2023-2024学年河北省武安市初中语文九年级上册期末深度自测题.docx

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1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年九年级上册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（共100分）第I卷（选择题，共24分）一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能

2、填一个选项，填错，多填均不得分)1、下列加点字注音有误的一项是（）A佛门（f）蜩翼（tio）哭丧着脸（sng）B禅师（chn）旁骛（w）强聒不舍（gu）C赦免（sh）亵渎（xid）言不及义（j）D调和（tio h）妄想（wng）旁征博引（b）2、下列语句中书写正确的一项是（）A生命的飞奔，叫天风挽你坦荡地慢游，像鸟的歌唱，云的流盼，树的摇曳。B我这题目，是把礼记和老子里头的那两句话，断章取义造出来的。C我不敢冒然提供有关教养的“处方”，因为我不认为自己是教养完美的典范。D那句“人的心灵应该比大地、海洋和天空都更为博大”的名言使人自残形秽。3、下列句中加点成语使用不正确的一项是（）A不管什么时候

3、，人都不可以自暴自弃。B在作文时，我们一定要详略得当，绝不能添枝加叶，画龙点睛。C以他的个性，事情未到山穷水尽时，他是绝不会罢休的。D他不听劝阻，一意孤行，最后落得个众叛亲离、一败涂地的下场。4、下列各句中，没有语病的一句是（）A习近平指出，“一带一路”倡议顺应时代潮流，适应发展规律，符合各国人民的利益，具有广阔前景。B“中华文化湖南行”以“弘扬中华优秀传统文化，展示伟人故里锦绣湖南”为主题，举办了文化讲坛、书画精品联展等。C“十三五”期间，根据总体工作部署，我国将对近1000万左右贫困人口实施异地扶贫搬迁。D一个热爱读书的人，既然不能拥有舒适的书房、清净的环境，也会始终保持一份纯洁的读书情感

4、。 第II卷（非选择题，共76分）三、默写（共6分）5、刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠（1）刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠一诗中借用典故来写自己离开家乡之久的诗句是“_，_”。（2）“_，_”，新事物必将取代旧事物，我们只有不断创新，才能紧跟时代步伐。二、文言文阅读（每小题3分，共12分）阅读下面的文言文，完成下面小题。【甲】予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，

5、虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？（节选自范仲淹岳阳楼记）【乙】登南昌滕王阁，赣大水西来注北，阁与水称，杰然大观。然不若武昌黄鹤楼。虽水与滕王来去不殊，而楼

6、制工巧奇丽，立黄鹄矶上，且三面临水，又西对晴川楼、汉阳城为佳。总之又不如岳州岳阳楼。君山一发，洞庭万顷，水天一色，杳无际涯，非若滕王、黄鹤眼界可指，故其胜为最三楼皆西向岳阳更雄。（节选自王士性广游志）【注】杰：高大。殊：差别。眼界：视力所能看到的范围。1解释下列加点词在文中的意思。（1）前人之述备矣()（2）春和景明()（3）杰然大观()（4）且三面临水()2下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）A故其胜/为最三楼皆西向/岳阳更雄B故其胜为最/三楼皆西向/岳阳更雄C故其胜为/最三楼皆西/向岳阳更雄D故其胜为最/三楼皆西/向岳阳更雄3把下面的句子翻译成现代汉语。（1）不以物喜，不以己悲。

7、（2）水天一色，杳无际涯。4甲文中迁客骚人的“悲”从何而来？甲乙两文描写岳阳楼的目的各有什么不同？四、现代文阅读（共10分）武松读了印信榜文，方知端的有虎。欲待转身再回酒店里来，寻思道：“我回去时，须吃他耻笑，不是好汉，难以转去。”存想了一回，说道：“怕甚么鸟！且只顾上去，看怎地！”武松正走，看看酒涌上来，便把毡笠儿背在脊梁上，将哨棒绾在肋下，一步步上那冈子来。A回头看这日色时，渐渐地坠下去了。此时正是十月间天气，日短夜长，容易得晚，武松自言自说道：“那得甚么大虫？人自怕了，不敢上山。”武松走了一直，酒力发作，焦热起来，一只手提着哨棒，一只手把胸膛前袒开，踉踉跄跄，直奔过乱树林来。见一块光挞挞

8、大青石，把那哨棒倚在一边，放翻身体，却待要睡，只见发起一阵狂风来。那一阵风过处，只听得乱树背后扑地一声响，跳出一只吊睛白额大虫来。武松见了，叫声：“阿呀！”从青石上翻将下来，便拿那条哨棒在手里，闪在青石边。那个大虫又饥又渴，把两只爪在地下略按一按，和身望上一扑，从半空里撺将下来。武松被那一惊，酒都做冷汗出了。说时迟，那时快，武松见大虫扑来，只一闪，闪在大虫背后。那大虫背后看人最难，便把前爪搭在地下，把腰胯一掀，掀将起来。武松只一闪，闪在一边。大虫见掀他不着，吼一声，却似半天里起个霹雳，振得那山冈也动，把这铁棒也似虎尾倒竖起来，只一剪，武松却又闪在一边。原来那大虫拿人，只是一扑，一掀，一剪；三般

9、提不着时，气性先自没了一半。那大虫又剪不着，再吼了一声，一兜兜将回来。武松见那大虫复翻身回来，双手轮起哨棒，尽平生气力，只一棒，从半空劈将下来。只听得一声响，簌簌地将那树连枝带叶，劈脸打将下来。定睛看时，一棒劈不着大虫。原来打急了，正打在枯树上，把那条哨棒折做两截，只拿得一半在手里。那大虫咆哮，性发起来，翻身又只一扑，扑将来。武松又只一跳，却退了十步远。那大虫恰好把两只前爪搭在武松面前。武松将半截棒丢在一边，两只手就势把大虫顶花皮乃疙瘩地揪住，一按按将下来。那只大虫急要挣扎，早没有了气力。被武松尽气力纳定，那里肯放半点儿松宽。武松把只脚望大虫面门上、眼睛里，只顾乱踢。那大虫咆哮起来，把身底下扒

10、起两堆黄泥，做了一个土坑。武松把那大虫嘴直按下黄泥坑里去。那大虫吃武松奈何得没了些气力。B武松把左手紧紧地揪住顶花皮，偷出右手来，提起铁锤般大小拳头，尽平生之力，只顾打。打得五七十拳，那大虫眼里、口里、鼻子里、耳朵里都迸出鲜血来。那武松尽平昔神威，仗胸中武艺，半歇儿把大虫打做一堆，却似躺着一个锦布袋。当下景阳冈上那只猛虎，被武松没顿饭之间，一顿拳脚，打得那大虫动弹不得，使得口里兀自气喘。武松放了手，来松树边寻那打折的棒橛，拿在手里，只怕大虫不死，把棒橛又打了一回。那大虫气都没了。武松寻思道：“我就地拖得这死大虫下冈子去。”就血泊里双手来提时，那里提得动？原来使尽了气力，手脚都酥软了，动弹不得。

11、（节选自水浒传第二十三回 横海郡柴进留宾 景阳冈武松打虎）1阅读选文，完成情节梳理。2水浒传的语言质朴生动，洗练明快，极具张力。请品读下面句子中的加点字。（1）回头看这日色时，渐渐地坠下去了。（2）武松把左手紧紧地揪住顶花皮，偷出右手来，提起铁锤般大小拳头，尽平生之力，只顾打。3在这一章回中，小语发现文本中共有十九次提到武松的哨棒，可见哨棒的重要，但在打虎过程中，作者却设置了“折棒”这一细节。请你帮小语从情节发展和人物形象塑造等角度去分析这一设置的合理性。4小语对武松这个人物很感兴趣，于是他把有关武松的回目找出来集中阅读。你觉得这样的阅读方法好吗？请说明理由。第二十三回横海郡柴进留宾景阳冈武松

12、打虎第二十六回偷骨殖何九叔送丧供人头武二郎设祭第二十七回母夜叉孟州道卖人肉武都头十字坡遇张青第二十八回武松威振安平寨施恩义夺快活林第二十九回施恩重霸孟州道武松醉打蒋门神第三十回施恩三入死囚牢武松大闹飞云浦第三十一回张都监血溅鸳鸯楼武行者夜走蜈蚣岭第三十二回武行者醉打孔亮锦毛虎义释宋江5读到第三十二回时，小语发现武松竟然被一只大黄狗追得很狼狈，不禁产生疑问：武松杀得了老虎，竟战胜不了一条狗？请你结合水浒传全文及链接材料，从人物及主题两方面分析这样安排的合理之处。离那酒店走不得四五里路，旁边土墙里走出一只黄狗，看着武松叫。武行者看时，一只大黄狗赶着吠。武行者大醉，正要寻事，恨那只狗赶着他只管吠，便

13、将左手鞘里掣出一口戒刀来，大踏步赶。那只黄狗绕着溪岸叫。武行者一刀砍将去，却砍个空，使得力猛，头重脚轻，翻筋斗倒撞下溪里去，却起不来。冬月天道，溪水正涸，虽是只有一二尺深浅的水，却寒冷得当不得。爬起来，淋淋的一身水。却见那口戒刀浸在溪里，武行者便低头去捞那刀时，扑地又落下去了，只在那溪水里滚。（节选自水浒传第三十二回 武行者醉打孔亮锦毛虎义释宋江）上海电视大学鲍鹏山教授点评：武松的一生以打虎开始，以打狗结束。以打虎成功开始，以打狗失败结束。所以他的一生被评价为“虎头狗尾”。五、诗歌鉴赏（共5分）阅读甲、乙两首词作，完成下面小题【甲】水调歌头丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。明月几时有

14、，把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？A人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。【乙】定风波宋苏轼三月七日，沙湖道中遇雨。雨具先去，同行皆狼狈，余独不觉。已而遂晴，故作此词。莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马，B谁怕？一蓑烟雨任平生。料峭春风吹酒醒，微冷，山头斜照却相迎。回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。1下列对甲词的理解和赏析，正确的一项是（）A“转朱阁，低绮户，照无眠”，“转”“低”是指人的移动，暗示辗转难眠，“无眠”泛指因遭受分离之苦

15、而难以入眠的人，表现了作者对亲人的思念之深。B“我欲”“又恐”“何似”几个词语，写出了词人那种既向往天上又留恋人间的矛盾纠结心理，表现了词人对现实的逃避。C“不应有恨，何事长向别时圆”，两句转入怀人，表面上似是埋怨月亮，实际上写对远方亲人的思念及不能团圆的惆怅。D这首词上阕写词人对天上宫阙的向往和对人间生活的热爱，下阕写词人在月下对亲人的怀念和祝福，自始至终洋溢着乐观向上、积极奋进的情绪。2甲、乙两词共同体现了苏轼怎样的人生态度？请结合词中划线的A、B两句具体阐述。六、语言表达（共10分）填空。这封书信饱含着深厚的_精神，愤怒地谴责了_，表达了对_，震撼读者心灵。雨果，_（国籍）作家。代表作品有小说_和九三年等。七、作文（共40分）阅读下面文字，按要求作文。本单元的四篇小说虽然题材不同，风格迥异，但都通过曲折生动的情节，为我们再现了远离现代的生活图景，展示了异彩纷呈的人物画廊。请以“我和古典名著的故事”为题，写一篇不少于600字的作文。【提示与要求】(1)可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作；(2)文中不得出现真实的地名、校名、人名等；(3)抄袭是不良行为，请不要照搬别人的文章。