小班黑脸小白羊教案8957.pdf

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1、.精品文档.2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作-独家原创 1/5 小班黑脸小白羊教案 小班教学设计是教师们进行授课的必要准备，以 黑脸小白羊为例的教案有哪些呢？下面是为大家整理的 黑脸小白羊小班的教案设计，希望对你们有帮助。黑脸小白羊教案设计一 活动目标：1.理解故事黑脸小白羊，知道几种黑白皮毛的动物。2.熟练在轮廓线内涂色。活动准备：1.课件黑脸小白羊。2.打印好的涂色纸。活动过程：一、欣赏故事黑脸小白羊 1.教师播放课件。2.教师：宝宝找来的这些朋友是谁？你知道它们身上皮 毛什么地方是黑色的，什么地方是白色的？二、画一画：帮小羊找朋友 1.请幼儿观察涂色纸上的大熊猫，看它的

2、身上哪些地方 的皮毛还没有涂成黑色（一只眼圈、耳朵和一条腿）。2.请幼儿用黑色在轮廓线内涂大熊猫的眼圈，不涂到雪 白的皮毛上。再用同样的方法涂耳朵和腿。3.幼儿继续观察涂色纸上的其他动物，在需要涂黑的地 方用同样的方法涂色。涂色时注意涂满，不涂出轮廓外。.精品文档.2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作-独家原创 2/5 三、讲一讲：黑脸小白羊 1.幼儿展示自己的涂色作品。2.幼儿边跟着教师复述故事，边按顺序指出故事里提到 的动物。黑脸小白羊教案设计二 活动目标：1、尝试用短句说说黑白皮毛动物的明显特征。2、感受找到黑白皮毛动物的快乐。活动准备：动物图片、背景（草丛、树林、房子）、

3、PPT 课件等,活动过程：一、引出主题，认识黑脸小白羊（价值分析：通过观察交流认识黑脸小白羊，知道它没 有朋友。）重点提问 1、看看它是谁？2、听听看，黑脸小白羊怎么了？3、黑脸小白羊为什么哭呢？小结：原来，黑脸小白羊的皮毛有黑又有白，是黑白皮 毛的动物，它没有朋友很孤单，所以不开心。二、理解故事，为黑脸小白羊找朋友（价值分析：在为黑脸小白羊找朋友的过程中，说说黑 白皮.精品文档.2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作-独家原创 3/5 毛动物的明显特征。）重点提问 1、草丛里有谁？你怎么知道是斑马？2、斑马是黑脸小白羊的朋友吗？为什么？小结：小斑马穿花衣，一条一条，有黑又有白，真

4、呀真 3、黑脸小白羊还想去找朋友，大树下藏着谁？4、斑点狗是黑脸小白羊的朋友吗？小结：斑点狗穿花衣，一点一点，有黑又有白，真呀真 5、这回又碰到了谁？你怎么知道是熊猫？熊猫会是它的 朋友吗？小结：大熊猫穿花衣，一块一块，有黑又有白，真呀真 漂亮。从此以后，黑脸小白羊再也不孤单了，因为它找到了 那么多好朋友。三、观看 PPT，为黑脸小白羊寻找更多的朋友（价值分析：让幼儿从局部到整体的观察动物的皮毛特 征，巩固幼儿对黑白皮毛动物的认识）重点提问 1、牧场里，黑脸小白羊的好朋友会是谁呢？2、树梢上，会有黑脸小白羊的好朋友吗？3、雪地小屋里，会有黑脸小白羊的好朋友吗？.精品文档.2016 全新精品资料

5、-全新公文范文-全程指导写作-独家原创 4/5 小结：黑脸小白羊可高兴了，因为它又找到了很多好朋 友。他们身上都有黑有白，是黑白皮毛的动物。黑脸小白羊教案设计三 活动内容：理解故事，认识几种黑白皮毛的动物，并说说黑白皮毛 动物的名称，喜欢亲近小动物。活动重点：了解一些黑白皮毛的动物，喜欢亲近小动物。说说黑白皮毛动物的名称。活动准备：经验准备：喜欢小动物，认识一些常见的动物、对动物 的皮毛有所认识。物质准备：故事 PPT、Plash 课件，活动过程：一、情景导入，激发兴趣 1、情境导入 宝宝们，今天韦韦老师带来一个小客人，瞧，它是谁呀？2、认识黑脸小白羊 提问：这只小羊长得什么样？今天黑脸小白羊

6、怎么了？小结：原来黑脸小白羊想找和自己一样长得有黑又有白 的朋友。二、欣赏故事，理解内容.精品文档.2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作-独家原创 5/5 1、观察 PPT，说说黑白皮毛的动物。提问：企鹅穿着什么颜色的衣服？企鹅是长得有黑又有 白的动物朋友吗？熊猫是不是黑白花的动物？回应小结。2、观察 PPT，认识黑白皮毛的动物。提问：是谁在唱歌？奶牛穿着什么颜色的衣服？花纹是什 么样子的？又来了一个小动物，它衣服上有什么样的花纹？猜猜它 是谁？还有一个黑白花的小动物，知道它是谁吗？斑马的黑白 花纹是什么样的？回应小结。3、完整欣赏，进一步理解故事内容。三、游戏激趣，经验巩固 提问：你找到这些黑白皮毛的动物朋友了吗？找到了谁，它在哪里？小结：和这些小动物一起捉迷藏真开心，下次我们再和 它们玩游戏吧。