2023-2024学年甘肃省陇南市小学语文六年级上册期末点睛提升测试题.docx

《2023-2024学年甘肃省陇南市小学语文六年级上册期末点睛提升测试题.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023-2024学年甘肃省陇南市小学语文六年级上册期末点睛提升测试题.docx（4页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年六年级上册语文期末试卷（时间 : 90分钟 满分 : 100分）题号一二三四五阅卷人总分得分一、填空题(本题共6小题，每小题3分，共18分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)1、把词语补充完整。奄奄( )( )喜( )( )外目不()()()( )无涯三长( )()昏()()醒2、写出下列句子中加点词语的近义词。（1）我是生者赠予死者最后的祭献。()（2）我醒来时，白昼的那只硕大无朋的独眼向我凝视。()（3）而这些哲理，人类尚未领悟。()（4）清早，我同晨风一道将光明欢迎。()3、区别组词。篮()

2、概()资()萤()蓝()慨()姿()莹()睹()蓬()遭()瀑()赌()篷()糟()曝()4、品读句子，完成练习。黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。这两句诗运用_的修辞手法，描绘了_、_等景物，加上“_”“_”等充满动态和新鲜感的表达，精准地描摹出了从阴到雨的变化过程，有声有色。5、按照课文内容将下列四字词语补充完整，并完成练习。无()无()热气()()三()两()()()一息（1）写一个与画线词语结构相同的词语：_（2）选词填空A()的馒头刚出锅，香味就把小馋猫们吸引来了。B这孩子要是有个()，他的家人得多伤心啊！6、给下面加点的字注音。膝髁()搁在()伽蓝()蓑笠()参差()泼剌()胭脂()

3、骤然()二、书写题7、跺du【部首】足【结构】左右【文字源流】形声字。足表意，其古文字形体像膝盖和脚板，表示跺是顿足，即用脚蹬地；朵（duo）表声，其古文字形体像花朵下垂貌，表示跺是用力向下踏地。本义是顿足。【常用词组】跺脚、跺泥、跺跶【课文原句】攒着观战，还跺脚拍手。三、信息匹配8、桥这篇小说情节一波三折，更让我们深刻地感受到老汉的光辉形象，我能从课文中找出相关句子，试着填一填。主要情节老汉组织有序过桥儿子插队揪出怒骂推子上桥父子殒命人物描写关键语句读出的人物形象四、现代文阅读9、阅读。苏州园林（节选）叶圣陶苏州园林据说有一百多处，我到过的不过十多处。其他地方的园林我也到过一些。倘若要我说说

4、总的印象，我觉得苏州园林是我国各地园林的标本，各地园林或多或少都受到苏州园林的影响。因此，谁如果要鉴赏我国的园林，苏州园林就不该错过。设计者和匠师们因地制宜，自出心裁，修建成功的园林当然各个不同。可是苏州各个园林在不同之中有个共同点，似乎设计者和匠师们一致追求的是：务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画。为了达到这个目的，他们讲究亭台轩榭的（），讲究假山池沼的（），讲究花草树木的（），讲究近景远景的（）。总之，一切都要为构成完美的图画而存在，决不容许有欠美伤美的败笔。他们唯愿游览者得到“如在画图中”的美感，而他们的成绩实现了他们的愿望，游览者来到园里，没有一个不心里想着口头说着“

5、如在画图中”的。我国的建筑，从古代的宫殿到近代的一般住房，绝大部分是对称的，左边怎么样，右边也怎么样。苏州园林可绝不讲究对称，好像故意避免似的。东边有了一个亭子或者一道回廊，西边决不会来一个同样的亭子或者一道同样的回廊。这是为什么？我想，用图画来比方，对称的建筑是图案画，不是美术画，而园林是美术画，美术画要求自然之趣，是不讲究对称的。苏州园林里都有假山和池沼。假山的堆叠，可以说是一项艺术而不仅是技术。或者是重峦叠嶂，或者是几座小山配合着竹子花木，全在乎设计者和匠师们生平多阅历，胸中有丘壑，才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市，只觉得身在山间。至于池沼，大多引用活水。有些园林池沼宽敞，就把池沼作为

6、全园的中心，其他景物配合着布置。水面假如成河道模样，往往安排桥梁。假如安排两座以上的桥梁，那就一座一个样，决不雷同。池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸，总是高低屈曲任其自然。还在那儿布置几块玲珑的石头，或者种些花草：这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果。池沼里养着金鱼或各色鲤鱼，夏秋季节荷花或睡莲开放，游览者看“鱼戏莲叶间”，又是入画的一景。1从以下词语中选择最合适的填入文中括号内。配合层次映衬布局2张华想要了解苏州园林的共同特点，你会推荐他重点阅读第_自然段。通过阅读，张华发现苏州园林的共同点是_。（用原文中的句子回答）3王佳想要了解苏州园林的假山和池沼，她怎样阅读这篇文章最合适？（）A

7、重点阅读每段的第一句和最后一句。B从头到尾逐字逐句阅读短文。C重点阅读第5和第6自然段，略读其他段落。D只阅读文章第5和第6自然段，其他的不用读。4结合上下文，对第3自然段中“败笔”一词的解释最符合作者原意的一项是（）A影响整个字的一笔B文中写得不好的句子C园林设计上的欠缺D园林绘画方面的不足5联系上下文，第3自然段中“他们的成绩实现了他们的愿望”中“他们”是指_；“愿望”是指_；说“他们的愿望”实现了的依据是_。6画“”句子中的加点词“往往”去掉好不好？请说明理由。_五、语言表达10、按要求写句子。1蕾蕾对妈妈说：“我去给你买酱油。”（改为转述句）_2路灯照着路旁的小杨树，小杨树上挂满了水珠。（改为比喻句）_11、根据要求，完成句子练习。（1）我无意识地赶忙捏住几乎坠地的初学记。（改成“被”字句）_（2）你想，四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗？（改成陈述句）_（3）深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。（缩写句子）_（4）他便对父亲说，可以叫他的儿子闰土来管祭器的。（改成直述句）_六、书面表达12、习作。美好的生活离不开各种爱好，如下棋、养花、旅游，还有美食、健身你的爱好是什么？想一想，然后写一写。注意写明原因，叙述有条理，题目自拟，500字左右。