篮球教学新模式6094.pdf

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篮球教学新模式【摘 要】篮球课程教学有利于学生的身心健康发展。在高职院校中，发挥篮球课程的作用，必须以科学的方法为前提。本文分析了高职篮球课程教学的现状，系统论述了分层教学法在高职篮球课程中应用的必要性，并提出了适合不同水平学生的教学规划。【关键词】分层合作教学法；高职篮球；课程教学 引言 体育课程在高职院校教育中具有不可或缺的意义，强化学生身体素质，并从中培养学生的心理健康，成为体育教学工作的重要使命。篮球课程是技术技能含量较高的科目，采用分层教学法对践行体育课程的使命是非常必要的。一、高职篮球课程教学的现状 在高职院校的体育教学安排中，学生经过一段时间的全面培养后，下一阶段的课程将开始融入专项运动，篮球课程就是其中之一。当前，篮球课程在高职院校的开展较为普遍，教师会将学生以往的体育成绩以及个人兴趣爱好结合起来，经过筛选后组建授课班级。这种教学方法能够确保学生广泛接触篮球运动，普及篮球专业知识和基本技能。高职院校学生正处于为日后进修或择业打基础的时期，篮球教学课程的融入能够缓解学生学习的压力，增强体魄。但千篇一律的教学方法往往会影响到教学的实际效果。因此，高职篮球课程教学也面临改革与发展的挑战。二、分层合作教学法在高职篮球课程教学中应用的必要性