三年级语文下册单元测试题(全套)7522.pdf

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1、.新课标人教版三年级语文下册第一单元测试卷 一、看拼音，写词语。12 分 yn zu qng tng j lng lin peng l gu zng tin wn z qin hng i i j j pin pin q w 二、给以下带点字选择正确的读音，并正确的读音下画“。8 分 凑成chu cu 嫩叶nng nn 几痕细线hn hng 绿丝绦tio to 花骨朵g g 一幅画f f 一转眼zhun zhun 裁出ci chi 三、给多音字组词。6 分 sh zhun qun 似 转 圈 s zhun jun f *ng ho 佛 行 好 f hng ho 四、小小词语林在括号里填上恰当的词

2、。6 分 的羽毛 的翅膀 的尾巴 的燕子 的森林 的赞歌 五、我会组词。8 分 燕 泳 裁 掠 艳 咏 栽 惊 沾 蜻 连 壮 粘 晴 莲 妆 六、找伙伴连一连。8 分 一支 羽毛 一阵 金光.一身 翅膀 一束 微风 一队 歌曲 一串 美景 一眼 清泉 一处 珍珠 七、我来背写古诗。8 分 咏柳 八、阅读。(19 分)一读下面的一段话，完成后面的练习。10 分 荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。1、照样子，写一写。2 分 挨挨挤挤

3、_ _ 2、读课文，填一填。3 分 刚开的荷花：_ 全开的荷花：_ 含苞欲放的荷花：_ 3、用“_画出文中的比喻句。2 分 4、课文写白荷花时，用上了“有的有的有的句式，请你也试着用这个句式写一写大扫除的情景吧！3 分 大扫除开场了，同学们有的_，有的_，有的_。二阅读下面的短文，做一做后面的练习。9 分 _ 啊，福海真美呀！湖水环绕着一个小岛，碧水又在群山之中。小岛的中央有不少的亭台楼阁，显得.典雅秀丽。湖水清澈见底，像一块晶莹透亮的水晶石；湖水平静极了，像一面光亮的明镜；湖水清绿，又好似一块无暇的翡翠；湖水映着，好似一条艳丽的蓝纱巾，映在水中的山、阁、桥、树就像纱巾上的点点花纹。群山就像个

4、大托盘，托着湖水这块美丽的翡翠。那小岛好似翡翠中间镶嵌着的一颗光荣照人的珍珠，群山上的青松好似是卫护着托盘、翡翠、珍珠的钢铁战士。那一座座小桥像一条条翡翠上的彩带，与群山相连。普照，如同一湖碎金闪闪烁烁；微风拂来，好似一匹绿缎徐徐展开。福海湖映山，山环水，湖光山色，令人流连忘返。1.给这篇短文加上一个适宜的题目。1 分 2.写出以下词语的近义词。2 分 环绕 艳丽 3.作者把福海，先写了湖水的三个特点：、，并把它分别比作、。然后写了像个大托盘的和好似珍珠的，把福海湖映山、山环水的美景写得如诗如画，令人醉。4 分 4.把你认为写得最美的句子摘抄下来。2 分 九、我爱习作。25 分 你的家乡一定有

5、优美的风景吧？请选择家乡的一处景物写下来。写的时候要按一定顺序抓住景物的特点，同时展开丰富的想像。相信经过你的描述，你的家乡一定会吸引许多人参观、游览。.新课标人教版三年级语文下册第二单元测试卷 一、看拼音，写词语。10 分 sh f s yn to tu sh b zhu jing ()()()()()lu l y y cn cn zhn ln l mng()()()()二、比一比，再组词。5 分 栋 部 温 葱 渔 练 陪 湿 忽 鱼 三、在括号里填上适当的量词。4 分 一 微风 一 客人 一 火车 一 房子 一 楔子 一 善心 一 公路 一 村庄 四、写出以下词的反义词。8 分 清 廉

6、罪 偏 奖 优 恶 懒 五、给句子中加点的字选择正确的解释，将序号写在括号里。6 分 1.疾：病 快 恨，痛恨 1翠鸟鸣声清脆，爱贴着水面疾飞。2恶疾缠身，使我不能远行。3包公贪官污吏是疾恶如仇。2.迫：逼，威胁 十分接近，靠近 急.1时间紧迫，容不得你犹豫了。2敌人的皮鞭也不能迫使江姐屈服。3卖火柴的小女孩饥寒交迫，冻死在街头。六、默写诗句。8 分 万壑树参天，。王维 飞白鹭，啭黄鹂。王维，竹溪村路板桥斜。王建 池上碧苔三四点，。晏殊 七、照样子写句子。6 分 例：蒲公英的花可以开、合上。蒲公英的花就像我们的手掌可以开、合上。1.一棵高大的橡树挺立在路旁。2.翠鸟蹬开苇秆飞过去。3.雪花从空

7、中飘落下来。八、把以下排列错乱的句子整理成一段通顺的话，把序号填在括号里。5 分 居民们把燕子送到车站，站台上一列空调列车正准备启程，他们送的是一批特殊的客人燕子。这年春天，成千上万只燕子在瑞士境遇到了麻烦。于是，居民们纷纷走出家门，冒着料峭的春寒，四处寻找冻僵的燕子。列车开动了。载着燕子的列车，带着人们的友情驶向远方。燕子经过长途跋涉，已经非常疲劳，饥寒交迫，濒临死亡。九、阅读。23 分 一 翠鸟喜欢停在水边的秆上，一双红色的小爪子紧紧地抓住苇秆。它的颜色非常鲜艳。头上的羽毛像橄榄色的头巾，绣满了翠绿色的花纹。背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。它小巧玲珑，一双透亮灵活的眼睛

8、，长着一又尖又长的嘴。.1.把描写翠鸟身体部位的词写下来。3 分 2.把写颜色的词写下来。3 分 3.找出描写翠鸟体形、眼睛、嘴的特点的词。3 分 体形：眼睛：嘴：二 旅行鸽和普通的鸽子非常相似。不过，他的后背是灰色的，似乎还有些发蓝，而胸前的颜色又是鲜红的，所以看上去是则的绚丽多彩。旅行鸽 好看，数量繁多，曾经是地球上数量最多的鸟类之一。当它们组成庞大的队伍，唱着高昂响亮的歌儿，飞过北美洲上空时，鸟群遮住了，地面上一片昏暗。有的旅行鸽的队伍长达十五公里，宽两公里，数量足有两亿只。1.下面这段话中加点的字都是多音字，请用“画出正确的读音。4 分 不过，他的后背bi bi是灰色的，似乎s sh还

9、有些发f f蓝，而胸前的颜色又是鲜红的，所以看kn kn上去是则的绚丽多彩。2.查字典。4 分 查“足字，音序是 ，音节是 ，部首是 。“足字在字典中的解释有：脚；*些器物下的支撑局部；充裕，充分，完全。文中“数量足有两亿只应该选第 个解释。3.选择适宜的关联词语填在文章的括号中。2 分 A、不仅而且 B、不仅还 4.在文中找出以下词语的反义词。2 分 特殊 渺小 消沉 诞生 5.用“画出文中*些旅行鸽“数量繁多的句子。2 分 十、作文。25 分“环保已经成为当今世界人们最关注的话题之一。通过本单元的学习，以及开展的资料收集活动，我们可以把调查了解到的情况写出一篇短文；可以展开想象，写一写几年

10、后家乡的环境，请你选择其一写一篇 300 字左右的作文。.新课标人教版三年级语文下册第三单元测试卷 一、我看拼音写词语。16 分 k lon qun o ji fn bi cn()()()()y h wi u zhn qu sh *()()()()二、我会比一比，再组词。16 分 悔()晌()悦()硬()诲()响()说()便()箭()幅()盘()借()剪()福()盆()猎()三、我会给多音字组词。16 分 圈 更 为 禁 称 四、把成语补充完整6 分 亡羊 之鸟 辕辙 .买椟 画龙 一受 五、我会选择适宜的词语填空。6 分 审视 注视 1翠鸟一动不动地 着水面。2经过这次教训，我要重新 自己的

11、言行。严厉 严格 3小红处处 要求自己，是我们学习的典范。4今天，我上学迟到子，受到了教师 的批评。教育 教导 5教师天天 我们要好好学习。6我虽然离开了母校，但是王教师对我的 ，使我永远不忘。六、我会填。12 分 1、亲身下河知深浅，。2、，鸟笼里飞不出雄鹰。3、日日行，；常常做，。4、绳在 ，冰在 。七、我会照样子，把句子换一种说法。4 分 例：马跑得越快，离楚国不就越远了吗？马跑得越快，离楚国就越远了。1这不恰好说明有数不尽的骆驼吗？2你像他那样认真学习，能不取得好的成绩吗？八、我会在正确的说法后打“。4 分 1“亡羊补牢“这则寓言告诉我们：做事一定要听从邻居、朋友的劝告。一个人做错了事

12、，只要肯承受意见，认真改正，就不算晚。一个人如果不肯承受意见，就会做错事。2“南辕北辙“这则寓言告诉我们：.只要做好充分准备，就不怕路途遥远。只要有决心，再难的事也能做得到。比喻行动与目的相反，做事背道而驰。新课标人教版三年级语文下册第四单元测试卷 第一局部 根底积累与运用40 分 一、我会看拼音，写词语。8 分*in mduw m shu di t by ji yn zh*w y 二、比一比，再组词。5 分 具 暮 捧 既 截 俱 慕 棒 即 载 三、填空。10 分 博览 孜孜 而 舍 于勤 致志 精于 ，老大徒伤悲。花有重开日，。，一年之计在于春。不知勤学早，方悔读书迟 四、把能搭配的词语

13、用线连起来。4 分 哀痛的 声音 快乐地 跳起来 洪亮的 日子 情不自禁地 说 沉默的 检阅 刻苦地 练 隆重的 局面 温和地 鼓掌 五、选词填空。4 分 持续 连续 1、那哀痛的日子 了很久。2、小弟弟 五天没来上学。爱惜 珍惜.3、学了“和时间赛跑“这篇课文，我懂得了要 生活。4、每个少先队员都要 公共财物。六、把下面句子中划横线的地方换上成语。5 分 1、国庆节那天，天安门广场上人特别多,非常热闹。2、小明做事总是不细心，马马虎虎。3、我们班这次的跳绳比赛，虽然出了点过失，但马上想方法补救，还不算太晚。4、刚满月的小猫，跟妈妈紧紧相随，一步也不离开。5、开山炮的响声非常大，耳朵快要被震聋

14、了。七、把以下错乱的句子整理成一段通顺的话。4 分 我单独在街上走着，听见克莱蒂从后面跟上来。终于挨到放学。他走近了我，我举起了戒尺。我手里拿着戒尺站住等他。第二局部 阅读积累与运用30 分 一阅读“绝招“片段，答复以下问题。15 分 奶奶要过竹板，说：“过去奶奶一个人要做二十来个人的饭，还要调换把戏，不往快里练，成吗？小柱子说起刚刚比绝招的事，问奶奶：“三胖和二福的绝招也是练出来的吗？奶奶说：“有的人，生来就特别，别人比不上，三胖长得胖，气量比别人大；人家二福那是练出来的，你没见他，天天跑几里地去体育场学武术？小柱子觉得奶奶说得在理，看来想拿出绝招，只有练。练点什么呢？晚上小柱子躺在炕上还在

15、想，想着想着终于有了主意。1、给带点的字选择恰当的解释。3 分 1有的人，生来就特别。A：与众不同，不普通。B：格外 C：特地 D：尤其 2三胖长得胖，气量比别人大。A：才识和品貌的上下。B：能容纳不同意见的度量 C：一次吸气后再尽力呼出的气体总量。2、奶奶的话归纳了两种有绝招的方法，一种是，一种是。奶奶的绝招是，她是 出来的。奶奶的话说明了 的道理。5 分 3、文中的三胖的绝招是，二福的绝招是指。2 分 4、你想练一种什么绝招？通过什么方法来练习？5 分.二阅读短文，答复以下问题。15 分 斗鹅 列宁从小就特别喜欢读书，不到五岁就识字了。上学前，他就成了图书馆的小读者啦！因为家里的书和杂志已

16、经不够他读书了。有一天，列宁正兴冲冲地捧着刚借来的新书回家，快到门口了，遇到邻居养的一群大鹅。大鹅不知道他手里拿的什么东西，就跑着叫着，朝着他扑了过来 跑，已经来不及了。如果把书扔掉，随便抓起一根棍子，就可以抵挡了。可是，不能！那样会把书弄坏的。于是，列宁把书紧紧地抱在胸前。大鹅一步步和他走近了。这时，列宁急得躺倒在地上，脸朝天，用两只脚抵挡这群大鹅的进攻。姐姐听到叫喊声，赶来了，扶起了他。幼小的列宁，衣服虽然弄脏了，可看到手中的书保护得好好的，一本也没有弄坏，他脸上露出胜利的微笑。1、短文共有 个自然段。2 分 2、找出列宁抵挡鹅的句子，抄在下面的横线上。3 分 3、列宁的衣服弄脏了，为什么

17、脸上还露出胜利的微笑？3 分 4、短文说明了什么？画“选择。2 分 1列宁勇敢斗鹅。2列宁不怕弄脏衣服，也要保护书。3列宁从小就特别喜欢读书。5、照样子，仿写词语。3 分 兴冲冲 6、把你喜欢的句子抄下来，并说说原因。2 分 第三局部 习作30 分 你平时有什么爱好或本领？请把你的爱好或本领给大家介绍介绍。题目自拟。要求语句通顺，表达出自己的真情实感。字数要 300 字以上。.第一局部 根底积累与运用40 分 一、看拼音，写词语。(8 分)zh h hun h *n s*ing shu ()()()()qun tou jio ktu mo shu gun()()()()二、比一比，再组词。8

18、分 恰()缓()恼()垫()给()暖()脑()热()掩()输()默()推()淹()偷()墨()稚()三、词语填空。6 分 颜 色 出 外 左 右 一 不 无 声 诚 诚 四、给线的字选择正确的义项。6 分 1、沉：A、沉入水中 B、重，分量大 C、深入，程度深 1一个大浪铺天盖地打过来，小船沉了。2爸爸的话引起我的沉思。.2、撑：A、支，支持 B、用篙使船前进 C、使开 1下雨了，快把雨伞撑开吧！2他尽力地支撑着不使自己倒下。3、抽：A、从事物中提出一局部 B、植物长出 C、用细长的，软的东西打 1树木抽出了新的枝条。2他从信封里抽出信纸，展开来读。五、选词填空。6 分 神气十足 垂头丧气 1

19、、打了胜战的公鸡()昂首挺胸迈步。2、唉，又犯错误了！小明()地回家。异口同声 七嘴八舌 1、看到精彩的表演，人们()地喊：“好！2、看到那辆小车撞倒了行人却狂奔而去，人们()地议论着。竭力 卖力 用力 1、阮恒用牙咬着自己的小拳头，想 制止哭出声来。2、这是你出的主意，难怪你则 地宣传呢！六、默写古诗。1+3+2 分 游子吟，。，。，。请你用一两句话赞美一下你的母亲。第二局部：阅读积累与运用30 分 一阅读课文片断，答复下面问题。15 分 输血迫在眉睫。医生和护士都不具有她的血型。有几名未受伤的孤儿却可以给她输血。一位女医生告诉这几个孤儿，如果他们不能补足这个小姑娘失去的血，她一定会死去，问

20、是否有人愿意献血。一阵沉默之后，一只小手颤抖地举起来。突然又放下去，然后又举起来。噢 你 医生说 你叫什么名字“阮恒。1、短文一共有 个自然段。1 分 2、给第三自然段加上标点符号。3 分 3、“迫在眉睫这个词的意思是。课文中说“输血迫在眉睫，那是因为如果不及时.给小姑娘输血，她就会因为。2+2 分 4、“一阵沉默之后，一只小手颤抖地举起来说明阮恒 。3 分 5、“突然又放下去，然后又举起来。“放下去说明阮恒 ，但后来“又举起来，是因为他想到 。2+2 分 二阅读下面短文，答复下面问题。15 分 1975 年 8 月的一天，朱德同志到市工艺美术厂视察。工人们为了表达对老一辈无产阶级革命家的爱戴

21、之情，把朱德同志最爱看的那幅“三峡夕行“的贝雕画，精心包装起来，趁他去参加的工夫，放到了轿车上。回到住地，朱德同志见到这幅画，问明了原因，就让康克清把画送回去。康大姐奉命带着画到了工厂，亲切地解释说：“工厂同志们的心意，朱德同志放下了，但这幅画要退给你们。朱德同志让我转告大家：第一条，党中央有规定，不准收送礼物。第二条，咱们国家正在建立，应当拿去换外汇 康克清同志走后 工艺美术厂负责人志兰捧着这幅画 来到工厂中间冲动地说 同志们 朱委员长把这幅画送回来啦“为啥要送回来？工人们都惊异地问。“朱委员长让咱们拿去换外汇！多么好的朱德同志啊！每没贝雕工作看到“三峡夕行“这幅画，就想起朱德同志等老一辈无

22、产阶级革命的崇高品德。1、本文共有 个自然段。1 分 2、写出以下词语的近义词。2 分 亲切 惊异 3、在第 4 自然段加上标点符号。3 分 4、文中加横线的“工人同志们的心意指的是什么？2 分 5、朱德同志送回画的原因的什么？3 分 6、工人送画给朱德同志，是为了表达，朱德把画送回去表现了他 。2+2 第三局部：习作30 分 写一两件你和父母之间发生的感人的事。容具体，语句通顺，感情真挚。.jio()ch()fn()新课标人教版三年级语文下册第六单元测试卷 第一局部 根底积累与运用40 分 一、我看拼音写词语。10 分 o m wn lu chn ki zhun jin nn()()()()

23、()zn tn *n*in tn su y m sh jn()()()()()二、我会比一比，再组词。8 分 曾()殖()悬()迫()增()植()县()怕()藻()警()较()恋()澡()敬()校()峦()三、我会给多音字组词。6 分.便 bin()pin()重 chn()zhn()降 jin()*in()四、我会选择适宜的词语填空。5 分 虽然但是 只有才 不仅而且 如果就 即使也 1()多读多写，写作能力()能提高。2这件衣服()合体，()漂亮。3()明天下雨，我()不去游泳。4()你的成绩再好，()不能骄傲。5王教师()病了，()她仍然坚持来上课。五、我会重新排列句子，并把序号写在括号里

24、。5 分()直到我们叫她，她才觉察我们进来了。()走了进去，看见王教师正在专心致志地批改作业。()一个星期天的下午，我和小红来到了王教师的家。()她连忙端来了茶水给我们喝。()王教师家的门虚掩着，我们轻轻地推开门。六、我会填。6 分 久晴大雾必阴，。，明天太阳红。日落胭脂红，。，无雨山没腰。我还能写一句有关天气的谚语。第二局部：阅读积累与运用30 分 一我会阅读短文，答复以下问题。16 分 有这么一个传说，古时候，天上有10 个太阳，晒得地面寸草不生。人们热得受不了，就找一个箭法很好的人射掉 9 个，只留下一个，地面上才不则热了。其实，太阳离我们有 1.5 亿公里远。到太.阳上去，如果步行，日

25、夜不停地走，差不多要走 3500 年；就是坐飞机，也要飞二十几年。这么远，箭哪能射得到呢？我们看到太阳，觉得它并不大，实际上它大得很，130 万个地球才能抵得上一个太阳，因为太阳离地球太远了，所以我们看上去只有一个盘子则大。太阳会发光，会发热，是个大火球。太阳的温度很高，外表温度有 6000 摄氏度，就是钢铁碰到它，也会变成汽；中心温度估计是外表温度的 2500 倍。1用“画出第三自然段的中心句。2 分 2这几段话写了太阳的三个特点：、。6 分 3“其实一词与第二自然段中的“一词意思相近。2 分 4把“这么远，箭哪能射得到呢？改成述句。2 分 5.选词填空：(2 分)比喻 数字 比拟 假设 第

26、二自然段除了用外，还用了方法说明太阳很大。6.太阳的中心温度真的是外表温度的 2500 倍吗？为什么？2 分 二我会阅读短文，答复以下问题。14 分 小白兔真得意。两只眼睛红红的，真像两颗闪闪的红宝石。高高竖起的两只耳朵，不时地转动着。小小的三瓣嘴，吃起草来可神气啦！它的尾巴，短短的总是向上翘着。它的前腿短后腿长，走路总是一蹦一蹦的，像是立定跳远。1这段话共有()句话，是围绕第()句来写小白兔的()的。3 分 2作者写小白兔的特点是通过、等几个局部的描写来表现的。5 分 3用“画出文中的一个比喻句，这句话中把比作。3 分 4把你喜欢的一个句子写在横线上，并说说你喜欢的原因。3 分 第三局部：习

27、作30 分 你想过吗？将来人吃的食物，穿的衣服，住的房子，坐的汽车是什么样子的？请选择自己最感兴趣的一件东西，展开想象，写一写。要做到不写错别字，语句要通顺。.新课标人教版三年级语文下册第七单元测试卷 一、根底知识35 分 1、看拼音，写词语。5 分 q hei wan *ia b zi w ying w zong()()()()2、比一比，再组词，要认真哦。4 分.陪 趁 示 竖 部 越 标 坚 3、多音字组词。3 分 应 ying()假 jia()背 bei()ying()jia()bei()、将下面的词语补充完整。6 分 如生 在目 有礼 有味 日上 不绝 5、按要求把句子写具体。6 分

28、、我迷路了，在大山里转来专去。在怎样的大山里？、花圃里开满了花。哪里的花圃？开满了什么样的花？、他在写作业。在哪里？怎样写作业？写什么作业？6、修改病句。6 分、正在认真地出黑板报。、她穿的裙子是多么漂亮、多么美丽啊！、时间是珍贵的，所以我们要爱惜时间。7、我能将下面的名句补充完整。5 分，天涯假设比邻。久旱逢甘雨，。千里送鹅毛，。我自己还能写一句：。二、阅读理解35 分 一、阅读“卖木雕的少年“片段，答复以下问题。16 分.我捧着象墩，仔细观察，爱不释手。正要掏钱购置的时候，我却犹豫了：我即将回国，要带的行已经超重了，怎么能再带上这沉甸甸的象墩子？那少年走到我跟前，诚恳地说：“夫人，您买一个

29、吧！“啊，不，路太远，这个太重我有些语无伦次。“您是中国人吧？那少年望着我，猜想道。我点了点头。少年的眼睛里流露出一丝遗憾的神情。我也为不能把这件精巧的工艺品带回国而感到遗憾。“这个小，可以带上飞机。少年将一件沉甸甸的东西送到我手里。啊！原来是一个木雕小象墩，和白天见到的一模一样，却只有拳头大小。“太好了！我快乐地喊起来，掏出钱包就要付钱。少年连连摆手，用不太标准的中国话说：“不，不要钱。中国人是我们的朋友。“我们是朋友！我感动极了，连声说，“我们是朋友！他笑了，露出了两排洁白的牙齿。1、照样子写词语。3 分 一模一样 2、用“划出表现“我喜欢象墩的句子。用“划出“我 犹豫的原因。4 分 3、

30、少年在确认“我是中国人后“眼睛里流露出一丝遗憾的神情，他遗憾；“我也遗憾。4 分 4、我是这样理解“我们是朋友！的：2 分 5、我要夸夸那个黑人少年：。3 分(二)、阅读下面的短文，答复以下问题。19 分 我们来到了“金沙滩。展现在眼前的是茫茫的大海，海水汹涌，海浪拍打着礁石，发出“啪啪的声音。金色的洒在海面上，顿时海面上波光粼粼。成群的海鸥在天空中“嘎嘎地叫着，一会儿仰.飞，一会儿俯冲大海，活象银色的小飞机。鱼船升起了彩色风帆，如同碧空中的点点星星。、碧海、白色的海鸥、一叶叶扁舟，构成了一幅丽的画卷。海边是沙滩。沙子金黄金黄的，踩上去又松又软，就像踩在地毯上，真舒服！照在沙滩上，像是铺上了一

31、层耀眼的碎石。我想：这“金沙滩的名字，大概就是这样得来的吧！沙滩上随处可见五彩缤纷、奇形怪状的贝壳。我不停地捡呀，捡呀，不一会儿就捡了满满的一袋。我欣喜假设狂 对着大海喊 你 你送给了我这么好的礼物 1、在短文中找出适宜的词语填在括号里。2 分 的大海 的贝壳 的碎石 的 2、根据意思写出文中的词语。3 分、色彩鲜艳繁多。、形容快乐到了极点。、没有边际，看不清楚。3、给短文最后一句话加上标点。2 分 4、写出“金沙滩这个名字的由来。2 分 5、第一自然段中，作者主要通过描写 、和 ，具体描写了大海美丽的景象。2 分、在文中用“划出一个打比方的句子。这句话把比作。4 分、我最喜欢文中的一句话是：

32、。2 分喜欢的原因是：2 分 作文30 分 请你把最想写的容写下来，写景、记事、写物、写人、展开想象编故事都可以。要注意把容写具体，把句子写通顺。.新课标人教版三年级语文下册第八单元测试卷 第一局部 根底积累与运用40 分 一、看拼音，写词语。(8 分)hn zi p tn q do zhn zh()()()()un gi t *i qu sho rn sho.()()()()二、比一比，再组词。8 分 异()继()旅()归()导()断()旋()旧()载()栽()端()炼()截()裁()瑞()练()三、按要求写词语。9 分 1、仿“四面八方写三个含有数字的词语。2、仿“人山人海写三个 ABAC

33、 形式的词语。3、仿“南辕北辙写三个含有一对反义词的词语。四、填空。5 分 1、八仙过海 2、悟空大闹天宫 3、多多益善 4、飞穿针 5、你还能写一句歇后语吗？五、默写与神话故事有关的一首古诗。5 分 六、修改病句。5 分 1、我们要保护时间。2、教师给我们讲了一个又一个许多感人的故事。3、他们在下度过了一个快乐的夜晚。第二局部：阅读积累与运用30 分（一）阅读短文，完成练习。15 分 战国时候，王派西门豹去管理漳河边上的邺。西门豹到了那个地方，看到田地荒芜，人烟稀少，就找了位老大爷来，问他是怎么回事。老大爷说：“哪家有年轻的女孩子，巫婆就带着人到哪家去选。有钱的人家花点钱就过去了，没钱的只好

34、眼睁睁地看着女孩儿被他们拉走。到了河伯娶媳妇那天，他们在漳河边上放一条苇席，把女孩儿打扮好了，让她坐在苇席上，顺着水漂去。苇席先还是浮着的，到了河中心就连女孩儿一起沉下去了。有女孩儿的人家差不多都逃到外地去了，所以人口越来越少，这地方也越来越穷。西门豹问：“则漳河发过大水没有呢？老大爷说：“没有发过。倒是夏天雨水少，年年闹旱灾。西门豹说：“这样说来，河伯还真灵啊。下一回他娶媳妇，请告诉我一声，我也去送送新娘。1、用“画出下面句子中表示动作的词，并答复以下问题。6 分.西门豹到了那个地方，看到田地荒芜，人烟稀少，就找了位老大爷来，问他是怎么回事。1西门豹发现的问题是：2西门豹发现问题后是这样的做

35、：2、理解句子的意思，在正确的句意后打“。2 分 西门豹说：“这样说来，河伯还真灵啊。1西门豹真的相信河伯娶媳妇可以免除灾害。2这是西门豹说的反话，准备利用迷信破除迷信。3、这个地方越来越穷是什么原因？4 分 答：4、照样子写词语。3 分 眼睁睁 （二）阅读短文，答复以下问题。15 分 日 月 潭 简 直 是 人 间 仙 境。那 儿 环 境 宁 静，风 光 宜 人。在 早 晨、黄 昏、晴天 或 雨 天，她 非 常 迷 人。黎 明 时，湖 面 的 轻 烟 还 没 有 散 去，隐 隐 约 约 地 还 看 得 到 天 边的 晨 星 和 远 山 的 几 点 灯 光。这 时 候，清 风 吹 来，顿 时

36、使 人 清 醒 了 许 多。日 落 的 时 候，潭 水荡 漾 着 美 丽 的 霞 光，像 害 羞 的 小 姑 娘 的 脸，多 么 好 看。在 艳 阳 高 照 的 当 儿，整 个 日 月 潭 的美 景，都 清 晰 地 展 现 在 眼 前，使 人 突 然 胸 襟 开 朗 起 来。蒙 蒙 细 雨 的 时 候，她 好 似 披 上 了 一层 薄 薄 的 轻 纱，周 围 的 景 物 都 则 朦 胧，满 了 神 秘 感。1、这 篇 短 文 一 共 有 句。2 分 2、短 文 是 围 绕 哪 句 话 写 的，用“画 出 中 心 句。2 分 3、从 提 供 的 关 联 词 语中 选 择 适 宜 的 填 入 文 中 括 号 里。4 分 不 但 而 且 因 为 所 以 无 论 都 虽 然 但 是 4、从 文 中 找 出 适 宜 的 近 义 词。3 分 清 楚 立 刻 安 静 5、短 文 从、的 不 同 时 间，写 出 了 日 月 潭 不 同的 美 丽 面 貌。4 分 第三局部：习作30 分 如果你会变，你想变成什么呢？请你展开想象的翅膀，编一个 故事。注意语句通顺。.