八年级数学下册第三章图形的平移与旋转3.2.1图形的旋转导学案北师大版(2021-2022学年)8532.pdf
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1、3。2.1 图形的旋转 导学案 学习目标。通过具体实例认识平面图形的旋转。2.理解旋转图形的基本性质。一。自学释疑 根据线上提交的自学检测,生生。师生交流讨论,纠正共性问题。二合作探究 探究点一 问题 1:上面图片反映的是日常生活物体运动的场景,你还能举出一些例子吗?与同伴交流 问题 2:你能在方格纸上将“小旗子绕 O 点按逆时针旋转0吗?探究点二 问题 1:在平面内,将一个图形绕一个 按某个方向转动一个角度,这样的图形运动称为旋转,这个定点称为 ,转动的角称为 旋转不改变图形的 和 问题 2:ABC 绕点顺时针旋转一个角度,得到DF,点、B、C 分别转到、F。写出图形中的对应点、对应线段、对
2、应角、旋转中心、旋转角。探究点三 问题 1:两张透明纸上的四边形 ABD 和四边形 EH 完全重合,在纸上选取一点为旋转中心,并将其固定,把其中一张纸片绕点 O 旋转一定角度。(1)观察两个四边形,你发现哪些相等的线段和相等的角?()连接 AO、BO、CO、DO、EO、O、GO、HO,你发现哪些相等的线段和相等的角?(3)再取一些对应点,画出它们与旋转中心所连成的的线段,你又有什么发现?改变透明纸上所画的形状,再试试。问题 2:能从问题 1 中得出什么结论?探究点四 问题:图中四个三角形中,哪个不能由BC 经过平移和旋转得:()A B C D 强化训练 1、如图,已知 P 是等边ABC 内的一
3、点,连接 A、BP,将AP 旋转后能与BP重合,根据图形回答:(1)旋转中心是哪一点?()旋转角是 几度?()连接 PP后,BPP是什么三角形?随堂检测 1将数字“6旋转 180,得到数字“”,将数字“9”旋转80,得到数字“,现将数字“69”旋转 180,得到的数字是()A96 B C.66 D.99 2同学们曾玩过万花筒,它是由三块等宽等长的玻璃片围成的.如图看到的是万花筒的一个图案,图中所有小三角形均是全等的等边三角形,其中的平行四边形 AEF可以看成是把平行四边形BCD 以 A 为中心()A顺时针旋转 60得到 B.顺时针旋转 12得到 C逆时针旋转得到 D逆时针旋转2得到 3。如图,
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