人教版高考地理地球上的水基础知识手册5109.pdf

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1、1 (每日一练)人教版高考地理地球上的水基础知识手册 选择题 1、读图，完成下列小题。（1）水循环对图中湖泊、水库的影响是（）A.使水量不断增加 B.使水体不断更新 C.使水量不断减少 D.使下渗量增加 （2）水循环对人类具有重要的意义，其主要表现有（）A.将部分太阳能转化为水能 B.使高原被侵蚀为山地丘陵 C.将陆地的泥沙输入海洋 D.海水的蒸发使陆地面积增加 答案：B A【提示】2 水循环的意义 解析：（1）本题主要考查了学生知识迁移、读图分析和学以致用的能力。（2）主要考查水循环的意义。【解答】（1）水循环的各个环节可以使湖泊和水库的水循环流动，在循环流动的过程中水体不断更新。故选 B。

2、（2）水循环的动力是太阳辐射，水循环可将部分太阳能转化为水能，人们可以对水能进行开发利用。故选 A。2、热盐环流是因海洋表层海水温度和盐度变化，海水密度大的海水下沉到深层和底层，表层海水在水平压强梯度力作用下做水平运动，最后通过在其他海域流到表层的热力海洋环流系统。研究发现，全球气候变暖对热盐环流影响很大。下图示意大西洋热盐环流。据此完成下列小题。（1）在北大西洋中，表层海水大量下沉的海域是（）A.B.C.D.（2）若北大西洋热盐环流减弱，则可能导致（）A.墨西哥湾暖流势力增强 3 B.北美东部地区气温降低 C.欧洲西部地区夏季降水增加 D.北海渔场渔业资源更加丰富 答案：A B【提示】海水的

3、性质及其影响 海水的运动及其影响 解析：暂无解析【解答】略 略 3、读下图，完成下列各题。（1）图中影响等值线向外海凸出的主要因素是（）A.降水量 B.温度 C.蒸发量 D.入海径流 4 （2）在等值线的年内变化中，Q 点（2.8 等值线上的最东点）距大陆最近的时段是（）A.2 月 B.5 月 C.7 月 D.10 月 答案：D A【提示】海水的性质及其影响 解析：（1）本题主要考查海水的性质及其影响。（2）本题主要考查海水的性质及其影响。【解答】（1）读图可知，长江口附近的盐度比附近海区盐度低，其主要原因是长江口有大量河流淡水的汇入，稀释了长江口附近海区的盐度，D 对。故选 D。（2）由于长

4、江口附近海区的盐度大小主要受长江径流量的影响，当长江进入汛期时，盐度较小，等盐度线进一步向外海凸出（弯曲程度增大）；当长江进入枯水期时，盐度变大，和附近海区的盐度差别变小，等盐度线相对平直，所以 Q 点距大陆最近的时段应该是在长江的枯水期，即 2 月份左右，A 对。故选 A。4、下图为西南某地将原始生态林改为橡胶林前后的水循环示意图。读图，完成下列小题。5 （1）与原始生态林相比，改为种植橡胶林后（）A.蒸发量增多 B.下渗量增加 C.径流总量增多 D.气候更加湿润（2）由原始生态林改为橡胶林，可能带来的影响有（）A.涵养水源能力变强 B.土壤肥力上升 C.生物多样性减少 D.自然灾害减少 答

5、案：A C【提示】水循环的过程和主要环节 森林资源的开发与保护 解析：（1）本题主要考查了学生知识迁移、读图分析和学以致用的能力。（2）本题考查森林开发利用存在的问题，主要问题有森林减少、环境污染和生物多样性减少。【解答】（1）据图可知，橡胶林的蒸发量为 1307mm，原始生态林的蒸发量为 969mm，与原始生态林相比，改为种植6 橡胶林后，蒸发量增多，A 正确。故选 A。（2）由原始生态林改为橡胶林，破坏原始植被，加重水土流失，土壤肥力下降；破坏原始生态环境，使生物多样性减少；涵养水源能力下降，旱涝灾害频繁。故选 C。5、林冠截留是指在降水过程中，水分被地表植被接收并直接蒸发而没有进入土壤的

6、过程。研究表明，林冠截留能力与降水特征，以及林冠郁闭度（乔木遮蔽地面的程度）、树种组成及冠层密（厚）度等特征有关。下图为我国长白山天然林（实线）和辽东人工林（虚线）的林冠截留情况比较。据此完成下面小题。（1）林冠的截留量会直接影响（）A.地面径流 B.下渗 C.地面蒸发 D.地下径流（2）林冠对降水的截留率，会随降水量增加而（）A.先减后增 B.先增后减 C.持续减少 D.持续增大（3）中小雨量（28mm 以下）时，人工林比天然林截留能力更强，主要是由于人工林（）A.林木低矮 B.郁闭度大 C.树种丰富 D.冠层更厚 答案：A C B【提示】7 水循环的过程和主要环节 森林、湿地等的问题成因及

7、开发利用 解析：暂无解析【解答】A C B 6、读我国局部地区简图，完成下面（1）（3）题。根据水循环原理，保护该地区现有的水资源最有效的措施是（）A.修建水利工程，增加储水量 B.营造防护林体系，减少蒸发量 C.推广节水农业，减少用水量 D.跨流域调水，增加来水量 答案：C【提示】8 水循环的过程和主要环节 解析：暂无解析【解答】此题暂无解答 7、下图为东亚某地水循环示意图，图中序号表示水循环环节。读图完成下列小题。（1）环节依次是（）A.蒸发、降水、地下径流、水汽输送 B.蒸腾、降水、地表径流、水汽输送 C.蒸发、降水、地下径流、水汽输送 D.蒸发、降水、地表径流、水汽输送（2）水循环对地

8、理环境的意义是（）加剧不同纬度热量收支不平衡的矛盾 促进陆地淡水资源的更新 促进地球各圈层之间的物质转移和能量交换 各种水体不断更新，维持全球水平衡 A.B.C.D.答案：D 9 B【提示】水循环的过程和主要环节 水循环的意义 解析：（1）本题主要考查了水循环的过程和主要环节。（2）本题主要考查了水循环的意义。【解答】（1）据图中箭头特点可知，为蒸发，为降水，为地表径流，为水汽输送。故选 D。（2）水循环可以缓解不同纬度热量收支不平衡的矛盾，错；促进陆地淡水资源的更新，对；促进地球各圈层之间的物质转移和能量交换，对；各种水体不断更新，维持全球水平衡，对。故选 B。8、某地理考察小组在沙漠地区利用“日光蒸馏法”取水，具体方法如图 4。读图。回答（1）（2）小题。（1）该方法揭示的水循环主要动力为（）风力 地球重力 太阳辐射能 温室效应 A.B.C.D.10 （2）该方法模拟水循环的环节，主要是（）蒸发 水汽输送 大气降水 地下径流 A.B.C.D.答案：C A【提示】水循环的过程和主要环节 解析：暂无解析【解答】此题暂无解答