人教版物理八年级下册知识点+练习题.docx

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1、第十二章 简洁机械L1OL2F1F2杠杆的五要素：支点：杠杆围着转动的点。用字母O 表示。动力：使杠杆转动的力。用字母 F1表示。阻力：阻碍杠杆转动的力。用字母 F2表示。说明：动力、阻力都是杠杆的受力，所以作用点在杠杆上。动力、阻力的方向不肯定相反，但它们使杠杆的转动的方向相反。动力臂：从支点到动力作用线的距离。用字母L1阻力臂：从支点到阻力作用线的距离。用字母L2表示。表示。画力臂方法：一找支点、二画线、三连距离、四标签。直力的作用线作垂线；标力臂大括号。例、画出力F 的力臂L。找支点O；画力的作用线虚线；画力臂虚线，过支点垂例、.如下图简易杠杆正在吊起重为 G 的物体，请在图中杠杆 OB

2、 上分别画上动力臂l，和阻力臂l1, 以及物体受到重力的示意图23、争辩杠杆的平衡条件：杠杆平衡是指：杠杆静止或匀速转动。试验前：应调整杠杆两端的螺母，使杠杆在水平位置平衡。这样做的目的是：可以便利的从杠杆上量出力臂。调平方法：右端下沉或左端上翘向左调，左端下沉或右端上翘往右调结论：杠杆的平衡条件或杠杆原理是：动力动力臂阻力阻力臂。写成公式：F L1=F L12 2也可写成：F1/ F =L / L221要使动力最小，必需使动力臂最大，要使动力臂最大需要做到：在杠杆上找一点，使这点到支点的距离最远；动力方向应当是过该点且和该连线垂直的方向。例、在探究“杠杆的平衡条件”的试验中，承受如下图的装置

3、（1） 试验时应先调整平衡螺母，使杠杆在位置平衡。（2） 假设不计杠杆质量和摩擦且杠杆刻度均匀，每个钩码都一样，在A天平B铁锹C 点挂两个钩码时，在 D 点应挂个钩码，杠杆才能恢复平衡。（3） 假设钩码所挂位置不动，将左面的钩码拿掉一个，要使杠杆仍保持平衡应将右面的钩码拿掉4由此，总结出杠杆的平衡条件为： 表达个。用公式4、应用：三种杠杆：名称构造特征特 点应用举例省力杠杆动力臂大于阻力臂L1L2，F1 F2省力、费距离撬棒、铡刀、动滑轮、轮轴、羊角锤、钢丝钳、手推车、花枝剪刀费力杠杆动力臂小于阻力臂L1L2，F1 F2费力、省距离缝纫机踏板、起重臂、人的前臂、理发剪刀、钓鱼杆、镊子、船桨等臂

4、杠杆动力臂等于阻力臂L1L2，F1F2不省力、不费力天平，定滑轮例、以下图2所示是日常生活中所使用的机械或工具，其中属于费力杠杆的是杠 杆 在 生 产 生 活 中 普 遍 使 用 下 列 工 具 在 使 用 过 程 中 ， 属 于 省 力 杠杆 的 是 C钓鱼竿D铡刀二、滑轮1、滑轮是变形的杠杆。2、定滑轮：实质：等臂杠杆。特点：使用定滑轮不能省力但是能转变动力的方向。FG。3、动滑轮：实质：动力臂为阻力臂 2 倍的省力杠杆。特点：使用动滑轮能省一半的力，但不能转变动力的方向。绳子自由端移动距离S =重物移动的距离S抱负的动滑轮不计轴间摩擦和动滑轮重力则：F = 1 G,只忽2物略轮轴间的摩擦

5、，则拉力F = 1 G+G。绳子自由端移动距离 S 或2物动Fv =2 倍的重物移动的距离S v FGG抱负的滑轮组不计轮轴间的摩擦和动滑轮的重力拉力F = 1 Gn。物(滑轮组用几段绳子吊着重物，提起重物所用的力就是物体重的几分之一。且物体上升“h”，则拉力作用点移动“nh”，其中“n”为绳子的段数。) 绳子段数的推断：在动滑轮和定滑轮之间划一横线，只数4、滑轮组连接在动滑轮上的绳子段数。只无视轮轴间的摩擦，则拉力F = 1 G+ G。绳子自由端移动距离Sn物动F或v n 倍的重物移动的距离S 或v 。FGG组装滑轮组方法：首先依据公式G+ G求出绳子的股数。然后依据“奇动偶定”的原则。n

6、=物动F例、如图 12 所示，在水平拉力F 的作用下重 100 N 的物 体A，沿水平桌面做匀速直线运动，弹簧秤B 的示数 为 10 N，则拉力F 的大 小 为 N ， 物 体 A 与 水 平 桌 面 的 摩 擦 力 大小N。第 3 节 机械效率1、有用功：定义：对人们有用的功。公式：W 斜面：WGh提升重物有用Gh有用2、额外功：定义：并非我们需要但又不得不做的功。公式：W W额W G总有用h无视轮轴摩擦的动滑轮、滑轮组动斜面：WfL额3、总功：定义：有用功加额外功或动力所做的功公式：W W总W有用额4、机械效率：定义：有用功跟总功的比值。滑轮组：h = Gh = Gh = GFSFnhnF

7、3、有用功总小于总功，所以机械效率总小于 1。6、提高机械效率的方法：减小机械自重、减小机件间的摩擦。影响滑轮组机械效率凹凸的主要因素有：动滑轮越重，个数越多则额外功相对就多。提升重物越重，做的有用功相对就多。摩擦，假设各种摩擦越大做的额外功就多。例、分别用如下图的两个滑轮组，将同一物体提升到一样高度。假设物体受到的重力为 100N，动滑轮的重力为 20N。在把物体匀速提升 1m 的过程中，不计绳重和摩擦以下说法不正确的是 ()A.甲、乙两滑轮组所做的总功相等B.甲滑轮比乙滑轮组机械效率大C.甲、乙滑轮组中绳子的自由端的拉力相等 D.甲、乙两滑轮组的机械效率均为 83.3%(1)物体上升的速度；(2)利用此滑轮组做的有用功；例、小杰家装修房子时需要往楼上运送材料，她设计了如下图的滑轮组提升重物。一次运送材料时用 250 N 的拉力，在 10 s 内将重为 400 N 的物体匀速提高了 2 m，那么在此过程中请你解答以下问题：(3)此滑轮组的机械效率。求此过程中：1做的总功；2做的有用功；例、工人用如下图的装置将重物提高 5m，物重为 800N，人对绳的拉力为 500N。3滑轮组的机械效率。