2023-2024学年甘肃省嘉峪关市初中语文九年级下册期末通关测试题.docx

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1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年九年级下册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（共100分）第I卷（选择题，共24分）一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能

2、填一个选项，填错，多填均不得分)1、下列加点字的注音完全正确的一项是()A伫立(zh)收揽(ln) 虐待(n) 哗众取宠(hu)B犀利(x)钢盔(kn)诡谲(ju)金碧辉煌(hung)C瘦削(xio)蓦然(m)污秽(hu)喃喃自语(nn)D踌躇(ch) 羡慕(xin)童谣(yo)蹑手蹑脚(sh)2、下列词语书写完全正确的一项是（）A鼎胜窝囊冤枉达官显贵B喧哗衣襟伺候商贾名流C标致隶属能耐珠联壁合D规矩憋闷麻利百年好和3、下列加点成语运用不正确的一项是（）A一看群情激愤，小偷只好在大家众目睽睽之下，拿出钱包，低头认错。B“中国梦”并非可望而不可即，我们应为实现这个伟大的梦想而奋斗。”C随着最新证

3、据的出现，原来已经比较明朗的案情又变得扑朔迷离。D老李头最终还是决定进城去和儿孙共同生活，只为了享受天伦之乐。4、下列句子中，没有语病的一项是（）。A现代著名作家吴伯萧的籍贯是山东莱芜人，他的散文大多以小见大，善于从平凡中挖掘出深刻的内涵。B“一带一路”国际高峰论坛在北京举办，沿线国家共商合作大计，共享合作成果，共建合作平台，为解决当前世界和区域经济面临的问题寻找解决方案。C通过“阿尔法围棋”的胜利，让人们更加清楚地认识到，人工智能必将引发新一轮的产业创新与变革。D4月20日，“齐鲁时代楷模”发布仪式在济南举行，山东省委宣传部追授莱芜市明利特色蔬菜种植专业合作社理事长陈明利同志“齐鲁时代楷模”

4、荣誉称号。 第II卷（非选择题，共76分）三、默写（共6分）5、填补下列名句的空缺处或按要求填空。（1）_，蜡炬成灰泪始干。（2）会当凌绝顶，_。（3）_，直挂云帆济沧海。（4）_，病树前头万木春。（5）苏轼在江城子密州出猎一词中运用典故，表现出渴望报效国家，为国立功心情的句子是：“_，_。”（6）人们常常引用诸葛亮出师表中的句子“_，_”来表达临危受命，极力效忠之意。二、文言文阅读（每小题3分，共12分）【甲】今诸生学于太学，县官日有廪稍之供，父母岁有裘葛之遗，无冻馁之患矣；坐大厦之下而诵诗书，无奔走之劳矣；有司业、博士为之师，未有问而不告、求而不得者也；凡所宜有之书，皆集于此，不必若余之手

5、录，假诸人而后见也。其业有不精、德有不成者，非天质之卑，则心不若余之专耳，岂他人之过哉！东阳马生君则，在太学已二年，流辈甚称其贤。余朝京师，生以乡人子谒余，撰长书以为贽，辞甚畅达，与之论辩，言和而色夷。自谓少时用心于学甚劳，是可谓善学者矣！其将归见其亲也，余故道为学之难以告之。谓余勉乡人以学者，余之志也；诋我夸际遇之盛而骄乡人者，岂知余者哉！（节选自宋濂送东阳马生序）【乙】送区册序（唐）韩愈阳山天下之穷处也陆有丘陵之险虎豹之虞。江流悍急，横波之石廉利侔剑戟，舟上下失势，破碎沦溺者往往有之。县郭无居民，官无丞尉，夹江荒茅篁竹之间，小吏十余家，皆鸟言夷面。始至，言语不通，画地为字，然后可告以出租赋

6、，奉期约。是以宾客游从之士无所为而至。愈待罪于斯且半岁矣。有区生者，誓言相好，自南海挈舟而来。升自宾阶，仪观甚伟。坐与之语，文义卓然。庄周云：“逃空虚者，闻人足音跫然而喜矣！“况如斯人者，岂易得哉！入吾室，闻诗、书仁义之说，欣然喜，若有志于其间也。与之翳嘉林，坐石矶，投竿而渔，陶然以乐，若能遗外声利而不厌乎贫贱也。岁之初吉，归拜其亲，酒壶既倾，序以识别。（选自韩愈集）【注释】廉利侔剑戟：棱角锋利如同剑戟。鸟言夷面：言语不通如鸟语，长相如少数民族人。奉期约：遵守规定期限（如春种秋收、服赋役等）。宾阶：古时客人自东阶升堂。跫然：脚踏地声。嘉林：美好的树木。【丙】赠程处士（唐）王绩百年长扰扰，万事悉

7、悠悠。日光随意落，河水任情流。礼乐囚姬旦，诗书缚孔丘。不如高枕枕，时取醉消愁。【注释】程处士：作者朋友，生平未详。处士，未做官或不去做官的读书人。扰扰：烦乱。姬旦：周公。相传周代的礼乐制度都是周公制定的。1根据文意，用“”给下面句子断句。（限断三处）阳山天下之穷处也陆有丘陵之险虎豹之虞。2解释下列句子中的加点字。（1）父母岁有裘葛之遗（2）若能遗外声利而不厌乎贫贱也（3）不如高枕枕3用现代汉语写出下面句子的意思。（1）谓余勉乡人以学者，余之志也；诋我夸际遇之盛而骄乡人者，岂知余者哉！（2）况如斯人者，岂易得哉！4阅读以上所选诗文，按要求完善下表。诗文赠送对象写作手法思想情感【甲】宋濂称他为“（

8、1）_”把当时学生的无冻馁之患、无奔走之劳，有专门老师可以求告、丰富藏书可以阅读的情形和自己求学时遇到的各种困难对比有力地说明学业能否有所成就，主要在于主观努力，不在天资的高下和条件的优劣，以勉励马生（2）_【乙】韩愈赞他（3） “_”“_”以阳山荒僻贫穷衬托自己被贬阳山后的（4）_心境，并与后文（5）_对比表达对区册的感激之情并勉励自己（6）_【丙】与王绩同为不得志之人把日出日落随意自然、洋洋河水任意东流和（7） _对比表达（8）_ 的思想感情四、现代文阅读（共10分）阅读孔乙己（节选），完成下面小题。在这些时候，我可以附和着笑，掌柜是决不责备的。而且掌柜见了孔乙己，也每每这样问他，引人发笑

9、。孔乙己自己知道不能和他们谈天，便只好向孩子说话。有一回对我说道：“你读过书么？”我略略点一点头。他说：“读过书我便考你一考。茴香豆的茴字，怎样写的？”我想，讨饭一样的人，也配考我么？便回过脸去，不再理会。孔乙己等了许久，很恳切的说道：“不能写罢？我教给你，记着！这些字应该记着。将来做掌柜的时候，写账要用。”我暗想我和掌柜的等级还很远呢，而且我们掌柜也从不将茴香豆上账；又好笑，又不耐烦，懒懒的答他道：“谁要你教，不是草头底下一个来回的回字么？”孔乙己显出极高兴的样子，将两个指头的长指甲敲着柜台，点头说：“对呀对呀！回字有四样写法，你知道么？”我愈不耐烦了，努着嘴走远。孔乙己刚用指甲蘸了酒，想在

10、柜上写字，见我毫不热心，便又叹一口气，显出极惋借的样子。有几回，邻居孩子听得笑声，也赶热闹，围住了孔乙己。他便给他们茴香豆吃，一人一颗。孩子吃完豆，仍然不散，眼睛都望着碟子。孔乙己着了慌，伸开五指将碟子罩住，弯腰下去说道：“不多了，我已经不多了。”直起身又看一看豆，自己摇头说，“不多不多！多乎哉？不多也。”于是这一群孩子都在笑声里走散了。1根据文意，说说孔乙己“极高兴”“极惋惜”的原因分别是什么？2在给小孩分吃茴香豆这个情节上，作者运用了哪些描写方法来塑造孔乙己这个形象的？表现了孔乙己怎样的性格特点？3本文与我的叔叔于勒一样，都是运用第一人称来写的，我的叔叔于勒中的“我”具有同情心和正义感，与

11、菲利普夫妇的势利贪婪形成了鲜明的对比。分析本文中“我”这一形象具有怎样的意义与作用。五、诗歌鉴赏（共5分）阅读下面这首诗，完成小题。南乡子登京口北固亭有怀辛弃疾何处望神州？满眼风光北固楼。千古兴亡多少事？悠悠。不尽长江滚滚流。年少万兜鍪，坐断东南战未休。天下英雄谁敌手？曹刘。生子当如孙仲谋。1从表现手法的角度，赏析末句“生子当如孙仲谋”。2这首词表达了作者怎样的思想感情？六、语言表达（共10分）假如有一天，课文中老人的儿子回来了，请想象一下他们父子重逢的情景。七、作文（共40分）【2017届中考海南卷】阅读下面材料，按要求作文。母亲对我说：如果你想人生更加精彩，那么你就要多吃一点苦，多读一些书。因为只有在春天的时候躬身播种，你才能最终收获满园秋色。老师对我说：如果你不能成为太阳，那你就当一颗星星。因为决定成败的不是你尺寸的大小，而在于能否做一个最好的你。朋友对我说：如果你不能预知未来，那你就要努力把握现在，因为只有珍惜当下的点滴，你才不会让青春留下遗憾。亲爱的同学，读了上面的材料，你有怎样的启示和感悟，请自选角度写一篇文章。要求：自拟题目，自定主题，自定文体（诗歌除外）；字迹工整，书写规范，不少于500 字；文中不得出现真实的人名、校名、地名。