人教版高中物理必修一相互作用力基础知识题库5653.pdf

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1、1 (每日一练)人教版高中物理必修一相互作用力基础知识题库 单选题 1、“探究求合力的方法”的实验情况如图甲所示，其中A为固定橡皮筋的图钉，O为橡皮筋与细绳的结点，图乙是在白纸上根据实验结果画出的图示。关于此实验下列说法正确的是（）A两个分力F1、F2间夹角要尽量大些 B拉橡皮筋时，弹簧秤、橡皮筋、细绳应贴近木板但不需要与木板平面平行 C两个分力F1、F2的方向一定要垂直 D两次拉橡皮筋时，需将橡皮筋结点拉至同一位置 答案：D 解析：A实验要方便、准确，两分力的夹角合适就好，故 A 错误；B拉橡皮筋时，弹簧秤、橡皮筋、细绳应贴近木板且与木板平面平行，故 B 错误；C实验中两力夹角不宜太大，也不

2、宜太小，两个分力F1、F2的方向不一定要垂直，故 C 错误；D为了保证效果相同，两次拉橡皮筋时，需将橡皮筋结点拉至同一位置，故 D 正确。2 故选 D。2、鸵鸟是当今世界上最大的鸟，由于翅膀退化它已经不会飞了。鸟起飞的必要条件是空气对它向上的力f足够大，计算f大小的公式为：=2，式中的c是比例常数，是空气密度，S是鸟翅膀的面积，v是鸟起飞时的速度。为了估算鸟起飞时的速度v，可以作一个简单的几何相似性假设：设鸟的几何线度为l，则鸟的质量与 成正比，翅膀的面积与 成正比。已知燕子起飞时的速度约为 20km/h，鸵鸟的几何线度大约是燕子的 25 倍。由此可估算出若要使鸵鸟能起飞，鸵鸟的速度必须达到（

3、）A50km/hB100km/hC200km/hD500km/h 答案：B 解析：由公式 =2 根据题意可得质量和密度成正比，比例系数为k1，翅膀的面积和密度成正比，系数为k2，则有 13=0222 可得 1=022 说明速度的平方和几何线度成正比，因此已知燕子起飞时的速度为 20km/h，所以鸵鸟的速度为 205=100km/h；故 ACD 错误，B 正确；故选 B。3、如图所示，细绳MO与NO所能承受的最大拉力相同，长度MONO，则在不断增加重物G重力的过程中（绳OC不会断）（）3 AON绳先被拉断 BOM绳先被拉断 CON绳和OM绳同时被拉断 D因无具体数据，故无法判断哪条绳先被拉断 答

4、案：A 解析：按照力的作用效果将OC绳对结点O的拉力分解，如图所示 FMO与OM绳的拉力相等，FNO与ON绳的拉力相等，且 FNOFMO 因此ON绳先被拉断，BCD 错误，A 正确。故选 A。4、在“研究共点力的合成”的实验中对减小实验误差有益的是（）A两细绳应尽量等长 B用两根橡皮条代替两根细绳套 C标记同一细绳方向的两点要远些 D两个弹簧测力计同时拉时，两测力计的拉力相差应大些 答案：C 4 解析：A两细绳没有必要等长。故 A 错误；B用两根橡皮条代替两根细绳套，不会对实验产生影响，二者效果是一样的。故 B 错误；C标记同一细绳方向的两点远些，可以减小测量误差。故 C 正确；D两个弹簧测力计同时拉时，两测力计的拉力相差应大些，势必会造成一个弹簧测力计的示数较小，不利于减小测量力大小的相对误差。故 D 错误。故选 C。5、“探究求合力的方法”的实验情况如图甲所示，其中 A 为固定橡皮筋的图钉，O为橡皮筋与细绳的结点，图乙是在白纸上根据实验结果画出的图示。乙图中的F与F两力中，方向一定沿AO方向的是（）AFBF 答案：B 解析：F是通过作图的方法得到合力的理论值，而F是通过一个弹簧秤沿AO方向拉橡皮条，使橡皮条伸长到O点，使得一个弹簧秤的拉力与两个弹簧秤的拉力效果相同，测量出的合力。故方向一定沿AO方向的是F，由于误差的存在F和F方向并不在重合。故选 B。