2023-2024学年河南省平顶山市初中语文九年级上册期末通关提分题.docx

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1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年九年级上册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（共100分）第I卷（选择题，共24分）一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能

2、填一个选项，填错，多填均不得分)1、下列加点的字注音有误的一项（）A阴晦（hu）寒噤（jn）嗤笑（ch）鄙夷（y）B黛色（di）隔膜（m） 恐吓（xi）恣睢（su）C阔绰（chu）褴褛（l）拮据（j）别墅（sh）D煞白（sh）嬉闹（x）稠密（chu）撩逗（lio）2、下列对诗句的赏析，不恰当的一项是（）行路难（其一）李白金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。停杯投著不能食，拔创四顾心茫然。欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。闲来垂钓碧淏上，忽复乘舟梦日边。行路难！行路难！多歧路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。A本诗是一首乐府古题，李白在诗中抒发了怀才不遇的情怀，悲愤中不乏豪迈气概。B诗的开头两

3、句用夸张的笔法营造欢乐的宴饮气氛，体现了诗人被赏识的愉悦心情。C“闲来”两句运用典故，诗人期望有朝一日得到明君重用，宏伟的抱负得以施展。D这首诗是以浪漫的笔法来书写作者人生感慨和精神追求的。3、将下列句子组成语意连贯的一段话，语序排列最恰当的一项是（）名著是人类文化的精华，阅读它们，如同与大师们携手共游，可以增长见识，启迪智慧，提高语文能力和人文素养。不妨先读前言、后记和目录，以便对这本书的写作背景、作者情况、写作目的和大致内容有个初步的了解，犹如掌握了打开书的大门的钥匙。阅读名著以自读为主，并且掌握一些基本的阅读方法很有必要。最后要学会做点读书笔记，可以抄名言，写摘要，作批注，列提纲，制卡片

4、，画图表，写心得等，养成“不动笔墨不读书”的好习惯。还要注意略读与精读相结合，略读全书有利于整体把握主要内容；精读精彩部分和难点部分有利于不断提高欣赏能力。ABCD4、下列句子没有语病的一项是（）A为了丰富校园生活，学校采取了丰富多彩的读书活动，鼓励学生积极参与。B为了使大家生活在文明祥和的环境中，业主委员会讨论并通过了文明公约。C通过一个月的考古发掘和整理，科研工作者获得约82000多件历史文物藏品。D一个人能否具有创造能力，关键是要经常保持好奇心，不断积累新的知识。 第II卷（非选择题，共76分）三、默写（共6分）5、古诗文名句填写（1）露从今夜白，_。(杜甫月夜忆舍弟)（2）行人莫问当年

5、事，_。(许浑咸阳城东楼)（3）李商隐无题中常用来歌颂无私奉献精神的句子是：_，_。（4）长沙过贾谊宅的颔联“_，_”是围绕题中的“过”字展开描写的。渲染出故宅一片萧条冷落的景色，而在这样的氛围中，诗人还要去“独寻”，一种景仰羡慕、寂寞兴叹的心情，油然而生。（5）左迁至蓝关示侄孙湘中表达了诗人尽管招来一场弥天大祸，但还是愈老弥坚，使人见到他的刚正不阿的气概的句子是：_，_！（6）红楼梦中有诗云：“质本洁来还洁去，不叫污陷淖泥中”，爱莲说中表意与之相近的语句是：_，_。（7）在“两会”上，许多代表关注高房价、关注民生，其中有代表借用唐代诗人杜甫茅屋为秋风所破歌中的两句诗“_，_”表达了“居者有其

6、屋”的良好愿望。（8）孝敬、回报长辈是中华民族的传统美德，但今天不少独生子女对此理解不够深刻，他们应该牢记增广贤文中的名句“_，鸦有反哺之情”。二、文言文阅读（每小题3分，共12分）阅读古文，完成小题【甲】崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余拏一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一齐、舟中人两三粒而已。到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者。”（湖心亭

7、看雪）【乙】环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。（节选自醉翁亭记）1解释加点词的意思。是日更定矣雾凇沆砀环滁皆山也得之心而寓之酒也2翻译文中划线的句子。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。醉翁之意不在酒，在乎山水之3【甲】文中的“环滁皆山也”，在作者的初稿中表述为下面链接材料的内容，请联系选段分析作者这样修改的原因，写出一个原因即

8、可。【链接材料】环滁四面皆山，东有乌龙山，西有大丰山，南有花山，北有白米山。4【甲】【乙】两文作者都寄情山水，但表达的思想感情有所不同，请简要分析。四、现代文阅读（共10分）阅读下面的材料，完成下面小题。【材料一】事实上，绝大多数病毒对人类没有致病性，相反一些病毒在支撑生态系统方面发挥着不可或缺的作用。我们所知的是，噬菌体，或者说能够感染细菌的病毒都是极其重要的。噬菌体是海洋中细菌种群的主要调节者，在地球上其他生态系统中可能也扮演同样的角色。如果病毒突然消失，一些细菌种群数量可能会激增；而其他一些细菌种群则可能会在竞争中败下阵来，完全停止生长。这个问题在海洋世界中尤其棘手，因为按照重量计算的话

9、，海洋中90%以上的生物都是微生物。这些微生物生产的氧气占地球总氧气量的一半而这一过程是由病毒促成的。这些病毒每天要杀死大约20%的海洋微生物和50%的海洋细菌。通过选择性淘汰微生物，病毒确保产氧浮游生物有足够的营养进行高效率的光合作用，最终将氧气供给地球上的大部分生命。【材料二】通常认为，病毒是一种特殊的生命形式，它的存在和繁衍都要依赖于宿主，如果没有宿主，病毒也就没了，因为病毒不能独立存在。病毒想繁殖下一代，途径只有一个：靠细胞。具体手段就是想办法把自身物质植入细胞，让细胞执行自己的指令，指挥各种蛋白质机器，利用细胞里的资源来复制自己，最后造成细胞凋亡，病毒复制品冲出细胞，播向世界。换句话

10、说，就像计算机病毒程序一样，所有病毒都是靠入侵细胞、复制和传播自己而存在的。【材料三】病毒是藻类光合作用的帮手。海洋聚球藻是一种在海洋中含量非常丰富的细菌，它们包揽了全球约1/4的光合作用。光合作用中的重要一环，就是吸收光能。海洋聚球藻里能吸收光能的就是一种能捕捉光子的蛋白质，而这种蛋白基因正来自病毒。这些携带光合作用基因的自由漂浮病毒，将携带光合作用的基因“送”给了海洋聚球藻。据此，后者才能进行光合作用。粗略估算，地球上10%的光合作用都是病毒基因开展的。也就是说，你每呼吸十次，就有一口氧气是海洋病毒惠予的。病毒为什么会带有能够进行光合作用的基因呢？这是因为它们的宿主蓝藻。化石证据表明，蓝藻

11、曾生活在28亿年前它们通过自身的光合作用改变了地球原始大气的成分，增加了大气中的氧，为地球上其他生物的出现提供了可能性。专门攻击蓝藻的这种病毒，在与蓝藻一起演化的漫长历程中，获得了蓝藻光合作用的基因，并利用这个基因更好地存活下来。【材料四】一些科学家推测，病毒有朝一日可用于调整碳循环并减少大气中二氧化碳的含量，帮助遏制全球温室气体排放造成的升温。但自海洋病毒首次被发现以来的几十年里，科学家仍然对其知之甚少。近日发表在细胞杂志上的一项研究结果，直接将此前科学界发现的海洋病毒种类扩展了超过12倍。多样性病毒的大量发现，也许可以帮助人类解决全球变暖引起的生态问题。1下列对【材料一】内容的理解，不正确

12、的一项是（）A材料一以噬菌体为例，说明一些病毒在支撑生态系统方面所发挥的重要作用。B噬菌体病毒如果突然消失，将会使海洋中所有细菌种群失去平衡，停止生长。C能够感染细菌的病毒，每天要杀死约20%的海洋微生物和50%的海洋细菌。D噬菌体能够确保海洋中的产氧浮游生物有足够的营养进行高效率的光合作用。2请你结合【材料二】【材料三】的内容，完成下面的对话。3小明读了以上四则材料，很有感触，想把它们结合在一起，做一个主题演讲。请你帮他提炼一个演讲主题，并说明理由。五、诗歌鉴赏（共5分）阅读下面诗歌，完成下面小题。左迁至蓝关示侄孙湘唐 韩愈一封朝奏九重天，夕贬潮州路八千。欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年！云横

13、秦岭家何在？雪拥蓝关马不前。知汝远来应有意，好收吾骨瘴江边。1以下各项对这首诗歌的赏析不正确的一项是（）A首联直接写出自己获罪被贬的原因，“朝奏”与“夕贬”对比，让人感觉到诗人命运变化的急剧。B颔联表明诗人的心迹：不惜残年为皇上革弊除害。C颈联即景抒情，表现了诗人忧家伤国的情怀。“马不前”表现了诗人内心的矛盾与痛苦。D尾联写诗人向侄孙韩湘交代后事，显得从容、宁静，表现了诗人豁达、乐观的思想境界。2这首诗流露出诗人怎样的复杂情感？六、语言表达（共10分）阅读下面的文字，按要求作答。杨志骂道：“这畜生不呕死俺，只是打便了。”拿起藤条，劈脸便打去。老都管喝道：“杨提辖且住，你听我说。我在东京太师府里

14、做奶公时，门下官军见了无千无万，都向着我喏喏连声。不是我口浅，量你是个遭死的军人，相公可怜，抬举你做个提辖，比得芥菜籽大小的官职，直得恁地逞能。休说我是相公家都管，便是村庄一个老的，也合依我劝一劝，只顾把他们打，是何看待！”（智取生辰纲）上文中的“相公”指谁？杨志因为何事成了“遭死的军人”？七、作文（共40分）阅读下面文字，按要求作文。如果你用乐观的态度启程，那么你就多一分自信，少一分失望；如果你用积极的态度启程，那么你就多一分感激，少一分抱怨；如果你用自信的态度启程，那么你就多一分勇气，少一分怯懦。请以带着_出发为题，写一篇文章。【提示与要求】(1)请你先在横线上填写合适的内容，把题目补充完整。(2)可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。(3)文中不要出现真实的地名、校名、人名等，否则会被扣分。(4)抄袭是一种不良行为，相信你不会照搬别人的文章，否则会影响你的成绩。(5)考虑到内容的充实，文章不少于600字。