二年级读后感作文600字5篇.docx

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1、二年级读后感作文600字5篇 在日常生活或是工作学习中，大家总少不了接触作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。我在这里给大家共享一些二年级读后感作文600字，希望对大家能有所帮助。 二年级读后感作文600字1 “书籍是人类进步的阶梯。”我爱看书，因为书中的学问是无可限量的。每读一本书，你对其间的学问就有更深层的了解。对读书的酷爱与渴望，让我的生活更精彩。 木偶奇遇记这本书写得很好，我很喜爱，它就像磁铁一样深深地吸引着我。此书有着深刻的含义，对我们读者有着很大的帮助。 这本书主要讲解并描述了一个名叫匹诺曹的木偶被给予了生命，并从一个任性、调皮、懒散、爱说谎、不关切他人、不爱学

2、习、成天只想着游荡的木偶，变成了一个懂礼貌、爱学习、关爱他人的好孩子。文中的小木偶匹诺曹被作者卡洛。科洛迪刻画得非常显明、光彩。 这本书是一部童话小说。借助童话小说这一独特的形式，作者以超常的想象力，写出了奇幻无比、多姿多彩、生动好玩的故事，把我们带进了一个妙趣横生、其乐无穷的童话世界。 始终做着木偶也不听话的匹诺曹到后来最终变成了一个真正的孩子，一个聪慧、听话的人，一个完备的人。看到这珍贵的“蝶变”，我时常发出感慨：啊，匹诺曹，你就像一只很丑的小鸭子变成了一只漂亮的白天鹅。 这本书用情之深，让人觉得到处充溢感情，就像亲身经验过一样。同时，让人觉得很真实，很感动，特别具有打动人心的力气。是呀，

3、它是一部佳作，能够促使我们心灵快速成长。 做人要诚恳，有信用，要知错就改，这是我莫大的收获。 记得上小学三年级的时候，一个早晨，我把从爸爸那里拿来的百元大钞交给了班长我们全校师生集中在操场上，每个班的班长都拿着一个信封，陆接连续地走上主席台，要把装满“爱心”的信封投进了爱心箱。那一天，我们都觉得自己长大了，觉得自己有点儿像大哥哥、大姐姐了。因为我们帮助了须要帮助的人，所以心里有了一丝丝暖和的感觉。 呵呵，我觉得自己的这一经验与匹诺曹的完备有些相像啊! 读一本好书，就是和一位高尚的人谈话。酷爱读书吧这是学问的泉源!那么，我也想说：酷爱童话吧，超能的它使我们它使我们心中的那块原野开满魅力四射的鲜花

4、，使我们找寻着属于自己的生活，并让这种生活得以持续续 二年级读后感作文600字2 学问像海洋，书籍像大山。人一辈子不知疲乏地读书，也只能读到书山的一角。前几天，爸爸给我买了一本新书，名叫木偶奇遇记。看了这本书以后我感受特别深。 这本书讲解并描述了一个名叫匹诺曹的木偶被给予了生命，他任性、调皮、懒散、爱说谎、不关切他人、不爱学习、成天只想玩。后来经验了一连串的.奇遇，他变成了诚恳、懂礼貌、爱学习、关爱他人的一个好孩子。最终，他和他爸爸一起过上了华蜜欢乐的生活。 书中有一句话是这样说的“当坏孩子变成好孩子的时候，他们就有实力使他们的家庭内部面貌一新并充溢微笑。”让我知道，知错就改就是好孩子，好孩子

5、能让家里很华蜜。在现实生活中，大家难免会犯错，但要知错就改，这样就能让家里多了一个华蜜的娃娃。 列宁八岁时去姑姑家玩，不当心打碎了姑姑最喜爱的玻璃瓶子，却没告知姑姑。回家后，他难过地始终在哭，说肯定要给姑姑写信，说是他打碎的瓶子。姑姑收到信后写了回信，说她宽恕了小侄子。列宁这才放心。所以，只要知错就改，就肯定会得到别人的宽恕。 有一次，我把妈妈的耳环弄坏了。我怕被妈妈骂，我就骗妈妈说不是我弄的。读了木偶奇遇记后，我坚决果断的去向妈妈承认错误，妈妈知道了后，不但没惩处我还夸我是个勇于承认错误的好孩子! 读了这本书以后，我懂得了要做个好孩子，就不能自私、不能撒谎。我以后也要做一个懂事、听话、有爱心

6、、有才智的女孩，遇到困难不能退缩，懂得爱爸爸妈妈，敬重老师同学，做个大家宠爱的好孩子! 二年级读后感作文600字3 这段时间，我迷上了一本书，那就是木偶奇遇记。看这本书好比享受一顿丰富的美餐，香味萦绕，兴致勃勃。 木偶奇遇记是科诺迪的代表作。这部童话的主子公是个淘气的木偶，叫匹诺曹。他像许多孩子一样，天真烂漫、头脑简洁、新奇心强，同时又缺乏主见、没有恒心、经不住诱惑。也正是这样，他才有一番曲折离奇的成长经验。他为了看戏不惜卖掉课本。回家路上，由于贪心，上了狐狸和猫的当，差点被它们吊死，还误入了监狱。出狱后，他被迫当了看家狗。夜里，他因帮助主子抓住黄鼠狼而重获自由。他一心想成为用功读书的好孩子，

7、可总经不起诱惑，在坏同学的怂勇下，逃学去看鲨鱼。后来，他又在挚友的迷惑下到玩具国享乐，不幸变成一头驴。最终，他在鲨鱼腹中与父亲意外重逢，并设法逃了出来。从今，匹诺曹为了养活爸爸，发奋努力，日日勤工俭学，成为了好孩子，变成了一个真真正正的小男子汉。 匹诺曹的故事，让我联想到了自己。其实，每个人身上都有着优点和缺点，主要是看你自己怎样去克服缺点，能将缺点变为有点。还记得在读幼儿园时，我一心为了得到妈妈的嘉奖，不管对错，在家仿照老师的笔迹将作业本上的字母有意增加了好多个圆圈。(写得好的字母老师经常用圆圈圈起来，妈妈说一个圆圈加2分)，目的就是好让妈妈多加分，多嘉奖。结果，不料这种行为被妈妈的慧眼识破

8、，最终受到了妈妈的责怪和老师严厉的指责后来，我相识到了自己的错误，我明白了，想得到妈妈的嘉奖心情是可以理解的，但为此去说谎和作假欺瞒大人，是最不应当的行为。从今，面对自己做得不对或不好的地方，经大人们指出后我便努力改正。而在学习上，我也更加仔细了，踏踏实实地写好老师教的每一个字，认仔细真地做好每一道题，成为了一名诚恳守信的男子汉，真正受到了妈妈和老师们的表扬呢! 对，我肯定不会傲慢，我将接着和匹诺曹一起，伴随着自己多彩的成长经验，我信任：只要能克服自己的缺点，抵制住各种诱惑，那么我们就将一步步走向成熟。 二年级读后感作文600字4 一个燥热的中午，不安的我无意间看到了骆驼祥子这本书，没想到竟一

9、口气读完了。 祥子，一个年轻力壮的小伙儿，成天靠拉车维持生计。他从乡下来，没有亲人，原本的他正直、诚信、英勇、上进，通过自己不懈的努力，在人和厂买了一辆车。那厂长对他非常好，厂长女儿也非常喜爱他，祥子就像世界上最幸运的人，欢乐地生活着。可谁知道，一次给一位富人拉车，他被抓了，也起先了他人生的悲剧。 祥子!这个年轻的小伙子。凭什么就被抓了去?外面这些巡警也太可恶了。然而，更重要的是，祥子的车也被没收了，真是个晴天霹雳。但他没有方法，终归这是乱世，拉车那样卑贱的人只能艰难生存着。只怪他诞生的年头不好，如他受到过良好的教化，可是个人才呀! 就这样，他带着巨大的恨意，牵着三头骆驼逃了出来。为了买新车，

10、他拼了命地拉，并把那骆驼卖走。那时，他只认作文/钱，丝毫不关自己的脸面。我非常担忧这时的他，希望不要因为莽撞，伤了别人或自己。有一次，他望见了一老者带着一个小孩子，感到仿佛见到自己的过去将来。我和他发出了相同的感叹，穷人哪，老的小的都挨饿，只有年轻时好些，这是该享受还是努力啊?回到今日，我们的条件好了很多，可要好好努力。 就在祥子内心即将安静时，又一个悲剧发生了。他给新主子回家报信，到门口却被一侦探挡住，兜里的钱被拿走了，他人生的下坡路也起先。后来，他娶了厂长女儿，厄运逼得她因犯难产而与孩子一同死去。祥子在接连的打击下，最终堕落。祥子生了很多病，无法接着拉车，只能到处找饭局、婚礼等填肚子。 人

11、要受不住诱惑就肯定会堕落。这道理在祥子身上折射得一清二楚。看了这本书，我肯定不会重蹈覆辙，安安分分。 假如说书就像那满天照亮路的星星，那这本书可算是一颗明星了。 二年级读后感作文600字5 骆驼祥子这部小说以二十年头末期的北京市民生活为背景，以人力车夫祥子的坎坷凄惨生活遭受为主要情节，深刻揭露了旧中国的黑暗，控诉了统治阶级对劳动人民的深切怜悯。祥子是北京30年头一位青年车夫，和善，正直，他的志向是车，拥有一辆属于自己的车。于是，他省吃俭用，起早摸黑。三年之后最终所愿得偿，但是那时是抗战时期，北平乱成一团，祥子稀里糊涂地被抓去打杂，更苦痛的是他的寄予车，也被夺走了。千辛万苦逃了出来，回到“仁和厂

12、子”接着拉车。但是苦痛还没结束：厂主刘四爷的女儿虎妞看上了祥子，并诱惑他，祥子上了当，不得不娶了虎妞，不多久虎妞就死于难产。 从今以后祥子就堕落了，以前的和善正直不见了，他憎恨任何人。拉车也不去了，吃喝玩乐的恶习也染上了，他可以为金钱出卖挚友，彻底沦为了行尸走肉。 祥子的悲剧，是他所置身的社会生活环境的产物。小说，实地呈现了那个黑暗社会的生活面目，呈现了军阀、特务、车厂主们的丑恶面目，假如不是他们的欺压，祥子也不会从充溢希望走向堕落，一个曾经勤劳坚忍，有着自己目标的人最终却沦为了社会垃圾这不就是可悲的人生吗?或许这才是现实，残酷、悲伤、无可奈何。 志向和现实总是充溢了冲突，它们往往不能调和，然

13、而它们却又同时存在。社会是现实的，它不会为了一个人的志向而变更，也不会是完备无瑕的。对于骆驼祥子，我感到缺憾，感到惋惜，也感到无奈，但也感到钦佩，我佩服他从前的坚毅，他的上进。然而他最终没能战胜自己，没能战胜社会，终究还是被战胜了。 虽然这只是一本小说，但是它折射出了人性的软弱，终归能够一生都坚忍不拔的人是少数，但我们可以在追求的过程中渐渐变更。明天会怎样?我们都不得而知，但是我们可以把握今日! 二年级读后感作文600字本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第9页 共9页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页