2023-2024学年贵州省安顺市初中语文九年级上册期末自测模拟试卷.docx

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1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年九年级上册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（共100分）第I卷（选择题，共24分）一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能

2、填一个选项，填错，多填均不得分)1、下列加点字的注音，完全正确的一项是（）A断茎（jng）鄙夷（b）褴褛（1）流水潺潺（chn）B刺猹（ch）髀间（b）恣睢（su）五行缺土（hng）C寒噤（jn）给予（gi）炊烟（chu）脸色煞白（sh）D回应（yng）旋风（xun）折扣（zh）衣冠整齐（gun）2、下列词语书写完全正确的一项是()A懒惰锻练折扣不攻自破B盲从迷信流俗辨伪去妄C大儒停滞墨守腐草为莹D步骤修正凶险辩别是非3、下列说法有误的一项是（）A科举考试中的乡试一般在秋天举行，称“秋闱”，因放榜时正值桂花盛开，故又称“桂榜”。B“崔九堂前几度闻”中的“堂”是居所名称，古代居所前为“堂”，后为

3、“室”。成语“登堂入室”出自论语，意即登上厅堂进入内室，指学问、技艺由浅入深，达到一定的造诣。C古代制竹简以火烤青竹去湿，刮去竹青部分便于书写和防蛀，称为“汗青”或“杀青”。后来“汗青”指“史册”，例如“留取丹心照汗青”；“杀青”现多指影视作品前期拍摄完成。D古人将一夜从19点开始分为五更，每更一个时辰。湖心亭看雪中的“更定指一更，即零点前后。4、下列句子没有语病的一项是（）A读经典作品，会拓宽我们的人生感受和视野。B民俗是民间流传的习俗风尚，是由民众创造并世代传承的民间文化。C水浒传生动地叙述了梁山好汉们从起义到兴盛再到最终失败。D博大精深的红楼梦不仅堪称世界文学宝库的一颗璀璨明珠，也达到中

4、国古代小说的高峰。 第II卷（非选择题，共76分）三、默写（共6分）5、名句默写。（1）越明年，政通人和，_，乃重修岳阳楼。（范仲淹岳阳楼记）（2）_，在乎山水之间也。（欧阳修醉翁亭记）（3）_，将登太行雪满山。李白行路难（其一）（4）沉舟侧畔千帆过，_。（刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠）（5）_，故国东来渭水流。（许浑咸阳城东楼）（6）蓬山此去无多路，_。（李商隐无题）二、文言文阅读（每小题3分，共12分）请阅读下面的古诗文，完成下面小题。行路难（其一）李白金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。行路难，行

5、路难，多歧路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。马说韩愈世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也！1读准字音，是阅读古诗文的第一步。请给下列句中的加点字标注读音。（1）停杯投箸不能食()（2）骈死于槽枥之间()2一词多义是汉语中的常见现象。下列加点词意思相同的一项是（）A不以

6、千里称也称心如意B安求其能千里也安步当车C策之不以其道策马奔腾D鸣之而不能通其意通风报信3完成下列语句的翻译。（1）马之千里者，一食或尽粟一石。翻译：_，吃一次有时能吃下一石粮食。（2）其真无马邪？其真不知马也！翻译：_？_！4下面是小坤同学总结的古诗文对比阅读心得，请将下面空缺的内容补充完整。同样是怀才不遇，不同的心境，会生发出不同的感触。行路难（其一）中，有李白怀才不遇的愤慨，但诗句“_”告诉我们失意时，要对前途怀有希望，表达了作者_的人生态度。而马说借千里马不遇伯乐写有才之人终身不得其用的遭遇，抒发了作者的_之情，并对统治者_的行为进行了讽刺和控诉。四、现代文阅读（共10分）关注人类睡眠

7、【材料一】人的睡眠和觉醒过程是相对连续的。自20世纪30年代起，科学家开始关注大脑，通过毁损与刺激动物特定脑区、在体记录神经元的电活动等方法，探索睡眠觉醒调节机制。研究发现，睡眠最明显的特点是意识丧失或减弱，因此大部分睡眠研究者特别关注大脑。有证据表明，睡眠介导了大脑的重要功能学习记忆。记忆不是发生一个事件后立即产生的，而是通过一些途径形成短期记忆，睡眠后再转化为长期记忆的。关于睡眠和学习记忆间的相关性目前存在两种假说：睡眠的记忆巩固说和突触稳态假说。前者认为，记忆在睡眠期间通过“重演”促进突触联系而得以巩固。突触稳态假说认为，_，以便开展下一轮学习。因此，有学者将睡眠形象地比喻为大脑“重置过

8、程”。多数学者支持睡眠的记忆巩固假说，而关于突触稳态假说，人们希望科学家们能提供更多的科学证据。众所周知，睡眠能消除疲劳、恢复体力、保护大脑、稳定情绪、增强免疫、促进生长发育，加快皮肤再生、有利美容。睡眠同水、空气及食物一样重要，任何人都离不开它。更为重要的是，睡眠与人类的高级思维、与学习记忆也密不可分，充足的睡眠是人类获取记忆、思维敏捷的保证。但是，人为什么要睡觉？至少这个问题在得到完美的解答前，无数的生物学家将夜不能寐。【材料二】睡眠的突触稳态假说示意图【材料三】失眠能影响学习记忆。课题组考查了睡眠剥夺(每天强制减少睡眠4个小时)对成年及青春期大鼠学习记忆的影响，结果发现，青春期大鼠睡眠剥

9、夺后学习记忆水平显著降低，而成年大鼠未发生明显改变。这说明，失眠对学习记忆的影响存在年龄差异，短期重复性睡眠减少将损害青春期大鼠的空间学习记忆能力。这一发现告诫大家，通过减少青少年睡眠、延长学习时间，提高学习成绩的做法是不科学的，其效果适得其反。【注释】构成神经系统结构和功能的基本单位，由细胞体和细胞突起构成。指将一种“物质”传递给另一种“物质”的过程和方式。是一个神经元的冲动传到另一个神经元或传到另一细胞间的相互接触的结构。它是神经元之间在功能上发生联系的部位，也是信息传递的关键部位。1根据上下文，结合材料二，给材料一的横线处补上恰当语句。2结合材料一和材料三，对古人头悬梁锥刺股的学习方式是

10、否可行作出判断，并简要说说依据。3根据你对这几则材料的理解，并结合你目前的学习状况，为自己制定一个以睡眠提高记忆力的合理方案。五、诗歌鉴赏（共5分）下列对苏轼水调歌头一词的赏析，不恰当的一项是（）水调歌头苏轼丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。明月几时有？把酒问青天，不知天上宫阙，今夕是何年，我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全，但愿人长久，千里共婵娟。A本词句句扣住“月”来写，情感多次起伏变化，在抑扬之间反复转换，有很强的感染力。B上片望月，既表达对明月的赞美，对天上美

11、好生活的向往；又表达词人想逃离人间，与明月一同归去的思想感情。C下片的“不应有恨，何事长向别时圆”两句，用反诘的语气、埋怨的口吻向月亮发问。D词的结尾，“但愿人长久，千里共婵娟”一句，词人发出美好的祝愿，感情热烈而奔放。六、语言表达（共10分）水浒传是九年级上册必读名著，可是有人却说“少不读水浒”。某班准备由此开展“（正方）水浒传适合中学生阅读VS（反方）水浒传不适合中学生阅读”的辩论会。请选择“立场”，结合水浒传内容和阅读体会，阐明己方观点，100字左右。对方辩友，你们好！我方以为_七、作文（共40分）我的叔叔于勒这篇小说的成功之处在于通过对人物的语言、动作、神态等的描写，揭示人物的内心世界，使人物形象栩栩如生。请你运用这种写法，写一个片段，描写你所熟悉的人。