【中小学资料】广东省中山市普通高中2017-2018学年高一语文10月月考试题0423895.pdf

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1、中小学最新教育资料 中小学最新教育资料 上学期高一语文 10 月月考试题 04 满分为 150分。用时 150分钟。一、本大题 5 小题，每小题 3 分，共 15 分。1 下列词语中加点字的注音全对的一组是（）（3 分）A濡r 养 蜚f i 声 回溯shu 雾霭i B 聒gu躁 戏谑xu 倩qin 影 夙s 昔 C 亘g ng 古 幽僻b 一宿xi 赫h 然 D 氤氲w n 纤毫 qin 垝垣yun 弃秽hu 2 下面语段中画线的词语，使用不恰当的一项是（）（3 分）A调查发现，我校最近有少数学生在午休期间去网吧玩游戏，请老师们及时教育，加强管理，以防患未然。B她到任不久发现这个部门人浮于事：

2、多数人在完成任务后，以各种无聊的事情打发时间，让别人看起来自己很忙而不被说三道四。C要是比不过他，你就不要打肿脸充胖子，不然最后下不来台的还是你。D 他性格内向，不善与陌生人打交道，刚见到她的时候，脸都涨红了，期期艾艾了好一会儿，也不知道在说些什么。3.依次填入文中横线处的词语，最恰当的一项是（）（3 分）良好的口语交际能力是现代公民的重要 。口语交际是在一定的语言 中相互传递信息、分享信息的过程，是人与人之间交流和 的基本手段。A 素养 情境 沟通 B修养 情境 勾通 C 素养 环境 连通 D品质 情形 沟通 4 下列句子中，没有语病的一项是（）（3 分）A 每年的 9 月至 10 月的米亚

3、罗，气候宜人，撩人情思的红叶、古尔沟的温泉、使人流连的羌族风情，是旅游的黄金季节。B 财政部将不断加强财政宏观调控，综合运用税收、贴息、转移支付、政府采购等，着力推进经济结构调整合发展方式转变。C 市疾病控制中心通过落实一系列整改措施，服务质量有了大幅度提升，整体服务水平上了一个新台阶。D 生命本就没有恒常，谁不会知道下一秒下一分会发生怎样的事情，会有怎样的苦痛？中小学最新教育资料 中小学最新教育资料 5 依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（）（3 分）生活中，没有什么比茅塞顿开更令人激动、更令人受用。，茅塞顿开有时来自书本，有时来自别人的言说，有时来自一句诗，有时来自朋友之

4、口。当然，这样的时刻并不多见 不只是改变，而且使之变得更好 但仍然会发生在我们所有人身上 茅塞顿开能够改变一个人的人生 A B C D 二、本大题 8 小题，共 34 分。阅读下面的文言文，完成 6 11 题。（21 分）里有丁一士者，矫捷多力，兼习技击、超距之术。两三丈之高，可翩然上也；两三丈之阔，可翩然越也。余幼时犹见之，尝求睹其技，使余立一过厅中，余面向前门，则立前门外，面相对；余转身面向后门，则立后门外，面相对，如是者七八度。盖一跃即飞，过屋脊耳。后过杜林镇，遇一友，邀饮桥畔酒肆中。酒酣，共立河岸，友曰：“能越此乎？”丁一士应声耸身而过。友招使还，应声又至。足甫及岸，不虞岸已将圮，近水

5、陡立处开裂有纹，丁一士未见，误踏其上，岸崩二尺许，遂随之坠河，顺流而去。素不习水，但从波心跃起数尺，能直上而不能旁近岸，仍坠水中。如是者四，力尽，竟溺焉。盖天下之患，莫大于有所恃。恃财者终以财败，恃势者终以势败，恃智者终以智败，恃力者终以力败。有所恃，则敢于蹈险，故也。田侯松岩于滦阳买一劳山杖，自题诗曰：“月夕花晨伴我行，路当坦处亦防倾，敢因恃尔心无虑，便向崎岖步不平。”斯真阅历之言，可贵而佩者矣。.选自纪昀阅微草堂笔记【注】过厅，过道，厅堂可以通行的地方；田侯，即田功，字松岩，纪晓岚的朋友。6 下面句子中加点的词语解释不正确的一项是（）（3 分）A.尝求睹其技 尝：曾经 B.足甫及岸 甫：刚

6、刚 C.不虞岸已将圮 虞：担忧 D.素不习水 素：一向，向来 7.下面各组句子中加点的的词语意义和用法相同的一项是（）（3 分）A.斯真阅历之言，可贵而佩者矣 能直上而不能旁近岸 B.恃财者终以财败 不赂者以赂者丧 C.兼习技击、超距之术 余幼时犹见之 D.里有丁一士者，矫捷多力 今者项庄拔剑舞，其意常在沛公也 中小学最新教育资料 中小学最新教育资料 8.下面的句子省略成分跟例句“使余立一过厅中”相同的一项是（）（3 分）A.此人一一为具言所闻 B.一鼓作气，再而衰，三而竭 C.恃势者终以势败，恃智者终以智败 D.邀饮桥畔酒肆中 9.作者认为丁一士最终溺死的原因是（）（3 分）A.有所依仗而过

7、于冒险 B.技艺不精 C.向来不谙水性 D.河岸崩裂 10.下列对原文有关内容的分析和概括，正确的一项是（）（3 分）A.丁一士见河不宽而恃己擅纵，意外丧生，说明他缺乏预见灾难和临危应变的能力。B.本文先记叙后议论，中心是一个“恃”字。有所擅长，本是一件好事，但是一味有恃无恐却往往会引来悲惨的结局。C.田侯自题诗于劳山杖上是想用自己登山的亲身经历来勉励世人：即使前路崎岖，只要心中没有顾虑，坦然面对，也会走出困境，步向平坦人生路途。D.月夕花晨，伴我前行，如此良辰美景在纪晓岚看来是“可贵而佩”的。11.翻译下列句子。（6 分）友招使还，应声又至。（3 分）盖天下之患，莫大于有所恃。（3 分）12

8、.阅读下面的唐诗，回答问题。（7 分）咏怀八十二首（其七十九）阮 籍 林中有奇鸟，自言是凤凰。清朝饮醴泉，日夕栖山冈。高鸣彻九州，延颈望八荒。适逢商风起，羽翼自摧藏。一去昆仑西，何时复回翔。但恨处非位，怆悢使心伤。【注】商风：秋风。非位：不合适的位置。怆悢（ling）：悲伤。（1）诗中“清朝饮醴泉，日夕栖山冈。高鸣彻九州，延颈望八荒”四句体现了“凤凰”怎样的品性？（3 分）答：（2）这首诗作者借凤凰来抒发情感，这是运用什么表现手法？抒发的情感是什么？试简要分析。（4 分）答：13补写出下列名句名篇中的空缺部分。（任选 3 题，多选只按前 3 题计分）（6 分）中小学最新教育资料 中小学最新教育

9、资料（1），池鱼思故渊。开荒南野际，。（归园田居）（2）_，_。于嗟鸠兮，无食桑葚；于嗟女兮，无与士耽。（氓）（3）日月忽其不淹兮，春与秋其代序。_，_。（屈原离骚）（4）月明星稀，乌鹊南飞。，？山不厌高，海不厌深。（曹操短歌行）三、本大题 5 小题，共 14 分。阅读荷塘月色的三个片段，完成 1418 小题。曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。这时候叶子与花也有一丝的颤动，像闪电

10、般，霎时传过荷塘的那边去了。叶子本是肩并肩密密地挨着，这便宛然有了一道凝碧的波痕。叶子底下是脉脉的流水，遮住了，不能见一些颜色；而叶子却更见风致了。荷塘的四面，远远近近，高高低低都是树，而杨柳最多。这些树将一片荷塘重重围住；只在小路一旁，漏着几段空隙，像是特为月光留下的。（A）树色一例是阴阴的，乍看像一团烟雾；但杨柳的丰姿，便在烟雾里也辨得出。（B）树梢上隐隐约约的是一带远山，只有些大意罢了。（C）这时候最热闹的，要数树上的蝉声和水里的蛙声；但热闹是他们的，我什么也没有。忽然想起采莲的事情来了。采莲是江南的旧俗，似乎很早就有，而六朝时为盛；从诗歌里可以约略知道。采莲的是少年的女子，他们是荡着小

11、船，唱着艳歌去的。采莲人不用说很多，还有看采莲的人。那是一个热闹的季节，也是一个风流的季节。梁元帝采莲赋里说得好：于是妖童媛女，荡舟心许；鷁首徐回，兼传羽杯；欋将移而藻挂，船欲动而萍开。尔其纤腰束素，迁延顾步；夏始春余，叶嫩花初，恐沾裳而浅笑，畏倾船而敛裾。可见当时嬉游的光景了。这真是有趣的事，可惜我们现在早已无福消受了。14指出下面句子运用的修辞手法不同的一句（）（3 分）中小学最新教育资料 中小学最新教育资料 A 叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。B 树缝里也漏着一两点路灯光，没精打采的，是渴睡人的眼。C 但光与影有着和谐的旋律，如梵婀玲上奏着的名曲。D 树色一例是阴阴的，乍看像一团烟雾。1

12、5“树缝里也漏着一两点路灯光，没精打采的，是渴睡人的眼。”这一句是从第二段中拿出来的，把它放回原处，应该放在 A、B、C 中的哪一处？（）（3 分）16对梁元帝采莲赋的解说不当的一项是（）（3 分）A 这是一首表现江南采莲的少男少女们的爱情诗，它通过摇小船而默默地传情，讴歌了江南青年男女的纯真爱情。B 诗中的“荡舟”、“徐回”、“迁延顾步”表现出少男少女们在采莲时的那种感情的缠绵。C “恐沾裳而浅笑，畏倾船而敛裾”，这是表现少男少女们在小舟上既嬉闹而又担心的神情。D “兼传羽杯”，这是说少男少女们在小舟上传递长长的羽毛，并用酒杯喝酒。17“远远近近，高高低低都是树”这句话中叠词有什么表达效果？

13、（2 分）答：18“树上的蝉声和水里的蛙声”更显出月夜的幽静，这是一种 （1 分）的描写手法，再举一句有这种写法的古诗：。（2 分）四、本大题 3 小题，共 15 分。阅读下面的作品，完成 1921 题。（15 分）书窗上的那轮明月 假如能透过书窗窥见古人窗前的那轮明月，精明的现代人才算拥有完整意义上的聪明。物质日益丰富的今天，有什么比滋养心智更需要的?现代城市里的楼房越高，离月亮的距离越远。都市的灯光早已把明月挤压为昏黄的一片，明月照样从海上升起，但此时的都市蜗居里，投射过来的只是高楼斑驳的影子。如果有几片月光挤进霓虹灯光、白炽灯光留出的缝隙，也如受污染的水；汽车笛声、影视音响、电话铃声，将

14、月光搅得更加浑浊，不留下一小片安静，来安放一张书桌。偌大的城市，月光和书很难找到安身立命的地方。门是生活的进出口，窗可以说是天的进出口，都市的天空被高楼割裂了，明月也难以进出喧嚣都市人动荡的心灵。即使是在闭门索居的日子，有几个人能端坐书窗前，让月光布满内心空间?何况天上的那轮明月，只徘徊在都市边缘，在城里办理不到一份“暂住证”。中小学最新教育资料 中小学最新教育资料 钱钟书先生说：门许我们追求，表示欲望；窗子许我们占领，表示享受。现代都市人进出更多的是各种各样的门，却极少去拥有一框用以心灵眺望的窗子，更无闲人闲读书的闲情去掬一把透过书窗的月光，洗涤心灵的尘垢。偶然记下宋代刘子军的两句诗：明月不

15、知君已去，夜深还照读书窗。明月不知读书人已去，淹没在都市的红尘中；明月夜深来照的，也不是书声朗朗的书窗了，有的只是装潢和功利。都市也有读书人，但读书时想的是文凭、职称、职位，急功近利的他们懂得用描谱仪鉴定金钱的金黄色的纯度，却无暇顾及书窗上的那轮明月的皎洁银白。临月漫披卷，凭栏且数星，看不见月和星的都市人咀嚼书中文字为腹内经纶，想到的只是经世致用，读书蜕变为苦事。月窗搀烛影，风叶乱琴声，聒耳的大概是名利裹挟着的喧嚣吧。月是该镶嵌在窗子里看的，好比画配了框子。开了窗邀约清风明月进来占领，其实是拥有一轮属于自己的明月。钱钟书先生还说，窗比门代表更高的人类进化阶段。我以为书窗是人类文明的标志，书窗的

16、退化乃至消失是现代人沦落的一种方式，让高楼大厦侵占了心灵的家园。读书本是一件赏心乐事。归有光在项脊轩志中写到书窗玩月的情景：三五之夜，明月半墙，桂影斑驳，风移影动，珊珊可爱。我想，还有半墙的明月大概都筛落于他飘逸的心头吧。闲读书、读闲书、读书闲，注重的是读书时的闲逸、闲散，把读书当休闲，忘却虚名浮利，获得一种周国平先生所说的“丰富的安静”。并不是休闲时才读书，而是读书时读出闲情逸致，把知识化为脑中的智慧，滋养心灵。淡去功名之心，以休闲的心态去读书，让书窗上的那轮明月将思绪漂白、沉淀。书窗上的那轮明月，照古人，亦照今人。灯红酒绿的繁华并不完全拒绝栖居的诗意，倚南窗以寄傲，也寄托闲情。明月多情，随

17、人处处行。（取材于王清铭的同名散文）19结合上下文解释“现代城市里的楼房越高，离月亮的距离越远”这句话的深刻含义。（4分）20文章第六段引用钱钟书先生的话“窗比门代表更高的人类进化阶段”，联系全文，回答下面问题。(1)指出“窗”和“门”在文中各有什么含义?（4 分）.(2)作者把这二者对举有什么用意?（3 分）中小学最新教育资料 中小学最新教育资料 21文章结尾说：“灯红酒绿的繁华并不完全拒绝栖居的诗意。”结合上下文，说说作者认为要怎样才能在“繁华”中“诗意栖居”?（4 分）五、本大题 2 小题，每小题 6 分，共 12 分。22下面是有关“基因地理”项目的报道，请说明该项目的研究途径和最终成

18、果。(6 分)一项名为“基因地理”的全球科学研究计划在北京启动。来自 10 个国家的人类遗传学家，将用 5 年时间共同探寻人类在地球上的迁徙史，并绘制一张尽可能详尽的人类迁徙地图。如果说 10 年前启动的国际人类基因组计划主要关注人类的公共信息，那么“基因地理”项目则着眼于人与人之间的遗传差异。已有的遗传学证据表明，人类起源于非洲。随着人们的流动和杂居，人的基因会发生变异，分析测试特定地区人的基因样本，可以找到他们遗传基因的不同特征，从而发现人类的迁徙轨迹。（1）研究途径：_(不超过 24 个字)（2）最终成果：_(不超过 12 个字)23仿照例句，续写两个句子，使之构成排比句，前后内容保持一

19、致。（6 分）曹操的“我有嘉宾，鼓瑟吹笙”流露着对贤才志士的殷切的期盼，陶渊明的“问君何能尔，心远地自偏”折射出冷静的人生抉择，_ _ _，_ _。六、作文。（60 分）24以“我最喜爱的一本书”为题目，写一篇 800字以上的文章。.参考答案 1【答案】B 【解析】A 项蜚 f i 声 回溯 s 雾霭i；C 项亘 g n 古 幽僻 p；D 项氤氲 y n 纤毫 xin。2【答案】A 【解析】A 有误，防患未然：在事故或灾难尚未发生前采取预防措施。原句所述之事已经发生，并非“未然”3、A 中小学最新教育资料 中小学最新教育资料 4、【答案】C.【解析】本题重点考察考生正确辨析病句的能力。A 主宾

20、搭配不当，“红叶温泉风情”不能是“季节”；B 项成分残缺，“综合运用”缺少宾语“等手段”；D 项“不”反问句肯定，去掉“不”。5、【答案】C【解析】由“当然”“但”可知应为一组，且在前在后；句都讲“改变”，应为一组，且比更进一步解说“改变”，故应在之后；最后分别按照横线前后提供的信息根据话题的承接性，就可确定整个顺序。6、【考查实词理解】C（虞：预料）7、【考查虚词运用】B 都是介词，表原因，因为；（A连词，表递进；连词，表转折；C置于定语与中心语之间，相当于现代汉语“的”；人称代词，指代丁一士；D附在别的词或短语之后，组成名词性短语，翻译为“的人”；语气助词，放在时间名词之后，做状语，起舒缓

21、语气作用）8、【考查省略句式】D 都是省略主语和介词“于”：（丁一士）使余立（于）一过厅中；（友）邀饮（于）桥畔酒肆中 （A省略宾语：此人一一为（之）具言所闻 B省略谓语：一鼓作气，再（鼓）而衰，三（鼓）而竭 C没有省略）9、【考查整体感知】A 10、【考查整体感知】B（A“缺乏预见灾难的能力”的说法有点过头 C 田侯的自题诗用意是想告诫世人：在路途平坦的时候也要提防暗藏的危险 D纪晓岚“可贵而佩者矣”的是田侯居安思危的意识）11、【考查文言翻译】朋友向他招手，让（示意）他回来，丁一士随着声音又回来了。（得分点：两处省略各 1分，句意通顺 1 分，共 3 分）大概天下的祸患，没有什么比恃强逞能

22、还要大的。（得分点：“盖”、“莫”、状语后置句各 1 分，共 3 分）译文：乡里有个叫丁一士的人，身手矫健，力气很大，兼会格斗、轻功的武艺。两三丈的高度，可以轻松地跃上；两三丈宽的距离，也可以轻松越过。我小时候，还见过他，曾请求看看他的本领。他便让我站在过道里，我的脸朝向前门，他一跃就站在了前门外面，恰好和我面对面；等我转过身子面向后门时，却见他已经站到后门外面，和我面对面而立了。像这样反复转了七、八次。大概他只需稍稍纵身一跃，就能轻易飞跃屋顶。后来，他路过杜林镇，遇到一位朋友，朋友便请他到桥旁酒店中喝酒。酒喝足了，他们站在河边眺望。朋友对他说：“你能跳过这条河吗？”丁一士随着声音纵身一跃，便

23、已到了河的对岸。朋友向他招手，让他回来，他又随着声音纵身一跃又跳了回来。但是，脚刚刚到岸边，不料河岸已经快崩毁了，靠近水的陡直地方断开了一条裂纹。丁一士没有看到，不小心踏在它上面，河岸顿时崩裂了二尺多，于是随着崩倒的河岸掉到河里，顺着河流往下漂。他素来不熟悉水性，只能从波涛中间窜起几尺高，只会直上直下窜动却不能游向岸边，仍旧掉到河中小学最新教育资料 中小学最新教育资料 中。这样反复几次，气力终于用尽，最后淹死在河里。大概天下的祸患，没有什么比恃强逞能还要大的。依仗财物的人，最终因为财物而失败，依仗势力的人最终因为势力而失败，依仗才智的人最终因为才智而失败，依仗力气的人最终因为力气而失败。这是因

24、为有所依仗，就胆敢涉险的缘故。我的朋友田侯，字松岩，曾在滦阳买了一支登山用的崂山杖，自己在上面题写了一首这样的诗：月夕花晨，伴我前行，路上遇到平坦的地方也要提防倾斜，怎么能够因为有所依仗你就心里没有顾虑，马上朝着崎岖的地方走去呢？最终只会走向险地啊。这真是有历经世事之人的说出的至理，值得我们珍惜并且佩服啊！12、答案：（1）高洁（或“超然脱俗”“清高”）；志向远大（或“心忧天下”）（2）这首诗运用了托物言志（或“比兴”“象征”“比喻”）的手法；以凤凰自喻（或“象征诗人自己”），抒发了诗人孤独无奈的苦闷心情和壮志难酬（或“报国无门”）的悲伤情怀。13、【答案】（1）羁鸟恋旧林，守拙归园田；（2）

25、桑之未落，其叶沃若；（3）唯草木之零落兮，恐美人之迟暮。（4）绕树三匝，何枝可依？（5）爱而不见，搔首踟蹰。14、C 15、C 16、D 17、极写荷塘四周树之茂密，用叠词起到了加强语意，增强音节和谐的作用。（2 分）.18、以动衬静（1 分）蝉噪林愈静或鸟鸣山更幽等（2 分）19、此处“楼房”、“月亮”用的是比喻（或象征）手法。“楼房”代表物质文明，“月亮”代表精神文明。这句话的意思是现代社会物质日益丰富，但人们的心智无法得到滋养（精神生活越贫乏）。（4 分。答出“用比喻”1 分，答出比喻内容 1 分，答出句意 2 分）20、“窗”在文中是人心灵世界的写照，是人类精神生活的象征，是人类文明的

26、标志；而“门”是指世俗生活，象征人对物质的追求。（4 分，一点 2 分。若答“窗是人类心灵的空间，人类文明的标志”，可得 2 分；若答“窗是天的进出口”，“许我们占领，表示享受”，得 1 分；若答“门是生活的进出口，表示欲望”，得 1 分）二者形成一种对比（反衬）关系，旨在突出现代人注重物质生活而忽视了精神追求的现状。（3 分。“对比”或“反衬”1 分，作用 2 分）.21、忘却虚名浮利（或“淡去功名之心”）；拥有闲情逸致，通过读书把知识化为脑中的中小学最新教育资料 中小学最新教育资料 智慧，滋养心灵，获得一种“丰富的安静”。（4 分，一点 2 分。意思对即可）22、答：（1）研究途径：分析测试基因样本，研究人与人的遗传差异。（2）最终成果：绘制成人类迁徙地图。23、杜甫的“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”显示出普度众生的广阔胸怀，范仲淹的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”道出政治家的深重责任。