二年级史记读后感300字以上5篇.docx
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1、二年级史记读后感300字以上5篇 史记里有很多这样的故事,让人明白了人生的道理,看完史记,不如写一篇史记读后感纪念一下吧!下面是我为大家收集有关于二年级史记读后感300字以上,希望你喜爱。 #404995二年级史记读后感300字以上1 ”史家之绝唱,无韵之离骚“,一看到这句话,大家确定会想到两个字史记。没错,今年暑假,我就品读了这部辉煌的历史巨著。 史记这部书记叙了从黄帝到汉武帝发生的史事,是我国的第一部记传体史书。它逐一记述了夏、商、周、秦的兴盛和衰败的缘由,堪称一本百科全书式的鸿篇巨制。 史记的作者是西汉闻名的历史学家、文学家司马迁。在父亲的熏陶下,他20岁就起先游历全国,收集素材。在他4
2、7岁时,他因为替一位将军辩护,得罪了汉武帝,入狱受了腐刑。出狱后,司马迁忍辱负重,花了20年的时间最终完成了史记,完成了他父亲的遗愿,也最终名垂于青史。 品读全书,我心中百感交集。我笑烽火戏诸侯的幽王,我憎骄奢淫逸的纣王,我赞爱国、执着的苏武,我颂敢于自荐的毛遂,我敬潜心钻研道德学问的老子 在我心中,”英雄“这个字眼不谁都能配得上的,而在这本书中,我就找到了许多名副其实的大英雄,项羽就是其中之一。他在鸿门宴时放走了自己最有力的竞争对手刘邦,在告辞了虞姬之后,他突围失败,被困在了东城,也损失了700余人,到了乌江,一位亭长让他渡船前去江东称个王,但是项羽婉言拒绝,并把他的乌骓马赠于亭长,然后,他
3、让仅剩的二十多人拿着短刀,跟汉军打肉搏战,在杀了几百名汉军之后,拔剑在乌江自刎。 像这样让我受益匪浅的故事,史记中还有许多许多,看了之后,让我仿佛徜徉在漫漫的历史长河中,细细品尝着每一个历史故事。我仿佛望见了太史公在昏暗的光下,时而奋笔疾书,时而若有所思 #404997二年级史记读后感300字以上2 史记是西汉汉武帝时期的“史圣”司马迁的著作,记载了上起三皇五帝,下至汉武帝时期中国三千年的政治、经济、文化、军事等多方面的历史,为“二十四史”之首。 我非常佩服司马迁在史书著作上的创新方式,“二十四史”中大多是运用编年体。以时间依次写历史,而史记以人物传记为主,并汲取了编年、纪事等体裁的特长,创建
4、了历史书籍的纪传体的新体裁。其它史书记载的历史都很短,就是闻名的资治通鉴,也只是记载了从战国至五代十国的一千多年的历史。而史记却记载了三千多年的中国历史,是“二十四史”中记载年头最长的史书。 我更佩服司马迁那种绝不违反真理的不屈精神。司马迁虽然是朝廷的史官,但在史记中却并不体现最高统治者汉武帝的.意志,司马迁写史记秉笔直书,他的文章公正,史实牢靠,不空讲好话,不隐瞒坏事。在某些方面,敢于指责朝廷,这是封建统治者所不能允许的。他在史记中直言不讳地记载了汉武帝迷信神仙,想方设法祈求不死之药的荒谬行为,惹恼了汉武帝。而当时正好发生了李陵兵败倒戈事务,李陵攻打匈奴战败被俘,司马迁替李陵说了几句说明的话
5、,触怒了汉武帝,便把他投下监狱处以宫刑。宫刑既残酷地摧残人体和精神,也极大地羞辱人格。司马迁当然不情愿忍受这样的刑罚,哀思欲绝的他甚至想到了自杀。可后来他想到,人总有一死,但“死或重于泰山,或轻于鸿毛”,死的轻重意义是不同的,他觉得自己假如就这样自杀,就像牛身上少了一根毛,是毫无价值的,他毅然选择了宫刑。他只有一个信念,那就是肯定要活下去,肯定要把史记写完,正因为还没有完成史记,他才忍辱负重地活了下来,最终完成了史记。 史记中,我最感爱好的是秦始皇本纪。我觉得秦始皇做出的最大贡献是统一了中国,统一了文字、货币等,为中华文明的强盛打下了基础。但他也特别残暴,焚书坑儒、废黜百家,修皇陵,活埋了上万
6、人,是个残虐的暴君,因此秦朝才短短十五年便灭亡了。 #149772二年级史记读后感300字以上3 史记这本书被鲁迅先生誉为“史家之绝唱,无韵之离骚”我不敢说我真正的读过它,我只能说我阅读过这本书。 史记原名太史公书,是我国第一部纪传体通史。全书有130篇,记载了皇帝到汉武帝时期三千多年的历史,有着极高的好用价值。史记以客观的角度来记事,“不虚美,不隐恶。”是司马迁能写好这本书的关键。他敢于用笔写出汉武帝的迷信鬼神等缺点,是作为一位史官最珍贵的精神。 司马迁受尽熬煎,用了二十七年在狱中写出了史记。作为一个一般人,他承受了他人不能承受的苦痛;作为一个史官,他放下自己的心情,他是一个正直的记录者;作
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