普通高中通用技术学生设计作品图文材料11296.pdf
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1、-.z.附件 2 2014 年*省普通高中通用技术学生设计作品图文材料 一、根本情况 作品名称:竹刻大佛笔筒 设计人员:林秋伶 学校班级:*华侨中学高二 16 班 设计时间:2014 年 8 月 指导教师:*道安 二、作品简介 作品功能:竹刻大佛笔筒属于竹雕竹刻工艺品。是将毛竹截成竹筒,做笔筒的筒身。另将竹筒劈为竹片,再经刮青、打眼、雕刻、磨砂、胶合等工序,制成笔筒造型的工艺品。是一种具有竹子天然纹理,有特殊艺术效果的美观,实用工艺品。笔筒的主要功能是收纳钢笔、毛笔、铅笔等用品,还有装饰功能。笔筒上的图案、字画是用刻刀按照事先设计好的图案,在处理好的竹筒上刻制而形成的一件艺术品。作品图片:竹刻
2、大佛笔筒 作品归属的课程模块:技术与设计 1 三、设计报告 前言:-.z.在通用技术课程学习中,设计制作是产品设计过程中一个重要的环节,它又是构思、分析和评估设计方案的一种方法。竹刻大佛笔筒的设计制作就是设计过程中实践环节,通过实践来提升自己技术素质是最有效的学习方法。问题来源:在我们读书人中,相信很多人都有这个习惯吧:闲暇的时候,会对我们书桌上的笔筒欣赏一番,评论一番,这个时候,我就在想,要是用来收纳收纳钢笔、毛笔、铅笔等用品。还有装饰、欣赏功能的笔筒,该有多么好啊。我把这个想法告诉了通用技术教师*道安,*教师指导我上网查资料,并且在现实生活中找工具和材料,制作一个具有装饰、欣赏功能的竹刻大
3、佛笔筒。设计要求:以竹子为材料使用刨削对缝、胶合、车削;抛光、罩面工艺,其特征在于基材是用竹段劈成竹条,经对缝胶合拼成竹板,将竹板横截再对缝胶合成坯料,经车削成形、抛光、装配、罩面、打腊制度工艺品。方案说明:通过调查分析设计了如下方案 方案 1:方案 2:方案选择:方案 3:材料选择、加工制作过程:-.z.一件竹雕竹刻笔筒是如何制作而成呢?要完成一件精致的竹雕竹刻笔筒,前期需要对竹子进展一定的处理,然后雕刻制作、涂料、磨砂等多道工序,最后成品。下面我为您介绍它的制作过程。1、对竹子的前期处理 制作竹雕竹刻笔筒使用的原材料是竹子,首先要挑选出适宜的竹材料,然后进展裁竹,煮竹和烘竹等系列处理:竹子
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