中班安全课教案《紧急电话的用途》.docx
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1、 中班安全课教案紧急电话的用途_中班安全教案 活动目标: 1、知道几种特别的电话号码及其作用。2、了解使用这些特别的电话号码的详细状况。3、具备初步的自救意识。 活动重点: 知道几种特别的电话号码及其作用。 活动难点: 详细使用这些特别的电话号码。 活动预备: 1、写有110119120 114等电话号码的图片。2、有警察和警车、医生和护士车、消防队员与消防车的图片、电话或手机一部。 活动过程: 一、导入师:小朋友,你知道自己家的电话号码是多少吗?我们用这部手机打给爸爸妈妈。(出示电话)师:有一些特别的电话号码是很有用的,你们知道有哪些?二、让幼儿熟悉几种特别的电话号码,知道它们的用途。师:小
2、朋友,你们看看这是什么号码,它与我们家的电话号码有什么不一样,在什么状况下需要使用这个电话号码呢?它对我们的生活有什么样的帮忙呢?打了这个电话,什么车子会消失,谁又会消失?他们会怎么做?(出示110图片)依次出示120239等电话号码图片。三:嬉戏怎么办做什么师:现在我们来做一个嬉戏,看看说得好,这儿有一些图片,我们看看图片上发生了什么事,我们可以打什么电话帮忙他们解决问题呢?谁消失了? 活动完毕: 师小结:今日小朋友们的表现都很不错,在嬉戏时候,你们的擅长思索了问题,而且记住了一些特别的电话号码。中班安康教案特别紧急电话用途 活动目标: 1、知道几种特别的电话号码及其作用。 2、了解使用这些
3、特别的电话号码的详细状况。 3、具备初步的自救意识。 4、加强幼儿的安全意识。 5、培育幼儿完整、连贯地表达力量和对事物的推断力量。 活动重点难点: 重点:知道几种特别的电话号码及其作用 难点:详细使用这些特别的电话号码 活动预备: 1.写有110、119、120、114等电话号码的图片。 2.画有警察和警车、医生与抢救车、消防队员与消防车的图片若干,电话或手机1部。幼儿用书:紧急电话。 活动过程: 1.教师通过提问创设情境,引起幼儿兴趣。教师(出示电话):小朋友,你知道自己家的电话号码是多少吗?我们用这部电话打给爸爸妈妈好吗?请幼儿现场打电话给家里熟识的人。教师:有一些特别的电话号码,它们是
4、很有用的,你们知道有哪些吗?(幼儿自由叙述) 2.教师指导幼儿熟悉几种特别的电话号码,知道它们的用途及其与人们生活的关系。教师出示写有110的图片,引导幼儿熟悉。教师:小朋友,你们看这是什么号码,它与我们家的电话号码有什么不一样,在什么状况下需要使用这个电话号码呢?来.源教.案网它对我们的生活有什么样的帮忙呢?打了这个电话什么车子会消失?谁会消失?他们会做什么?依次出示120、119等电话号码的图片,指导幼儿了解它们的作用以及相关的工作人员及其活动,并知道这些人员的活动与人们关系。请幼儿看幼儿用书进一步了解几种特别的电话号码。 3.嬉戏怎么办,做什么。教师:现在我们来玩个嬉戏,看谁说得好。这儿
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