研究能力强,成果突出。校本课程建设有成效.6、教学质量在同年级中处于领先地位。1、完成学校所设定的岗位工作量和积极完成学校临时性工作安排。2、模范遵守师德师风有关规定。3、所教学科学生综合素质考核在同年级处于领先地位,学生教育管理成绩突出。重庆市xxx小学专业技术岗位说明书单位名称(盖章):xxx 编写日期:2017 年11月29日专业技术岗位等级9级专业技术岗位名称一级教师二级岗位任职条件1、具有正确的政治立场、科学的育人
13、观、严谨的治学态度、良好的师德修养,遵纪守法,其任现职以来年度考核必须在“合格(称职)及以上。无安全责任事故。2、从教10年以上且评聘为一级教师2周年以上(有特殊重大贡献的不受限),学历达到大学本科以上;或教龄在20年以上。3、从教以来,有下列先进之一:特级教师;曾受市区政府、教育行政部门表彰的各类先进教师;市区骨干教师或学科带头人;教育教学效果突出,得到大家认可。4、任本职以来,在以下业绩之一:有一篇独立撰写的论文在市级及以上刊物发表;论文获市教育主管部门二等奖及以上奖励;承担区级或校级赛课、示范课、公开课、研究课或观摩课;举办区级以上培训讲座、经验交流;具有突出的教育教学学效果.5、积极参
14、与教育科研,成果突出.组织或参与学校校本课程建设。 6、完成继续教育学时要求;计算机应用能力达标;普通话达到学科规定水平.7、热爱学校,关心学校发展,为学校发展建言献策。职责任务工作标准1、认真完成教育教学任务.2、积极承担校本培训任务。3、每学年承担校级以上示范课一节或举办专题讲座一次,或指导青年教师成效明显.4、勤于学习,正副校级领导每学年听课不少于60节,专任教师每学年不少于40节.5、积极参与教育科研,研究能力较强.校本课程建设有成效。6、教学质量在同年级中处领先地位。1、完成学校所设定的岗位工作量和积极完成学校临时性工作安排。2、模范遵守师德师风有关规定.3、所教学科学生综合素质考核
15、在同年级处于领先地位,学生教育管理成绩突出。重庆市xxx小学校专业技术岗位说明书单位名称(盖章):xxx 编写日期:2017年12月22日专业技术岗位等级10级专业技术岗位名称一级教师三级岗位任职条件1、具有正确的政治立场、科学的育人观、严谨的治学态度、良好的师德修养,遵纪守法,其任现职以来年度考核必须在“合格(称职)及以上。无安全责任事故.2、评聘为一级教师。3、从教以来,有下列先进之一:曾受区政府、教育行政部门和学校表彰的各类先进教师;区骨干教师或学科带头人;群众公认的校级骨干教师;承担校级以上赛课、公开课或研究课;教育教学效果突出,得到大家认可.4、任本职以来,在以下业绩之一:有一篇独立
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