中小学关于开学疫防控学生学习和体育活动管理方案15059.pdf

《中小学关于开学疫防控学生学习和体育活动管理方案15059.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《中小学关于开学疫防控学生学习和体育活动管理方案15059.pdf（4页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、中小学关于开学疫防控学生学习和体育活动管理方案 根据 市寄宿制中小学校严防新冠肺炎疫情输入校园一日工作规范（实行）文件精神，为严防新冠肺炎疫情输入学校，保证师生安全，保障学校教学秩序正常运行，根据我校实际情况，制定疫情防控期间学生学习和体育活动方案。一、组织管理 在学校疫情防控领导组指导下开展工作，成立学生学习和体育活动管理小组。组长：xxx，负责教学和体育管理工作的布置督促检查考核，同时负责 xxx 年级教师的疫情防控管理工作。成员：xx，教务主任，具体负责教学楼三楼 xx 年级学生管理工作(特别是课间活动、错峰放学时段），室外体育活动的管理。xxx，技装主任，具体负责教学楼二楼 xx 年级

2、学生管理工作(特别是课间活动、错峰放学时段），室外体育活动的管理。xxx，教科室主任，具体负责教学楼四楼 xx 年级学生管理工作(特别是课间活动、错峰放学时段），周一室外体育活动的管理。二、工作主要措施 1座位安排。班主任科学安排座位，座位尽量分散排列，暂取消小组团坐。住校生早、晚自习的座位间距 1 米以上。2自习。学生在预备铃响后，到教室按班主任的布置分散落座，保持 1 米间距，不得聚集讨论学习。早自习由到堂教师作好体温晨检工作并作好记录；第四节课上课教师在下课前作好午检工作，未有异常情况学生才能依序就餐；午自习由值班教师作好体温晚检测工作并作好记录。3、上课。上课预备铃响后，学生有序进入教

3、室落座（座位尽量间隔 1 米）。科任教师逐一询问学生身体状况，测量体温，并从学生的面部表情，精神状态等方面分析，判断学生的身心健康状况，发现学生有不适症状要及时报告学校卫生员、学校领导和家长或监护人，及时进行隔离观察处理，并做好登记。下课铃响后，授课教师立即停止教学行为，组织学生到学校划定的区域内适度放松或体育锻炼，学生不得随意聚集或乱窜班级，预备铃响后，和下节课教师到场交接后方可离开。4、课间活动。大课间集体活动暂停。学生不得相约结伴如厕，独往独回，与人间距 1 米，上完厕所后及时流水洗手。如发现呕吐物，现场教师要立即阻止学生围观，并立即消除呕吐物，对呕吐当事人及时隔离观察或送医，同时报告卫

4、生员、学校领导和告知家长或监护人。雨天在教室休息，晴天在科任教师带领下到指定地点活动，不得窜班。活动地点安排。5、室外体育课。由艺体组统一研讨活动内容(内容必须符合疫情防控要求。适合我校场地实际开展且利于各年级学生身心健康发展特点活动。)教务处排课时注意同一节课不能有三个班同堂，一二球场为一个班锻炼，三球场和跳远场地为另一个班锻炼，体育教师协调。学生分小组分散活动，人人保持 1 米距离。体育教师不得组织聚集性体育锻炼活动，管理小组和行政值班领导随时督查。6 错峰放学，错峰离校。全员教师参与错峰放学离校管理。上午第四节课、下午第四节课的当堂教师，必须协同班主任组织学生放学后方可离校，未到轮次班级

5、，当堂教师组织学生待在教室学习，全体教师必须按防疫手册要求组织和管理好学生秩序。学生按照指定时间，依序到指定区域就餐或离校。时间 年级 综合楼梯班级 教学楼梯班级 区域 放 午 学 12:00-12:15 xx 1、2 3、4 5、6、7 到学校划定的区域，依序分散进餐或离校 12:15-12:30 xx 4、5 6、7 1、2、3 到学校划定的区域，依序分散进餐或离校 12:30-12:45 xx 1、2 3、4 5、6、7 到学校划定的区域，依序分散进餐或离校 下 午 18:00-18:15 xxx 1、2 3、4 5、6、7 到学校划定的区域，依序分散进餐或离校 18:15-18:30

6、xx 4、5 6、7 1、2、3 到学校划定的区域，依序分散进餐或离校 18:30-18:45 xx 1、2 3、4 5、6、7 到学校划定的区域，依序分散进餐或离校 周 末 17:25-17:35 xx 1、2 3、4 5、6、7 教师楼侧跑道分班集中，间距 1 米，依序离校 17:35-17:45 xx 4、5 6、7 1、2、3 三个球场中分班集中，间距 1 米，依序离校 17:45-17:55 xx 1、2 3、4 5、6、7 长廊侧跑道分班集中，间距 1 米，依序离校 备注 三个年级一周一错峰轮换 7减轻学业负担，快乐教学。教师合理安排教学内容，不能拉进度，加难度，增强度，在安全的前提下，提升课堂效率，提高教学质量。三、纪律要求（八不准）不准聚集交流，不准牵手同行，不准交头接耳，不准走班窜室，不准疯玩追逐，不准造谣信谣，不准随地吐痰，不准隐瞒病情。