2023-2024学年黑龙江省虎林市初中语文八年级下册期末自测模拟试题.docx

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1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年八年级下册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（共100分）第I卷（选择题，共24分）一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能

2、填一个选项，填错，多填均不得分)1、下列词语中加点字的注音有误的一项是（）A挂罥（jun）翩翩（pin）邺城戍（sh）B塘坳（o）老妪（y）口称敕（ch）C两鬓（bn）突兀（w）辗冰辙（nin）D布衾（jn）幽咽（y）风怒号（ho）2、下列词语的书写全都正确的一组是()A真情实意左右逢圆含蓄委婉俯拾即是B如泣如诉五体头地时过境迁水银泻地C高谈阔论鸦雀无声抑扬顿挫百变不穷D屏气凝神奇伟磅薄童趣盎然铿锵激越3、下列句子中加点成语使用恰当的一项是（）A距离西湖五公里外的西溪湿地，远眺群山鳞次栉比，近看杨柳拂堤，野鸭悠游嬉戏，白鹭空中飞舞。B莱芜市爱心志愿者团队定期到光荣院帮助老人打扫卫生、整理床铺，

3、热情地为老人捶背揉肩、说笑话逗乐子，对老人的照顾真可谓是具体而微。C公园的围墙上爬满的蔷薇花已经次第开放，绵延400米，成为一道名副其实的“花墙”，前来赏花和拍照的人不绝如缕。D学校不断加强作业教学改革，对于体验式的个性化作业，鼓励孩子们尽可能独自完成，避免家长越俎代庖。4、下列各句中,没有语病的一句是()A能否顺利开展大课间活动,也是提高学生身体素质的重要保障条件。B记者探访多家药店发现,部分药品价格上调,大多数药品价格保持稳定。C云南有光荣的历史,近的如“一二一”,远的如护国,这不用说了,都属于云南人民的。D吉利公司推出的首款电动车“知豆DI”初步定价大约在4至6万元左右。 第II卷（非选

4、择题，共76分）三、默写（共6分）5、根据课文内容默写_，正是河豚欲上时。（惠崇春江晚景二首（其一）_ ，单于夜遁逃。（塞下曲）_，春风不度玉门关。（凉州词）晓战随金鼓，_。（塞下曲六首其一）_，_，有良田美池桑竹之属。（桃花源记）且壮士不死即已，_，_！（陈涉世家）无言独上西楼，月如钩。_ 。（相见欢）无可奈何花落去，_ ，小园香径独徘徊。（浣溪沙）二、文言文阅读（每小题3分，共12分）阅读下面的文段，完成下面小题。见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。

5、此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云： 不足为外人道也。既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终，后遂无问津者。1下列加点词解释有误的一项是（）A具答之具：详细B便要还家要：要求C便扶向路向：先前的D欣然规往规：打算，计划2下列各项中加点词意义和用法相同的一项是（）A乃不知有汉乃记之而去B不足为外人道也中轩敞者为舱C得其船而竖其左膝D处处志之能以径寸之木3下列对选文理解与分析有误的一项是（）A本文描绘了一个与当时社会极其相似的世外桃源，寄托

6、了自己的美好理想。B选文第段“设酒杀鸡作食”等体现出了桃花源人的热情好客、朴素大方。C选文最后两段层层设疑，悬念迭生，使故事亦真亦幻，增强了浪漫色彩。D本文的语言质朴自然，但并不单调乏味，而是简洁凝练，意蕴丰富。四、现代文阅读（共10分）阅读社戏两个选段，回答下列小题。甲我的很重的心忽而轻松了，身体也似乎舒展到说不出的大。一出门，便望见月下的平桥内泊着一只白篷的航船，大家跳下船，双喜拔前篙，阿发拔后篙，年幼的都陪我坐在舱中，较大的聚在船尾。母亲送出来吩咐“要小心”的时候，我们已经点开船，在桥石上一磕，退后几尺，即又上前出了桥。于是架起两支橹，一支两人，一里一换，有说笑的，有嚷的，夹着潺潺的船头

7、激水的声音，在左右都是碧绿的豆麦田地的河流中，飞一般径向赵庄前进了。船头激水的声音，在左右都是碧绿的豆麦田地的河流中，飞一般径向赵庄前进了。两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香，夹杂在水气中扑面的吹来;月色便朦胧在这水气里。淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远的向船尾跑去了，但我却还以为船慢。他们换了四回手，渐望见依稀的赵庄，而且似乎听到歌吹了，还有几点火，料想便是戏台，但或者也许是渔火。那声音大概是横笛，宛转，悠扬，使我的心也沉静，然而又自失起来，觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里。那火接近了，果然是渔火;我才记得先前望见的也不是赵庄。那是正对船头的一丛松柏林，我去年也

8、曾经去游玩过，还看见破的石马倒在地下，一个石羊蹲在草里呢。过了那林，船便弯进了叉港，于是赵庄便真在眼前了。乙月还没有落，仿佛看戏也并不很久似的，而一离赵庄，月光又显得格外的皎洁。回望戏台在灯火光中，却又如初来未到时候一般，又漂渺得像一座仙山楼阁，满被红霞罩着了。吹到耳边来的又是横笛，很悠扬;我疑心老旦已经进去了，但也不好意思说再回去看。不多久，松柏林早在船后了，船行也并不慢，但周围的黑暗只是浓，可知已经到了深夜。他们一面议论着戏子，或骂，或笑，一面加紧的摇船。这一次船头的激水声更响亮了，那航船，就像一条大白鱼背着一群孩子在浪花里蹿，连夜渔的几个老渔父，也停了艇子看着喝彩起来。1给最后一句话中加

9、点字注音:蹿 _老渔父 _2结合社戏全文，怎么理解甲选段中第一句话“我的很重的心忽而轻松了，身体也似乎舒展到说不出的大”？3试分析甲选段划线词语的作用。4乙选段中划线句子“连夜渔的几个老渔父，也停了艇子看着喝彩起来”，有什么作用？5对选文内容理解不恰当的一项是（）A本段从视觉、嗅觉、触觉、听觉多感官角度，展示了一幅优美的江南水乡月夜图，使人有身临其境之感，同时表现了“我”愉快和急迫的心情。B“那航船，就像一条大白鱼背着一群孩子在浪花里蹿”这个比喻句精彩传神，表现了孩子极具浪漫色彩的形象力，增强了景物描写的效果。C“使我的心也沉静，然而又自失起来。”这种心境与上文中急切想看戏的心情有冲突，说明作

10、者此刻心里非常矛盾。D平桥村离赵庄只有五里，“他们换了四回手”，但“我却以为船慢”是因为“我”看戏心情的迫切所产生的错觉。五、诗歌鉴赏（共5分）阅读下面两首古代诗歌，完成下面小题。蒹葭蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。溯洄从之，道阻且长。溯游从之，宛在水中央。蒹葭萋萋，白露未晞。所谓伊人，在水之湄。溯洄从之，道阻且跻。溯游从之，宛在水中坻。蒹葭采采，白露未已。所谓伊人，在水之涘。溯洄从之，道阻且右。溯游从之，宛在水中沚。送友人（唐李白）青山横北郭，白水绕东城。此地一为别，孤蓬万里征。浮云游子意，落日故人情。挥手自兹去，萧萧班马鸣。1下列对两首古代诗歌理解和赏析，不恰当的一项是（）A“萋萋

11、”和“萧萧”都和“草木”有关。“萋萋”是形容词在诗中表示“芦苇”的茂盛；“萧萧”是拟声词形容风吹草木所发出的声音，在诗中形容的是马嘶叫声。B“班”是会意字，古字形像以刀分玉，意为将玉一分为二，引申为“分离”。“班马”指离群的马，诗中借马的嘶鸣不忍离别来衬托人的惜别之情。C“白露为霜”到“白露为晞”再到“白露未已”的变化暗示时光的流逝和追求者的深情执着。D两首诗都通过环境描写来渲染离别的气氛。蒹葭借助芦苇、霜露、秋水等景物渲染出萧索凄迷的氛围；送友人借落日依恋大地表现与友人的难舍难分。2“浮云”是古诗词中重要的文化意象，比如（示例）“浮云游子意”中“浮云”中“浮” 有飘浮、飘动之意，这里象征游子

12、行踪不定。“浮云”还有哪些文化意象呢？请选择“链接材料”中一句古诗词仿照示例的格式进行探究。【链接材料】不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。浮云一别后，流水十年间。总为浮云能蔽日，长安不见使人愁。丹青不知老将至，富贵于我如浮云。六、语言表达（共10分）被压扁的沙子一文的主要内容是什么？七、作文（共40分）时光荏苒，岁月如梭。蓦然回首，你会发现内心中许多美好的记忆不会随岁月流逝。回忆往事，我们会感受到生活的美好烂漫的童年，快乐留在心里；无私的母爱，温馨留在心里；奋斗的艰辛，坚强留在心里；意外的发现，感动留在心里请以“留在心里”为题，写一篇文章。要求：先将题目补充完整，然后写一篇文章；文体不限（诗歌除外），不少于600字；文中不能出现真实的人名、校名、地名等；字迹工整，书写优美，卷面整洁。