中班教师工作计划2023年5篇.doc
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1、 中班教师工作计划2022年5篇 一、政治思想方面: 教师是幼儿心中的典范,在全面推动素养教育的今日,作为教师更应提高自身素养,树立职业道德,以高尚的道德风范去影响幼儿,当好幼儿安康的指导者和引路人。因此,我能够提高自身的职业道德修养和素养,搞好班级的团结,相互协作,努力完成园领导交给的任务。 二、保育工作方面: 仔细执行卫生保健制度,严格执行消毒工作。我坚持做好室内环境和玩具的消毒工作,把培育幼儿良好的卫生习惯作为卫生保健工作的重中之重。通过我们的努力,有效的掌握疾病的传播,确保了幼儿的安康。 在日常教学活动中,我能够协作其他教师工作,为幼儿预备活动用品,户外活动时,为了加强幼儿的安全意识教
2、育。活动时我先讲规章,并教幼儿一些自我爱护的技能。 积极帮助教师组织活动,做到眼疾手快,保证幼儿的安全。能做好班级的各项消毒,以防病毒感染。能搞好班级和包干区的卫生工作。物品摆放整齐,保持桌面、活动室的四角无杂物,以免蚊虫的滋生,让幼儿生活在洁净、舒适的环境中安康地成长。能培育好幼儿的各种生活习惯,以防幼儿病从口入。 在活动中能留意幼儿的安全,多关注体弱幼儿,适当增加他们的活动量,并留意准时给他们抹汗和更换衣服。能做好幼儿活动的护理工作。依据天气的变化给幼儿增减衣服,活动前留意提示幼儿喝水,活动时留意给幼儿抹汗等等。 工作中,我听从领导安排,能做到干一行爱一行,并对比保育员职责逐条逐项地进展自
3、查。按要求完本钱职工作。不怕脏,不怕累,不怕苦,勤勤恳恳,任劳任怨。 中班教师工作规划2 一、工作要点 1、班级活动 依据幼儿园教育教学工作规划的安排,引导学前幼儿开展各项学习和消遣活动。活动之前要制定好规划,保证安全,明确活动要求,力求取得活动的效果。确定好本学期活动的几大主题,组织和指导幼儿开展敏捷多样、富有情趣的课内外活动。 2、营造安康向上的班风。制定班级公约、形成良好班风,选出优秀班干部。布置适合学前班幼儿向小学生转化的教室环境。让幼儿都参加班级治理工作,培育幼儿的组织力量和责任心,使每个幼儿都有班级荣誉感。培育幼儿的参加意识,供应显示幼儿才华的时机。 3、连续培育各组小组干部。班干
4、部是班主任的左右手。要仔细选拔小组干部、细心培育小组干部。鼓舞小组干部大胆工作,教导他们工作方法,严格要求小组干部在各方面都取得更大进步,在纪律上以身作则,各方面给全班起到榜样带头作用,带好整个班集体。 4、狠抓安全教育和安全治理。安全教育要每天讲,时时讲,每天要有负责的安全员,监控幼儿的下课活动。 5、建立起健全的幼儿信息,随时调控幼儿的心理安康和思想行为。力争与家长达成共识,对幼儿保持全都的要求,按时与他们交换了解幼儿园内外表现,协作教师教育好孩子。 二、工作措施 1、仔细制订好适合本学前班的规划,提前细致规划,并仔细组织实施; 2、预备好幼儿根本状况多用表,仔细填写,力求完备; 3、了解
5、学前班幼儿在家生活状况,教育幼儿养成良好的学习习惯、生活习惯和卫生习惯; 4、安全教育常抓不懈,每天强调; 5、坚持晨午检,坚持每天查,具体记。 6、保证幼儿人身安全,幼儿每天由家长接送,接送幼儿时教师必需和家长见面。家长忘接幼儿时,教师主动电话联系,联系不上的或等或送,直至幼儿与家长见面。杜绝生疏人领走幼儿或幼儿自己回家的现象发生。 中班教师工作规划3 一、教育目的 每一为教师都要为幼儿供应安康、丰富的学习和生活活动,满意幼儿各方面进展的需要,要让幼儿知道必要的安全保健学问,学习爱护自己。为了使幼儿身心得到更好的进展,我园始终高度重视幼儿园安全工作,我们要把安全问题放在工作的首位,削减幼儿身
6、心受到意外损害的可能性。把安全工作责任到人,尽我们的一切力量爱护好幼儿的安全。同时作为幼儿安全工作的第一责任人,各班教师是幼儿安全的直接责任人。因此,为确保在园幼儿的身心安全,我们制定了中班下学期的安全工作规划。 二、详细措施 1、加强晨检力度,消退事故隐患 教师要加强晨间检查力度,教育幼儿不带危急品到幼儿园(如别针、纽扣、尖针、小刀等物),防止异物落入鼻腔、口腔等,每天晨检时要留意幼儿带的物品。定期对玩具进展检查、消毒,如发觉损坏准时修补或更新。 2、增加幼儿的自我爱护意识 幼儿生活阅历少,阅历浅,但又奇怪,好探究,什么都想动一动、摸一摸、尝一尝,在活动中无力猜测自己的行为。因此,事故经常会
7、发生,作为教师要从防拐骗、防摔物、防电、防交通事故等几方面进展教育,不断提高幼儿的自身爱护的意识和力量。 3、加强身体熬炼,增加孩子体能 由于体弱的幼儿不爱活动,造成自身动作的平衡、协调力量差,遇到状况反响慢,简单受到意外损害。因此,教师要增加幼儿的体能训练来提高幼儿的自我爱护力量。 4、进展安全工作自查 准时地对班级里的桌椅,午睡室的床铺等进展检查,防止一些担心全隐患的存在;班里教师就一日生活中简单消失的担心全因素进展排查,如午睡时,多提示幼儿不带小玩具入睡,盥洗活动中不吵闹,不推不挤等等,排解幼儿自身担心全因素,如要勤剪指甲,以免指甲过长伤到别人,进一步强化幼儿的安全意识。 5、家园联系共
8、同对幼儿进展安全教育 严格使用幼儿接送卡,做到有卡才能接孩子,别人代接的需要提前和本班教师联系;利用家园联系册,家长园地,家长接送孩子的时间,向家长宣传对幼儿进展安全教育的重要性,使家长也能重视对幼儿进展安全教育。 6、安全教育渗透于一日活动中 (1)通过谈话,观看安全教育录像等活动,利用发身在身边的一些事故对幼儿进展教育,使幼儿了解一些安全事故及自我爱护的案例,提高幼儿的自我爱护力量。 (2)专题教育教学,如有关火灾、水灾的预防和应对;特别电话号码的使用;怎样预防雷电等。 中班教师工作规划4 通过小班一年的学习,幼儿的语言表达力量有明显进步,但是幼儿的倾听意识和倾听行为技能仍需加强培育。幼儿
9、的绘画技能比以前有很大程度的提高,但绘画中幼儿制造性的表现仍需进一步地引导。幼儿的动手力量、手眼协调动作明显增加。 在取得进步的同时,幼儿中仍存在一些缺乏之处: 1、新生幼儿常规松懈,个别幼儿留意力易分散; 2、局部幼儿存在以自我为中心的思想,谦让、共享精神缺乏; 3、个别幼儿的自理力量需进一步提高; 4、一些幼儿自我表现意识需加强。 针对幼儿的根本状况,更为了我们能把把工作做细、做实、做好,从而急躁而细致的关怀每一位幼儿,特制定本学期的学期规划。 学期总目标: 依据中班上学期幼儿的特点及我班实际状况状况,本学期中心工作是促进每个幼儿富有共性的进展,现制定如下总目标: 1、在一日生活中,以多种
10、方式引导幼儿熟悉、体验并理解根本的社会行为规章,学习自律,树立规章意识; 2、结合日常生活,开展安全教育,提高自我爱护的意识和力量; 3、帮忙幼儿学习正确的阅读方法,培育幼儿阅读的兴趣及口语表达的力量 ;4、引导幼儿在人际交往中,懂得敬重他人,对人有礼貌,诚恳、守信; 5、培育幼儿积极主动参与各项体育活动;6、结合蒙氏数学培育幼儿勤思索,擅长动脑筋,能大胆创新各种操作材料的形式与方法; 7、加强班风文化建立;学习、渗透班级经营,转变教育观念; 8、教师加强学习、不断反思,努力提高自己的教学水平。从幼儿的兴趣动身,积极预备各种材料开展各种幼儿喜爱的活动,使幼儿欢乐的生活、嬉戏。 主要工作及详细措
11、施 (一)加强班级治理工作 1、常规教育幼儿期是培育良好习惯的关键期,良好的习惯让孩子终身受益,所以我们将从生活习惯、学习习惯,以及良好的道德品质几方面着手,帮忙幼儿养成良好的习惯。首先通过故事、谈话、儿歌等形式对幼儿进展常规教育,并留意随机性;树立幼儿中的典范;坚持正面教育,取得家园的协作,注意个别教育;寓教于一日生活中,并能持之以恒;固然还得取得家长的支持,留意协作教师帮忙幼儿养成良好的个人卫生习惯和行为习惯。 2、生活自理力量学会正确简洁的自我效劳的方法;同伴间相互学习,树立典范,正面教育,准时发觉,准时表扬、鼓舞;实行各种活动、竞赛,促进幼儿稳固方法。 3、开展丰富多彩的班级活动 (二
12、)开展主题活动、蒙氏教学1、仔细研读新纲要,把握课程精华采纳综合、整合、敏捷的活动方式。 2、以幼儿的兴趣为切入,开展丰富多彩的活动,寓教育于活动中,利用家长资源、幼儿园资源和社会资源进展反思、总结。 3、开展蒙氏教学,培育孩子良好的学习习惯。 (三)英语 1、教学模式依据我班幼儿的特点,创立以嬉戏活动为主的教学模式,组织和设计生动活泼的英语嬉戏活动,让幼儿在活动中学,在嬉戏中学,在玩玩乐乐、不知不觉中轻松地自然习得英语。树立以孩子为主体的教学观和观赏教育观。 2、学期目标 1、让幼儿对英语产生学习兴趣,情愿参与英语活动。 2、听懂教师用英语发出与日常生活有关的简洁指令,并能用动作做出反响。
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