高二数学Happy暑假,我的作业君(无答案)文苏教版22886.pdf
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1、第 1 天 集合与逻辑用语 看一看 1.集 合 中 元 素 与 集 合 的 关 系:;集 合 中 元 素 的 三 个 特性:、常见集合的表示符号:集合的表示方法:、2.是任意集合的子集、是任意 的真子集 3.“”、“”、“”真值表 4.命题“,()xM p x”的否定是 命题“,()xM p x”的否定是 命题“”的否定是 命题“”的否定是 5.如果 pq,p 是 q 的 条件,q 是 p 的 如果 pq,qp,p 是 q 的 条件,记作 pq 与其逆否命题 等价。想一想 1含有全称量词或存在性量词的命题的否定要注意些什么?练一练 1 已 知 集 合1,0,1,2A,集 合RxxxB,012,
2、则BA_ 2若集合M满足M2,1,则这样的集合M有_个.3 集合0,|,1,0,1AxB,若AB,则AB ;AB ;BC A 4已知全集RU,集合11Axx,220Bx xx,则AB ;UAC B 5已知集合Px xa,sin,Qy yR 若PQ,则实数a的取值范围是 6设集合*1,2,3,()MnnN,对M的任意非空子集A,定义()f AA为中的最大元素,当A取遍M的所有非空子集时,对应的()f A的和为nS,则3S ;nS 。7设 S 为复数集 C 的非空子集.若对任意x,yS,都有xy,xy,xyS,则称 S 为封闭集。下列命题:集合,Sabi a bi为整数为虚数单位,为封闭集;封闭集
3、一定是无限集;若 S 为封闭集,则一定有0S;若 S 为封闭集,则满足STC的任意集合T也是封闭集.其中真命题是 (写出所有真命题的序号)8命题,0:xp使axxcos23sin23;命题:(0,)qx,21axx.若命题qp 为真,则实数a的取值范围为_.9命题“0Rx,032020 xx”的否定形式为 ;10“0c”是“实系数一元二次方程02cxx有两异号实根”的 条件。(填“充分不必要”、“必要不充分”、“充要”或者“既不充分又不必要”)11以下四个命题:正确的命题序号为 命 题“若2320 xx,则1x”的 逆 否 命 题 为“若1x,则2320 xx”“1x”是“2320 xx”的充
4、分不必要条件 若pq为假命题,则p、q均为假命题 对于命题p:0 xR,使得20010 xx,则p:xR,则210 xx 12ABC中,“角,A B C成等差数列”是“sin(3cossin)cosCAAB”成立的的 条件(填“充分不必要”、“必要不充分”、“充要”、“既不充分也不必要”之一)13 已 知 函 数 2log1f xx的 定 义 域 为 集 合A,函 数 12xg x10 x 的值域为集合B.(1)求BA;(2)若集合12 axaxC,且CBC,求实数a的取值范围.14已知命题P:方程21 0 xmx 有两个不相等的实根,命题q:关于x的不等式22(1)10mxmxm,对任意的实
5、数x恒成立,若“pq”为真,“pq”为假,求实数m的取值范围。15定义 ABz|zxyxy,xA,yB设集合 A0,2,B1,2 1求集合 AB 的所有元素之和 2写出集合 AB 的所有真子集。16设命题p:实数x满足22430 xaxa,其中0a;命题q:实数x满足2560 xx;(1)若1a,且pq为真,求实数x的取值范围;(2)若p是q成立的必要不充分条件,求实数a的取值范围 17 已知1:123xp;)0(012:22mmxxq 若p是q的必要非充分条件,求实数m的取值范围。18已知集合0322xxxA,203xBxx.(1)在区间(4,4)上任取一个实数x,求“BAx”的概率;(2)
6、设(,)a b为有序实数对(如有序实数对(2,3)与(3,2)不一样),其中a是从集合A中任取的一个整数,b是从集合B 中任取的一个整数,求“baAB”的概率 乐一乐 奇妙的幻方(一)相传,夏禹发现一只乌龟背上有一个奇怪的图形,后人称之为“洛阳”或“河图”。如果把图形改成数字,就成了下图的样子:注意到左面的图形中,九个数字正好是从 1 到 9,既无重复,也没有遗漏,但它们并不是按递增或递减顺序来排列。按照左图的排法,到底有何奥妙呢?图中任意一横行、一纵列及一条对角线上的三 个数字之和全都相等,等于15。具有这种性质的 图表称为“幻方”或纵横图”。4 9 2 3 5 7 8 1 6 第 2 天
7、函数的概念及其性质 看一看 1.函数的概念 映射与函数的概念与性质;函数的表示方法;函数的定义域;函数值域和最值的概念;函数值域和最值的求法;2.函数的单调性与对称性 增函数与减函数 设函数 y=f(x)的定义域为 A,区间MA,如果取区间 M 中的任意两个值12,x x则 当改变量x0 时,有y_,那么就称函数 y=f(x)在区间_上是增函数;当改变量x0 时,有y_,那么就称函数 y=f(x)在区间_上是减函数;单调性 如果一个函数在定义域的某个区间 M 上是_或是_,就说这个函数在这个区间上具有单调性(区间 M 为_);对称性:、函数()yfx的图像可以将函数()yf x的图像关于_对称
8、即可得到;、函数()yf x 的图像可以将函数()yf x的图像关于_对称即可得到;、函数()yfx 的图像可以将函数()yf x的图像关于_对称即可得到;、函数(2)yfax的图像可以将函数()yf x的图像关于_对称即可得到;3.函数的奇偶性 奇偶性 如果对于函数 y=f(x)定义域 A 内的任意一个 x,都有_,那么函数y=f(x)就叫做奇函数;如果对于函数 y=f(x)定义域 A 内的任意一个 x,都有_,那么函数 y=f(x)就叫做偶函数。周期性 若对于函数 y=f(x)定义域 A 内的任意一个实数 x,存在一个正常数 T,使得_则正常数 T 就叫做这个函数的周期。想一想 讨论函数的
9、性质第一步要考虑什么问题?练一练 1函数12)(xxxf的定义域是_ 2若函数24()43xf xmxmx的定义域为R,则实数m的取值范围为 3 若 函 数2xbxy在)2)(6,(baa上 的 值 域 为(2,),则ba=4 (2015届 浙 江 省 嘉 兴 市 高 三 下 学 期 教 学 测 试 二)已 知 函 数221(0)()2(0)xxf xxxx,则(2)f ;若()1f a,则a 5若 3221xf xx,则1231011111111ffff 6已知函数1,log1,4)13()(xxxaxaxfa在R是单调函数,则实数a的取值范围是 7函数 2ln2fxxx的单调递减区间为 .
10、8设a为正实数,()yf x是定义在R上的奇函数,当0 x 时,7)(xaxxf,若axf1)(对一切0 x 成立,则a的取值范围为_ 9(2015 届淮安市淮海中学高三四统测模拟)设函数()f x是定义在R上的奇函数,当0 x 时,2()(2)f xxa x,其中0a,若对任意的xR,都有(2)()f xaf x,则实数a的取值范围为 10对于定义域为0,1的函数)(xf,如果同时满足以下三个条件:对任意的 1,0 x,总有0)(xf 1)1(f 若0,021xx,121 xx,都有)()()(2121xfxfxxf 成立;则称函数)(xf为理想函数下面有三个命题:(1)若函数)(xf为理想
11、函数,则0)0(f;(2)函数)1,0(12)(xxfx是理想函数;(3)若函数()f x是理想函数,假定存在00,1x,使得0()0,1f x,且00()f f xx,则00()f xx;其中正确的命题是_(请填写命题的序号)11 已 知,x y满 足 方 程210 xy,当3x 时,则353712xyxymxy的最小值为 _ 12 设()f x是定义在R上的奇函数,且()yf x的图象关于直线12x 对称,则(1)(2)(3)(4)(5)fffff 13设函数()yf x的定义域为D,如果存在非零常数T,对于任意xD,都有()()f xTTf x,则称函数()yf x是“似周期函数”,非零
12、常数T为函数()yf x的“似周期”现有下面四个关于“似周期函数”的命题:如果“似周期函数”()yf x的“似周期”为-1,那么它是周期为 2 的周期函数;函数()f xx是“似周期函数”;函数-()2xf x 是“似周期函数”;如果函数()cosf xx是“似周期函数”,那么“,kkZ”其中是真命题的序号是 (写出所有满足条件的命题序号)14求函数)1(122xxxxy的值域.15已知定义域为R的函数12()22xxbf x是奇函数(1)求b的值;(2)判断函数 f x的单调性并证明;(3)若对任意的tR,不等式22(2)(2)0f ttftk恒成立,求k的取值范围 16已知函数xxf2)(
13、的定义域是0,3,设)2()2()(xfxfxg()求)(xg的解析式及定义域;()求函数)(xg的最大值和最小值 17(2015 届江苏省南通第一中学高三上学期期中考试)已知奇函数 xf的定义域为1,1,当0,1x时,xxf21(1)求函数 xf在 1,0上的值域;(2)若1,0 x,y=12412xfxf的最小值为2,求实数的值 乐一乐 奇妙的幻方(二)上面这个三行三列的幻方 就称“三阶幻方”,15 是三阶幻方的常数。把上面的九宫图旋转 90、180与 27,再把它们与原图一起画在透明纸上,从反面来观察,这样一共可以得到八个图,但它们并无实质上的不同。杨辉在介绍了这种方法:只要将九个自然数
14、按照从小到大的递增次序斜排,然后把上、下两数对调,左、右两数也对调;最后再把中部四数各向外面挺出,幻方就出现了。第 3 天 基本初等函数 看一看 1.一次函数:0)b(kkxy 单调性:当 k0 时,在R 上是 函数;当 k0 时,;当 a0,且 a1)的图像与性质 5.(1)对数的运算法则 (2)对数函数log(01)ayx aa且的图象和性质 想一想 1研究二次函数的性质关键要注意什么?2.处理对数函数时特别要注意什么?练一练 111320.25331181()lg4lg825 .2 已知二次函数 xfy 的顶点坐标为49,23,且 0 xf的两个实根之差等于7,()f x _.3(201
15、5 届江苏省徐州市高三第三次质量检测)设函数2log,0,()4,0 xx xf xx,则(1)f f 的值为 4(2015 届江苏高考南通密卷一)设函数()332xxf xx,则满足12(2)(log)0 xfx的x的取值范围是 5函数 213log9f xx的定义域为 ,值域为 6不等式222log(4)log(3)xx的解集为 .7已知21()mf xmx是幂函数,且在(0,)x上为减函数,则实数m的值为 8 (2015 届 江 苏 省 常 州 市 高 三 上 学 期 期 末 调 研 测 试)已 知 函 数()22xf x 1,2x,则函数(1)yf x的值域为 9 已知函数 23log
16、5fxxaxa,f x在区间,1上是递减函数,则实数a的取值范围为_ 10函数2(),.f xxaxb a bR 若()f x在区间(,1)上单调递减,则a的取值范围 11(2015 届浙江省杭州地区重点中学高三上学期期中联考)已知二次函数cbxaxxf2)(.()若cba,1,且)(xf在 1,0 x上单调递增,求实数b的取值范围;()当0c时,有3|2|,6)2(baf.若对于任意的实数a,存在最大的实数t,使得当,2tx时,6|)(|xf恒成立,试求用a表示t的表达式.12(1)计算4837327102)1.0(972032 2 5.0 (2)化简)0,0()(535421 56 58b
17、ababa 13已知函数1,1,31)(xxfx,函数3)(2)()(2xafxfxg的最小值为)(ah(1)求)(ah;(2)是否存在实数 m,n 同时满足下列条件:;3 nm 当)(ah的定义域为mn,时,值域为22,mn?若存在,求出 m,n 的值;若不存在,说明理由 14 设函数22()log(4)log(2)f xxx,144x,(1)若xt2log,求t取值范围;(2)求()f x的最值,并给出最值时对应的 x 的值。15已知函数 223mmfxxmZ为偶函数,且 35ff(1)求 m 的值,并确定 f x的解析式;(2)若xxfxga2)(log)(01)aa且,求)(xg在3,
18、2上值域 16已知函数 lg10 xxfxabab (1)求 yf x的定义域;(2)在函数 yf x的图像上是否存在不同的两点,使过此两点的直线平行于x轴;(3)当,a b满足什么关系时,fx在1,上恒取正值 乐一乐 有趣的新数(一)智慧数 我们规定:如果一个自然数能表示成两个自然数的平方差,则把这个自然数成为智慧数。如 16=52-32 则 16 称为智慧数。因为 2k+1=(k+1)2-k2,显然,每个大于 4,并且是 4 的倍数的数也是智慧数。由此可知,被 4 除余 2 的偶数,都不是智慧数。由此可知,自然数列中最小的智慧数是 3,第 2 个智慧数是 5,从 5 起,依次是 5,7,8
19、;9,11,12;13,15,16;即按 2个奇数,一个 4 的倍数,三个一组地依次排列下去。第 4 天 函数方程 函数模型与应用 看一看 1、二次方程a)0(02acbxx根分布讨论问题 根的分布 图象 充要条件 12xxk _ _;12kxx _ _;12xkx _ _;1212,x xk k_ _;2、一般的,如果函数 y=f(x)在实数 a 处的值_即_,则 a 叫做这个函数的_;另一个叙述:函数 f(x)的图象与 x 轴的公共点的横坐标叫做这个函数的零点;方程 f(x)=0 有实根函数 y=f(x)有_点函数 y=f(x)的图象与_有公点;3、解函数应用问题的基本步骤:第一步:阅读理
20、解,审清题意。首先,读题要做到逐字逐句,读懂题中的文字叙述,理解叙述所反映的实际背景,在此基础上,分析出已知什么,求什么,从中提炼出相应的数学问题.其次,划分题目的层次,应用题题目篇幅长,信息容量大,涉及知识点多,划分好层次是审题的关键;第二步:引进数学符号,建立数学模型。领会关键词语。领会定义的内涵和外延是解决问题的关键;一般地,设自变量为x,函数为y,必要时引入其他相关辅助变量,并用x、y和辅助变量表示各相关量,然后根据问题已知条件,运用已掌握的数学知识、物理知识及其他相关知识建立关系式,在此基础上将实际问题转化为一个函数问题,实现问题的数学化,即所谓建立数学模型。第三步:利用数学的方法将
21、得到的常规函数问题(即数学模型)予以解答,求得结果。重视条件转译。准确的条件转译是解应用题分析联想转化的关键步骤,也是分步解应用题踩点得分原则的具体体现。注意将条件公式化、符号化,使条件和结论相互靠拢;与图形有关的应用题注意数形结合。第四步:将所得结果再转译成具体问题的解答 想一想 1二分法求方程的根的特点是什么?2.函数零点存在定理是存在零点的条件吗?练一练 1用“二分法”求方程0523xx在区间2,3内的实根,取区间中点为5.20 x,那么下一个有根的区间是 。2关于x的一元二次方程0)1(2mxmmx没有实数根,则实数m的取值范围是 3方程2)54(log2xx的解x 4已知函数11,2
22、,0()2(2),(0,)xxf xf xx ,若方程()f xxa在区间2,4内有 3 个不等实根,则实数a的取值范围是 5 设 定 义 域 为R的 函 数,0,2,0,|lg|)(2xxxxxxf若 关 于x的 函 数1)(2)(22xbfxfy有8个不同的零点,则实数b的取值范围是_ 6已知函数22(2)e,0,()43,0,xxxxf xxxx()()2g xf xk,若函数()g x恰有两个不同的零点,则实数k的取值范围为 7函数323()62f xxxxm的图象不过第象限,则m取值范围是.8已知定义在区间 0,1上的函数 yf x的图象如图所示,对于满足1201xx的任意1x,2x
23、,给出下列结论:2121f xf xxx;2112x f xx f x;121222f xf xxxf;21210f xf xxx 其中正确结论的序号是 (把所有正确结论的序号都填上)9 已知函数(0)xyab b的图像经过点(1,3)P,如下图所示,则411ab的最小值为 .10已知函数 12314,0log0axaxf xfxx ,若 41f,则实数a的取值范围是_ 11某学校拟建一块周长为 400 米的操场,如图所示,操场的两头是半圆形,中间区域是矩形,学生做操一般安排在矩形区域,为了能让学生的做操区域尽可能大,矩形的长应该设计成 米 12 某种型号的汽车紧急刹车后滑行的距离ykm与刹车
24、时的速度xkm/h的关系可以用2yax来描述,已知这种型号的汽车在速度为 60km/h时,紧急刹车后滑行的距离为bkm 一辆这种型号的汽车紧急刹车后滑行的距离为3bkm,则这辆车的行驶速度为 km/h 13(1)当0 x时,求证:exxxeln2(2)当函数xay(1a)与函数xy 有且仅有一个交点,求a的值;(3)讨论函数|xayx(0a且1a)的零点个数 14已知函数2()e(0)xf xxa a(1)当1a 时,求()f x的单调减区间;(2)若方程()f xm恰好有一个正根和一个负根,求实数m的最大值 15已知函数mxxfx)14(log)(2()若)(xf是偶函数,求实数 m 的值;
25、()当0m时,关于 x 的方程1441log2)(log8224mxxf在区间22,1 上恰有两个不同的实数解,求 m 的范围 16已知函数()xf xa的图象过点1(1,)2,且点2(1,)nann*()nN在函数()xf xa的图象上(1)求数列 na的通项公式;(2)令112nnnbaa,若数列 nb的前n项和为nS,求证:5nS 17设 fx为定义在 R 上的偶函数,当0 x 时,222f xx (1)求函数 fx在 R 上的解析式;(2)在直角坐标系中画出函数 fx的图象;(3)若方程 fxk0 有四个解,求实数 k 的取值范围 18某工厂某种航空产品的年固定成本为250万元,每生产
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