中小学生学号保护环境的建议书.docx
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1、 中小学生学号保护环境的建议书 尊敬的攀枝花市市民: 如今非常兴旺的地球,虽然环境状况看起来非常乐观,但是却有非常重大的隐患,这都是人为制造出来的,:大肆砍伐树木、建立化工厂、胡乱排放有害液体。“对人类威逼较大的气体,世界每年的排放量达6亿多吨;估量到下个世纪中叶,地球外表有三分之一的土地面临沙漠化的危急,每年有6平方公里的土地沙漠化,威逼着60多个国家”观察这一组组令人触目惊心的数字,人类,你们有何感想?从2300万年到1800万年前森林古猿的消失到现在人类高度兴旺的文明时代,对于每个人从未停顿过的索取,大自然都是“有求必应”的,这更滋长了人类的贪欲。 举一个例子:我国的木兰溪,在50年月初
2、本是一个清亮见底的河流,但现在它已是鱼虾绝迹的污河,又为我们的地球母亲添多一道疤痕。这,不是给人类重重地敲响了警钟吗? 由此,我严肃地向仍未觉悟的人们建议: 第一,人类要想制服可怕的大自然,就必需敬重自然。对于改造自然理应慎之又慎,又要大刀阔斧,勇于实践和改进,才能掌握自然,使自身利益与自然协调进展,决不能重蹈西方兴旺国家“先污染,后治理”的覆辙。 其次,要从我做起,首先选择有利于爱护环境的生活方式。善待我们的家园、善待地球,共创一个美妙的生活环境。 1、节省资源削减污染 (1)节水为荣,随时关上水龙头,防止滴漏。 (2)慎用清洁剂,尽量用肥皂,削减洗涤剂中的化学物质对水的污染。 2、绿色消费
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- 关 键 词:
- 中小学生 学号 保护环境 建议书
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