(文末附答案)人教版2022年高中生物遗传因子的发现解题方法技巧3074.pdf

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1、1 (每日一练)(文末附答案)人教版 2022 年高中生物遗传因子的发现解题方法技巧 单选题 1、19 世纪中期，孟德尔做了如图所示的豌豆杂交实验。下列关于该实验操作的叙述错误的是（）A的操作是人工去雄 B的操作是人工授粉 C和的操作是同时进行的 D和的操作后都要对雌蕊套上纸袋 2、豌豆高茎和矮茎是一对相对性状，高茎为显性。下列过程属于性状分离的是（）A高茎豌豆自交后代全为高茎 B矮茎豌豆自交后代全为矮茎 C高茎和矮茎豌豆杂交后代全为高茎 D高茎豌豆自交后代有高茎和矮茎 3、甲、乙两位同学分别用小球做遗传规律模拟实验。甲同学每次分别从、小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合；乙同学每次分别从、小

2、桶中随机抓取一个小球并记录字母组合。将抓取的小球分别放回原来小桶后，再多次重复。分析下列叙述不正确的是（）2 A甲同学的实验可模拟等位基因的分离和雌雄配子随机结合的过程 B乙同学的实验可模拟非同源染色体上非等位基因自由组合的过程 C本实验需保证每只小桶内 2 种小球的数量和小球总数都要相等 D乙同学实验重复次数越多，所得组合中 AB 所占比例越接近 1/4 4、甲、乙两位同学分别用小球做遗传定律模拟实验甲同学每次分别从、小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合；乙同学每次分别从、小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合。分析下列叙述，错误的是（）A、桶小球上的字母可表示雌、雄配子相应的基因组成 B甲、

3、乙同学实验时应将抓取的小球放回原小桶后再重复实验 C实验中每只小桶内两种小球必须相等，4 只小桶小球总数都必须相等 D乙重复 100 次实验后，统计的 AB 组合的概率约为 25%5、某果实的颜色由两对等位基因 A、a 和 B、b 控制，其中 A 控制黑色，B 控制红色，且 A 基因的存在能完全抑制 B 基因的表达，现向某基因型为 AaBb 的植株导入了一个隐性致死基因 d，然后让该植株自交，自交后代F1表现型比例为黑色：红色：白色=8：3：1，据此下列说法中不正确的是 A控制果实颜色的两对等位基因遵循基因的自由组合定律 3 Bd 基因导入到 A 基因所在的染色体上 CF1的全部黑色植株中存在

4、 4 种基因型 D对该转基因植株进行测交，子代黑色：红色：白色=2：1：1 多选题 6、水稻是我国主要的粮食作物之一，提高水稻产量的一个重要途径是杂交育种，但是水稻的花非常小，人工去雄困难。研究发现水稻花粉是否可育由质基因（S、N）和核基因 R（R1、R2）共同控制。S、N 分别表示不育基因和可育基因，R1、R2表示细胞核中可恢复育性的基因，其等位基因 r1、r2无此功能。通常基因型可表示“细胞质基因(细胞核基因型)”。只有当细胞质中含有 S 基因、细胞核中 r1、r2基因都纯合时，植株才表现出雄性不育性状。下列说法正确的是（）A细胞质基因 S/N 随卵细胞遗传给下一代 B杂交一中的雄性不育株

5、不能生产杂交水稻种子 C图中杂交一的实验，亲本中恢复系的基因型一定是 N（R1R1R2R2）D图中杂交二的实验，亲本中保持系的基因型一定是 N（r1r1r2r2）7、下列有关遗传基本概念的叙述，正确的是（）A表现型是指生物个体所表现出来的性状 B等位基因是指控制相对性状的基因 C与表现型有关的基因组成叫做基因型 4 D相对性状是指同种生物的同一性状的不同表现类型，如棉花的细绒与长绒 8、植物的红花与白花是一对相对性状，受两对等位基因的控制。利用红花和白花植株进行杂交实验，结果如下：实验一：红花甲白花F1红花F2红花白花151 实验二：红花乙红花丙F1红花F2红花白花151 下列说法正确的是（）

6、A控制花色的基因遵循自由组合定律 B两组实验中 F1的基因型可能不同 CF2红花植株中某些杂合子自交后代不发生性状分离 D亲本的三种红花植株之间两两杂交后代均为红花 5 人教版 2022 年高中生物遗传因子的发现_019 参考答案 1、答案：C 解析：1).人工异花授粉过程为：去雄（在花蕾期去掉雄蕊）套上纸袋人工异花授粉（待花成熟时，采集另一株植株的花粉涂在去雄花的柱头上）套上纸袋。2).题图分析，图中表示去雄，表示人工异花授粉。A、的操作是人工去雄，去雄后套袋，A 正确；B、的操作是人工授粉，B 正确；C、花蕊期去雄处理，花成熟后进行人工受粉，C 错误；D、和的操作后要对雌蕊套袋，防止外来花

7、粉干扰，D 正确。故选 C。小提示：2、答案：D 解析：性状分离是指具有一对相对性状的亲本杂交，F1全部个体都表现显性性状，F1自交，F2个体大部分表现显性性状，小部分表现隐性性状的现象，即在杂种后代中，同时显现出显性性状和隐性性状的现象。据此答题。A、高茎豌豆自交后代全为高茎，说明高茎为纯合子，能稳定遗传，这不属于性状分离，A 错误；B、矮茎豌豆自交后代全为矮茎，说明矮茎为纯合子，能稳定遗传，这不属于性状分离，B 错误；C、高茎和矮茎豌豆杂交后代全为高茎，说明高茎是显性性状，不属于性状分离，C 错误；D、高茎豌豆自交后代有高茎显性性状和矮茎隐性性状，即后代出现性状分离，D 正确。故选 D。6

8、 3、答案：C 解析：分析题图：如果两个小桶中小球上标有的字母为同种字母，则两个小桶分别表示雌、雄生殖器官，这两个小桶内的小球分别代表雌、雄配子；如果两个小桶中小球上标有的是不同的字母，则这两个小桶表示同一生殖器官。、小桶中的小球标有的字母 D 和 d 表示一对等位基因，因此甲同学模拟的是基因的分离定律及雌、雄配子的随机结合；、小桶中的小球标有的字母分别为 A 和 a、B 和 b，表示两对等位基因，说明乙同学模拟的是非等位基因的自由组合。A、小桶中的小球标有的字母 D 和 d 表示一对等位基因，因此甲同学的实验模拟的是等位基因的分离和雌雄配子随机结合的过程，A 正确；B、小桶中的小球标有的字母

9、分别为 A 和 a、B 和 b，表示两对等位基因，A 与 B 或 b 及 a 与 B 或 b 为非等位基因，所以乙同学每次分别从、小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合，模拟的是非同源染色体上非等位基因自由组合的过程，B 正确；C、两个小桶分别表示雌、雄生殖器官，这两个小桶内的小球分别代表雌、雄配子，因此、小桶内的小球总数可以相等，也可以不等；、小桶表示同一生殖器官，所以、小桶中两种小球数量需相等，C 错误；D、乙同学每次分别从、小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合，其中 AB 组合的概率约为 1/21/21/4，可见，乙同学实验重复次数越多，所得组合中 AB 所占比例越接近 1/4，D 正确。

10、故选 C。4、答案：C 解析：甲同学实验模拟的是遗传因子的分离和配子随机结合的过程，乙同学模拟的是非同源染色体上非等位基因自由组合的过程。7 A、I、II 小桶模拟了受精时雌、雄配子的随机结合，因此 I、II 小桶分别代表雌雄生殖器官，小球可代表生殖细胞，小球上的字母可表示雌、雄配子相应的基因组成，A 正确；B、每次抓取的小球要放回桶内，目的是保证桶内两种小球数量相等，重复实验减少误差，B 正确；C、实验中每只小桶内两种小球的数量必须相等，但两个小桶中小球总数可以不等，由于两小桶内的小球分别代表雌雄配子，而雌雄配子的数目不一定相等，一般都是雄配子多于雌配子，C 错误；D、小桶中的小球表示的是两

11、对等位基因 A、a 和 B、b，模拟的是基因自由组合规律实验，基因型为AaBb，产生基因型为 AB 配子概率为 25%，D 正确。故选 C。5、答案：C 解析：根据题意可知，黑色果实的基因型为 A_B_和 A_bb，红色果实的基因型为 aaB_，白色果实的基因型为 aabb；AaBb 的植株若没有导入致死基因，自交后代黑色：红色：白色=12：3：1，导入致死基因后比例变为 8：3：1，说明致死的全部为黑色，因此导入的是 A 基因所在的染色体，导致基因型为 AA 的植株死亡。A、由题意可知，“AaBb 的植株导入了一个隐性致死基因 d，然后让该植株自交，自交后代 F1表现型比例为黑色：红色：白色

12、=8：3：1”，说明控制果实颜色的两对等位基因遵循基因的自由组合定律，A 正确；B、据分析可知，d 基因导入到 A 基因所在的染色体上，B 正确；C、又因为红色（aaB _）的个体存活，所以 d 应与 A 在同一条染色体上，因此当 AA 组合时 dd 也会组合从而使个体致死，则 F1的全部黑色植株有 AaBBd、AaBbd、Aabbd，共 3 种基因型，C 错误；D、该转基因个体为 AaBbd，对该转基因植株进行测交即与 aabb 杂交，子代有 AaBbd、Aabbd、aaBb、aabb，子代没有致死个体，因此子代黑色：红色：白色=2：1：1，D 正确；故选 C。6、答案：AD 8 解析：由题

13、意分析可知，水稻花粉是否可育受细胞质基因(S、N)和细胞核基因 R(R1、R2)共同控制。S、N 分别表示不育基因和可育基因；R1、R2表示细胞核中可恢复育性的基因，其等位基因 r1、r2无此功能，所以雄性不育系的基因型为 S(r1r1r2r2)，根据杂交组合一可知，F2中出现 9：6：1，说明 F1基因型为 S(R1r1R2r2)，则亲本恢复系的基因型为 S(R1R1R2R2)或 N(R1R1R2R2)。根据 F2表现型分离比可知，S(R1_R2_)为雄性可育，S(R1_r2r2)和 S(r1r1R2_)为部分花粉可育。A、因为受精卵的细胞质主要由雌性生殖细胞提供，因此子一代的细胞质中遗传物

14、质与母本一致，即细胞质基因随雌性生殖细胞遗传到下一代，这种遗传方式为细胞质遗传，不遵循孟德尔定律，A 正确；B、根据分析可知，杂交一的实验，亲本中雄性不育系的基因型可表示为 S(r1r1r2r2)，恢复系的基因型有 S(R1R1R2R2)或 N(R1R1R2R2)，F1基因型为 SSS(R1r1R2r2)，为杂交水稻，故杂交一中的雄性不育株可以生产杂交水稻种子，B 错误；C、由分析可知，亲本恢复系的基因型有 S(R1R1R2R2)或 N(R1R1R2R2)，C 错误；D、雄性不育系的基因型为 S(r1r1r2r2)，保持系能做父本产生花粉，为雄性可育，且与雄性不育系杂交后代仍为雄性不育系，说明

15、保持系的核基因为 r1r1r2r2，因此保持系的细胞质基因为 N，即保持系的基因型为 N(r1r1r2r2)，D 正确。故选 AD。7、答案：ABC 解析：1)、相对性状是指同种生物相同性状的不同表现类型。判断生物的性状是否属于相对性状需要扣住概念中的关键词“同种生物”和“同一性状”答题。2)、表现型：生物个体所表现出来的性状。A、表现型是指生物个体所表现出现的性状，如豌豆的高茎和矮茎，A 正确；9 B、等位基因是指控制相对性状的基因，如 D 和 d，B 正确；C、与表现型有关的基因组成叫作基因型，如高茎豌豆的基因型是 DD 或 Dd，C 正确；D、相对性状是指同种生物的同一性状的不同表现类型

16、，如棉花的细绒与粗绒，短绒与长绒，D 错误。故选 ABC。8、答案：ACD 解析：分析实验：实验一中，F1红花自交 F2红花：白花=15：1，这是“9：3：3：1”的变式，说明这对相对性状受两对等位基因的控制（相关基因用 A、a 和 B、b 表示），且这两对等位基因的遗传遵循基因自由组合定律。进而推知 F1红花的基因型为 AaBb，红花的基因型为 A_B_、A_bb、aaB_，白花的基因型为 aabb，红花甲的基因型为AABB，实验二中红花乙和红花丙均为纯合子，基因型为 AAbb、aaBB。A、由以上分析可知，控制花色的基因遵循自由组合定律，A 正确；B、两组实验中 F2的基因型相同，都是 AaBb，B 错误；C、F2红花植株中某些杂合子自交后代不发生性状分离，如 AABb、AaBB，C 正确；D、红花的基因型为 A_B_、A_bb、aaB_，亲本的三种红花植株的基因型为 AABB、AAbb、aaBB，因此他们之间两两杂交后代均为红花，D 正确。故选 ACD。