活动计划合集6篇_418321.pdf

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1、活动计划合集 6 篇 活动计划篇 1 一、来园活动（以区域游戏为主的游戏活动）7：309：00 1 幼儿观察照顾自然角：个别幼儿来园较早，请他们观察自然角。2 区域游戏：小厨房、动手探索区、小医院、结构区、美工区、装扮表演区、图书区 目标：1、幼儿能根据喜好大胆的选择区角进行活动。2、活动结束时幼儿能主动的把小玩具全部收拾整齐。3、幼儿能和其他的朋友共同的玩耍。4、幼儿能够保持在一个区角安静的活动。观察指导：1观察幼儿在活动中对各种材料的使用情况，鼓励幼儿大胆探索 2关注个别幼儿的活动情况，鼓励他们愉快、友好的参与游戏。3 接待家长：热情接待每一位家长 4 盥洗、吃点心 1 提醒肚子饿的幼儿可

2、以先吃点心 2 提示幼儿对着水池甩甩手，然后再去擦毛巾 3 吃完点心再去玩 5 谈话活动 对区域游戏中幼儿存在的一些问题讨论，并对于幼儿的作品进行展示讲评。二、运动活动 9：0010：00 1 内容：大型玩具 目标：能积极参与活动，体验与同伴共同游戏的快乐。指导重点：幼儿安全地玩，有秩序地玩，热的时候，提醒幼儿及时脱衣休息。2 做操 目标：与幼儿一起听音乐做操，情绪积极，动作整齐。指导重点：几个特别调皮的幼儿提醒他们与其他幼儿一起做操。三、整理 10：0010：10 幼儿进教室，喝水，入厕，若不想喝水或入厕的幼儿坐在椅子上休息 1 入厕指导重点：提醒幼儿能在解便以后自己整理衣裤，并洗手。2 喝

3、水指导重点：幼儿能够自己拿自己的杯子喝水，拿杯子时能够轻拿轻放。四、学习活动 10：1010：45 分享阅读：动物园 一谈话导入 T：你去过动物园吗？和谁一起去的？T：你在动物园中看到了什么动物？（幼儿边讲述，教师边用图片展示出来）T：你看到的动物是什么样子的？你能表演一下他们的动作吗？二出示大图书 请幼儿仔细观察封面引出题目 T：这里是哪里呀？（动物园）T：有哪些人一起去玩了？他们会到什么地方去呢？三看大图书 1 向幼儿逐页展示遮住的文字，让幼儿观察、讨论画面。T：你看到了哪些动物？它们都在干什么？你能用好听的话来说一说吗？T：你看到的动物在干什么？文字宝宝是怎么告诉我们的呢？（引出叠词）第

4、 5 页到第 7 页：T：你看到了哪些动物？它们都在干什么？2 重点指读叠词，帮助幼儿理解故事内容。五、餐前准备 10：4511：00 1 请幼儿介绍午餐内容，引起幼儿午餐食欲。2 分组进行盥洗，进行午餐。六、午餐 11：0011：30 目标：1 幼儿能够主动、安静、干净的进餐。2 幼儿能够用正确的方法收拾碗筷。活动计划篇 2 护理工作是医疗卫生事业的重要组成部分，与人民群众的健康利益和生命安全密切相关。护士承担着救死扶伤、保护生命、防治疾病、减轻痛苦的职责，是临床一线最繁忙的工作者，在没有鲜花和掌声的生命舞台上默默地奉献着自己的光和热，在构建和谐医患关系中发挥着重要作用。为了在全社会形成尊重

5、护士，关心护士的氛围，切实保护护士合法权益，并展示白衣天使优美的形象和对生活、工作的热情与激情，_市护理学会决定开展“5.12”国际护士节系列活动。具体内容有：（一）召开护士座谈会。5 月 12 日上午由卫生局组织集中收看“贯彻实施护士条例暨庆祝 5.12 国际护士节电视电话会议”；下午邀请局、县级相关领导及护士代表参加座谈会，深入学习贯彻护士条例，加强护士队伍建设，促进护理事业健康发展。（二）举办护士条例培训班。开展护士条例培训，准确理解护士条例的重要性，明确护士所肩负的责任和应履行的义务，切实维护护士合法权益，保障护士正当利益。（三）举行社区义诊活动。将 5 月 6 日12 日做为义务护理

6、服务周，组织成立护士志愿者队伍到社区进行义诊，为广大群众提供医疗咨询、专科健康知识宣教、测量血压等服务。（四）走访、慰问临床一线护理工作者及退休护士。为护士送去节日的祝福与崇高的敬意，弘扬护士爱岗敬业、无私奉献的精神面貌。通过以上活动的开展，既有助于提高护理工作的服务质量，也有助于提高护理人员的整体素质和护理水平，增强护理人员的凝聚力，通过节日充分展示护理人员爱工作爱生活的精神风貌。活动计划篇 3 一、指导思想：根据幼儿园制定的“2_X 年青年教师培养”计划,做到以老带新,以新促老,以研促教,以教研兴校,为青年教师迅速、稳定地发展，缩短新教师的探索周期，发挥老教师的传、帮、带作用、促进新老教师

7、之间相互学习，不断提高自身的教学水平和业务素质。我与王华丽、徐环（徒弟）结为师徒，为使师徒双方进一步明确自己的职责，增强责任感，现制定师徒结对活动计划。二、实施目标：（一）师傅：规划好培训计划，理论学习、心得交流，展示课教案，听课指导与简单评点，自我业务进修提高规划，论文撰写等内容。通过这样的活动，师傅既可以锻炼自己，把经验传授给徒弟又可以让徒弟从中汲取许多对教学有用的知识，丰富教学经验和阅历，增强师德修养、理论修养、教学和基本素养。在这过程中，确确实实让徒弟有所收获，交流心得，相互切磋。1.指导徒弟学习纲要、指南、教师职业道德规范等教育、德育纲领性文件，。2.狠抓教学常规，在备课与上课、听课

8、与评课等方面着重指导。3.指导学习如何积累案例、论文素材。4.本学期师傅和徒弟最少要完成一篇论文或教育叙事、教学案例、原创活动设计，力争在期刊上发表火在参赛中获得好的名次。三、实施措施：（一）师傅：1.在师德、教风、业务水平和学科素养方面以身作则，起模范作用。教书育人，为人师表，热爱幼儿，热爱幼教事业，树立高尚的师德形象。在师德、工作态度、教学业务等方面为徒弟做出榜样。要切实担负起对王老师等的辅导工作。2指导徒弟熟练掌握教学常规；熟悉教学研究方法。3.师徒每学期要有至少四次的一对一具体教学指导，在备课、上课、听评课等各环节以及教育教学方法研究方面予以悉心指导；平时经常互相听课，并遵循发展性评价

9、的原则，客观评价徒弟的教学行为，提出改进建议。4努力帮助徒弟提高教学技能和教育综合能力。5本着教学相长、互动共进的原则，师徒分别学习一些与教育有关的书籍师徒相互交流。师徒两人要认真学习教育教学理论，写好学习笔记,努力提高理论水平，认真抓好教育教学活动中的基本环节，每学期至少开设一节汇报课。通过课题研究、案例分析、公开课教学研究等活动，使师徒双方都有新的提高。（二）徒弟：1.带着教学实际中需要解决的问题，或根据自己专业发展的需要或就自己面临的业务问题，有选择地与师傅进行交流；2.完成师徒协议中规定的任务，解决问题。3.努力提高教学技能和教育综合能力。4.克服教育教学中的低效行为或高原现象。5.积

10、极探寻专业发展的新途径，采取新对策，在自我反思与行动研究中不断提高教学的有效性，在积累教学案例、教育叙事、教学反思的过程中提高自己的专业水平。6.通过各种杂志、书籍、网络等现代工具提升自己的理论知识，向师傅请教如何将理论恰当的运用到平常的教育教学活动中去。7.请师傅进堂听课，多提宝贵意见，取长补短。8.一个教师，班级管理、活动常规最重要，因此很多事情都要多运用好的方法，组织好班级幼儿的常规。让孩子的在游戏中更好的学习、科学的学习。让孩子在开心、愉悦的环境中快乐健康的成长。9.多发现问题，多思考请教师傅，及时发现问题解决问题。还要虚心向优秀的老教师学习，吸取精华。四、月工作安排：二月制定师徒结对

11、计划 三月共同研写教学反思 参加教研活动，指导徒弟参与听评课 四月师傅展示课 徒弟展示课 五月指导撰写教育案例、教学随笔、教育叙事等，六月汇报总结 七月制定下学期计划 活动计划篇 4 一、情况分析 贫困户（）：男，汉族，家住田家河乡田家河村，联系方式是，双联活动个人帮扶计划。全家 5 口人，妻子曾经常患病，基本无劳动能力。家庭耕地面积少，小女儿正在上高中，家庭开支大。二、主要贫困原因 1、家庭整体文化素质不高，接受农业科技和接受新生事物的能力较弱；2、家庭劳动力少，主要经济收入依靠种植或外出打工为主；3、土地贫瘠，种植单一。4、困病致贫。三、帮扶计划 近期帮扶计划 1、赠送有关科技致富方面的有

12、关书籍；2、宣传低保、孤儿、五保、粮食直补、计划生育优惠、农村合作医疗等各类惠民政策；3、尽力送些化肥等农资，帮助提高粮食产量。中长期帮扶计划 1、宣传中央一号文件中关于扶持、鼓励、引导农户农业经济发展的各种优惠、帮扶政策。积极引导参与乡重点项目，增加收入；2、引导种植业结构调整，将单一的种植现状转变到高产、高收入的发展模式上；3、帮助联系户争取县有关部门扶贫项目，扩大创业路径；4、不定期与联系户交流，在生活生产方面，尽个人能力提供物质帮助、使其早日脱贫。活动计划篇 5 为了舒展教职工身心，放松心情，陶冶情操，欣赏大自然的美景，释放压抑跟紧张，引导教职工开展爬山等健身运动。根据学校工会计划并提

13、请学校行政审定，组织教职工开展登山活动跟春游活动，具体事项安排如下：一、活动地点：_ 二、活动时间：星期日一天时间 三、参加对象：全体教职工 四、活动安排：1、观赏山景竹林，感受春的气息，登山享受天然氧吧，健身娱乐。2、7：50 从学校乘车前往_，中餐：中午 13：00 在江东水库管理所食堂，教职工按编好的席位就餐。3、下午 3：00 从_乘车返回。4、此次春游活动又是一次登山比赛，四个大活动组按组内参加登山人数的百分率计名次（公事、有课的按参加计），按原工会活动办法计奖。五、几点要求及工作 1、参加春游的教职工按工会小组分组，每小组由组长负责（行政人员分散到各组），每组由组长负责，一个小组成

14、员必须统一行动。上午 7：50 从学校出发，请教职工穿便于登山运动的.鞋。2、路途跟春游踏青过程中各位教职工要时时注意安全，服从安排，统一行动，相互关照。各负责人注意清点人数跟乘车安全，加强联络。注意不得损毁当地森林、竹林及竹笋，严禁在山上林区生火，抽烟时一定要注意将烟头余火踩灭以防引发山火。3、政教处负责安排好学校内的安全保卫工作跟值班人员，确保不出任何问题。4、相关部门协调联系安排好生活，准备适当药品，备用饮水。活动计划篇 6 我校劳动教育型实践活动将紧密联系学校实际，以课堂教学改革为突破口，以“实践育人”为基本途径，坚持有计划、有组织、有目的地组织学生参加丰富多彩的劳动实践活动，积极探索

15、劳动教育在素质教育中的作用，增强学生的劳动观念，培养学生的生活、生存技能，在动手动脑中培养学生创新意识和实践能力，促使学生全面发展。一、多渠道宣传，提高认识，形成良好的劳动教育氛围 教育与生产劳动相结合，是我国教育方针的重要内容，是培养二十一世纪建设人才必须遵守的守则。对学生加强劳动观点和劳动技能的教育，是实现学校培养目标的重要途径和内容，是小学教育的重要教学任务。我校重视劳动教育，组成以校长具体负责的领导小组，把劳动教育作为德育工作的重要内容，紧密与少先队活动、班级活动挂钩，保证劳动教育的实效性和多样性。我校还将通过家长会、家访等形式对学生家长进行劳动教育重要性的宣传，引导家长认识劳动对培养

16、学生优秀的思想品质，养成良好行为习惯的作用，使家长能积极主动配合各项校内外教育活动。二、以“创建唐山市劳动基地和唐山市绿色校园”为抓手，开展劳动教育活动，与学科教学相结合，拓宽课程资源，为学生搭建多元的成长舞台。我校从学生的认知、情感规律出发，以“参与劳动、体验过程、享受成果”为主题，广泛为学生创建劳动实践岗位，开展体验教育，引导学生主动参与到劳动实践活动中，用自己的眼睛去观察，用自己的心灵去体验，用自己的理智去感悟生活的意义和做人做事的道理，从而内化为健康的思想、品格，外显为良好的行为和自觉习惯。三、活动设想：1、时间：综合实践课 2、主要参与对象：三至六年级学生 3、筹备：劳动工具：锄头、铁锹、水斗等 种子：各种应季蔬菜种子、瓜类种子、向日葵种子等 其他：薄膜、化肥、农家肥等 一部分学校购买，一部分向学生征集 4、领导小组：组长：董聪会副组长：董岳喜董秀文 成员：董福林、董连廷及各班班主任 顾问：王胜祥 四、实施程序：（按班级分工负责）1、清理劳动场地，改良土壤。2、垅土。3、种下青菜苗，放土，施肥，浇水。4、浇水，施肥。5、捉虫。6、收获。