中小学小班语言：祝你新年快乐（有反思2022.01.14）公开课教案教学设计课件案例测试练习卷题.docx
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1、小班语言游戏：祝你新年快乐游戏目的： 1.理解故事内容， 能记住故事名称及主要角色。2. 学说简单句。游戏准备：PPT游戏玩法：一、 出示贺卡， 引入故事师： 小朋友们， 老师昨天收到了一份特别的新年礼物， 你们想不想和老师一起看看。 瞧， 这是什么？ 这张小贺卡漂亮吗？ 因为新年快到了， 小老鼠波波画了这张贺卡送给我当新年礼物， 老师可喜欢这张卡片了。 波波不仅送贺卡给我， 他还画了很多贺卡给他的好朋友， 你们想知道波波还送贺卡给谁了吗？ 那么老师给你们讲一个小故事， 听完故事你们就知道波波画的贺卡送给谁了。二、 播放 PPT， 学习故事1.交代故事名称。师： 这个故事有一个好听的名字， 叫
2、做祝你新年快乐。 请小朋友们认真听老师念故事的第一段！2.讲述故事的第一段， 引导幼儿理解故事内容。提问： （1）这个故事叫什么名字？（2）波波有哪些好朋友？ （当幼儿回答出一个小动物， 就将一个小动物的图片贴在黑板上）3.波波画了哪些礼物给它的好朋友？ （当幼儿回答出来， 就将礼物的图片贴到对应的动物图片下）3.讲述故事的第二段。提问： 波波的朋友说了什么？ 为什么它们要谢谢波波？三、 引导幼儿翻看学习包，学说简单句1.幼儿翻看学习包， 教师巡回指导。重点引导幼儿注意对应关系， 如画鱼送给小猫咪、 画萝卜送给小兔子2.学说简单句： “我画 XX 送给 XXX”。师： 小朋友， 你们也有自己的好朋友。 那你们想不想像小老鼠波波画出一些好吃的送给你们的好朋友， 请你的好朋友一起过年呢？ 小朋友你想画什么好吃的？ 送给哪一位好朋友？四、 延伸活动区域活动： 制作新年贺卡附件（音乐、操作卡、手指谣、儿歌等）
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