小学生读后感大全14122.pdf
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1、篇一:宝葫芦读后感 前些天,我终于读完了宝葫芦这本书。提起这本书,不禁让我感概万千。故事讲述了一个小男孩因为调皮而被父母责打。有一天,他做梦梦见了他得到了一个葫芦变成了国王,过着荣华宝贵的日子,丰衣足食,可谓是高忱无忧。每天上朝听取大臣的意见,受大臣的吹捧。可不知不觉耳朵有些疼痛,睁开眼睛,原来,妈妈怒气冲冲地站在他跟前,大骂道:“懒虫,整天只知道睡,快去做功课。”可他整天梦想有宝葫芦,非但没实现反而学习更糟了。看完后我心潮起伏,久久不能平静,不禁讥讽那个小男孩。可联想到自己,星期六、星期日那次不是爸爸妈妈催了再起来,恨不得有一只停止时间的钟,让我多睡几分钟,可明知没有那回事却痴心妄想。星期五
2、我总喜欢把作业拖,拖到星期六,可我还是不愿过早地完成,其实我可以在星期六早上完成,但却常要拖到下午,恨不得到星期日再写。我总是抱怨:科学家们为什么不发明一种可以替人写字的机器呢?这样不就可以减轻我们的负担吗?生活中是没有宝葫芦的,所有有所成就的人都是靠自己的努力取得的。幻想创新提好的,它可以提高你的思维,同时,科学空发明的东西都是从幻想起步的。但如果过分地幻想,甚至依赖这种幻想,那么只会一事无成。从这个故事我懂得了,我做什么事都要踏踏实实,脚踏实地,只有这样才能成功,成是功之始,有了自己的付出就有成绩。篇二:漂亮老师和坏小子读后感 不知不觉中,我喜欢上了杨红樱阿姨的作品。在她笔下的孩子们,一个
3、个活灵活现的;在她书中的学生们,似乎与我们一样。当我读她的作品时,总会觉得书上有一个个人物在演绎着自己的人生。最近,我又读了一本杨红樱阿姨写的书 漂亮老师和坏小子。这本书内容很幽默,让我读了一遍还想读。漂亮老师和坏小子中老师有一个迷人的名字米兰。她教学方法特别。在孩子中树立了威信,但又不是用“蛮力”而得来的。她与学生有着很好的关系,就连几个调皮捣蛋的“坏小子”也乐于与她在一起千言万语,汇成一句话:“米兰老师好特别呀!”这本书是我一口气读完的,因为里面的米兰老师正是我所期盼的那一种老师。我有过许多老师,但遗憾的是没有一个老师成为第二个“米兰”。每一个老师都有喜欢好学生,而差生却爱理不理。差生因为
4、缺少关爱,脾气好一点的变得内向;脾气暴燥的变得敢顶撞老师。他们一天天堕落下去,最后再也不会有回头的机会。书中的“坏小子”并不坏,只是淘气。他们比平常的孩子更富有“孩子气”。书中“米兰”一类的老师喜欢他们;面“秦老师”一类的老师讨厌他们。而在我们班中,“假坏小子”没有,“真坏小子”倒不少。他们虽然顽皮,但完全没有孩子气。对待老师是以大不敬的态度,什么叛逆的话都说得出口。老师对他们无可奈何,只好放弃不愿读书的他们。为了这些学生,老师操碎了心,而他们却没有一点悔改之心:上课不认真听讲,下课只顾玩,一件件对不起老师的事都做得出 希望这些后进生明白老师的苦心,肯认真读书;也希望每一个老师能成第二个,第三
5、个“米兰”。杨红樱阿姨的书我仍爱看。不仅是因为她写得生动有趣,还是因为她有一颗“破解童心”的心。篇三:三毛流浪记读后感 说起三毛,大家都并不陌生,看了三毛流浪记这个故事,我感动了,深深地感动了。三毛是个流浪儿,他出生在旧社会,从小失去父母,天天在大街上流浪。有一次,三毛非常饿,他趴在肉店的窗户上,望着那些使人流口水的食物发愣,可是他没有钱买。他又来到一条小吃街上,这里有卖小吃的小贩,有的卖肉饼,有的卖包子,还有的卖烧麦。三毛在小吃堆前,用手摸了摸自己已经很久没沾食的舌头,再看看自己露底的衣兜,只好继续往前走。他一边走路,一边被各种各样的香味诱惑着。他把眼睛闭上往前走,鸡。鸭。鱼。香肠等食物在脑
6、海展现。三毛多饿呀,他多么需要食物呀!可是他却没有钱买,只好饿肚子。我家有很多好吃的东西:香肠。面包。蛋糕。巧克力我多么想拿一些给三毛吃,可是一想,我是在看书。现在,我的周围没有三毛,我的伙伴们也生活得很幸福。啊!世界太不公平了!一个可怜的小男孩,他应该有一个浪漫的童年;他应该穿上天蓝色的羽绒衫,戴上黑绿色的手套,穿上洁白的跑鞋,像小鸟一样蹦蹦跳跳地去上学;他应该有家人的呵护,应该有老师的关爱,应该有同学们的帮助可是三毛什么也没有!啊!生活在两个不同社会里的儿童,生活条件是那么悬殊!我们要热爱社会主义,珍惜今天的幸福生活!篇四:爱迪生读后感 我买了一本书爱迪生。看着这本书,我笑在脸上,甜在心里
7、,越看越有味。当我看到爱迪生一本正经地孵小鸡时,不由的笑起来;当我看到爱迪生的发明一个个成功时,心里甜滋滋的像打翻了的蜜糖罐。我一字不漏的看着,仿佛去了那个地方浏览了一番,而且记的十分牢呢!爱迪生只上过三个月学,在他的人生道路上,有流浪、饥饿的痛苦,有数不清的令人沮丧的失败,可他一心热爱科学。一步一个脚印地往前走。每一次实验,爱迪生都是没日没夜地工作。肚子叫得厉害了,就胡乱吃点东西;眼皮重得撑不起来了,就伏在桌子上打个盹儿,不知过了多少个不眠之夜,多少个辛劳的白天,试验才成功。成功靠勤奋。爱迪如果没有这种勤奋精神,怎能获得成功呢?有一次,我参加数学考试那是我最深刻的教训:考试前,我认为自己掌握
8、的差不多了,就马马虎虎地复习了,结果只得了 86 分。从那次以后,我下定决心,下次考试一定要考好。我利用课余时间认真做一些基本的数学题,认真复习,果然在接下来的考试中取得了优异的成绩。由此,我真正认识到,成功是件不容易的事,要靠人的毅力和勤奋,定了一个目标,就一定要朝着那个方向努力。我看着爱迪生的画像,不禁想起了他的名言:“天才,是 99%的汗水加上 1%的灵感!”我没有灵感,今后就要不惜花费 100%的汗水来勤奋学习!篇五:斑羚飞度读后感 爱是什么?对于刚刚抽芽的小草,爱是从天空洒下的温暖阳光;对于活泼机灵的小鱼,爱是从大海翻滚的雪亮浪花;而对于被逼近悬崖的斑羚,爱,就是用老一辈的身体,支撑
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