厦门市海沧区新阳学校2012-2013学年小学德育工作总结8281.pdf
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1、2012-2013 学年第一学期小学德育工作总结 本学期,根据学校德育工作计划,以小学生日常行为规范教育为基础,加强对学生的思想道德、行为规范和礼仪常规教育,坚持“突出重点,注重实效”地开展德育工作,围绕校园文化建设,积极开展各类主题教育活动,使学生学会做人,学会求知,学会生活,学会劳动,学会健体,学会审美。努力培养举止文明、日常礼仪、品德优良、心理健康且富有创新精神的一代新人。一、加强队伍建设,提高管理水平 1、充分发挥德育领导小组的核心作用,重视整合各方面教育力量。调整和充实了德育领导小组成员,组织召开了德育工作研讨会,广泛听取各方面的意见和建议,认真分析学校德育工作的现状,指出存在问题,
2、积极探讨解决问题的途径、方法和策略,确定德育工作目标,为深入开展德育工作,提高工作的针对性和实效性,奠定了良好的基础,坚持“求实、求近、求小”的工作原则,积极指导各年级段开展切合实际的思想教育活动,分层次系列教育得到了进一步健全和规范。各年级段的德育工作特色分明,成效显著。2、加强教职工思想道德建设,促进自身素质的根本性提高。以教师职业道德为重点,进一步推动教职工队伍的思想道德建设,通过“师德报告会”、“珍爱岗位大家谈”等形成、引导教职工树立正确的教育观、人才观和质量观,强化教职工教书育人,服务育人,管理育人的意识,增强职业责任感,倡导敬业爱生的良好教风。初步营造了人人关心学生健康成长的良好德
3、育环境。二、深化学生道德体验,促进自主发展 1、对学生进行思想品德教育。这是班主任工作的主要任务,也是班级工作的重点。首先要关心爱护学生,再对他们进行思想品德教育。教育他们热爱祖国,树立为中华的振兴而奋发向上的思想。增强集体观念,培养高尚的情操,形成一个遵守纪律、团结向上、朝气蓬勃的集体。在向学生进行思想品德教育时,要有的放矢,按照德育的方法和原则,动之以情,晓之以理,导之以行,持之以恒。2、重视班委班风建设。现代教育理论告诉我们,要组织一个成功的班级,班主任首先要选择一些品学兼优、责任心强、乐意为同学服务的学生担任班队干部,进行培养和教育,使之成为同学的榜样,带动其他同学不断进取,形成正确的
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