中小学校长年终述职报告三篇.docx

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1、 中小学校长年终述职报告三篇 xx年是我校全面提高教育教学水平，努力实现精细化治理的一年，身为校长，年度之初便对学校一年的进展提高做了总体谋划、与领导班子一起进展了总体部署。预定了“1、2、3、4工程”，即贯彻一个体系，突出两条主线，抓好三个重点，强调四个建立。使我校的治理更为科学，设施更为完善，教育重点更为突出。在此思想框架之下，近一年来已将工作全面绽开，取得了显著成绩。现对这一阶段全面工作述职如下。 一、思想政治素养与组织领导力量 本人政治立场鲜亮，坚决贯彻党的各项教育方针，办人民满足的职业教育。坚持原则，努力准时的学习了解党的教育政策、理论，不连续的提高自身政论水平。广泛听取群众意见，接

2、纳合理化的建议主见，以加强领导力量及决策力量。 我具有开拓创新精神，自任职以来，不遗余力的谋求学校进展，力求每年都有新进展，都有新起色。知人善任，驾驭全局，擅长协调，充分发挥每位同志的特长优点。奇妙调整各部门之间同志之间关系，使整个学校协调向上进展。科学决断力量强，依法执政并擅长应对突发大事和简单局面，处理问题冷静坚决。 二、20xx年工作实绩 (1)工作中注意强化两条主线 第一条主线是招生就业工作。在仔细总结以往春季、秋季招生的阅历的根底上，努力工作，我校预注册招生工作，完成251人的招生任务。秋季招生工作是我们招生的工作的重点，我们在工作中努力克制困难，广泛宣传，扩大学校招生范围，充分调动

3、集体的力气，使我校在秋季招生工作中招生人数达306人。到目前为止，两个阶段共招生557人。 开拓途径，查找兴校切入点，近年与多所职业名校实现联合办学，今年又与秦皇岛山桥技校实现联合办学，使联办学校到达5所，20xx年联合办学新生人数达332人，10年我校完成招生人数889人，超额完成了局下达的700人的招生任务。 就业工作始终是我们工作的重点，力求做到以“出口”“带动”“进口”。跑企业，广交企业朋友。本年度截止到目前接触企业二十余家，安排面试15次，推举就业学生407人。如唐山城建路桥有限公司、开滦马家沟矿股份有限公司、开滦建立集团金联机械设备有限公司、开滦广信公司、唐山不锈钢有限公司、首钢建

4、立集团、首钢首实公司等等。 我校具有效劳社会的义务和责任，努力挖掘学校自身潜力，发挥自身优势，拓展自身功能，同时完善我校的功能建立。面对社会、面对农村、面对厂企，搞好不同专业的中、长、短期培训、鉴定工作。 其次条主线是在工作中注意了学校治理的标准化、科学化、精细化。规章制度是科学治理的前提，在现有的根底上，带着全校中层以上领导对学校教育、教学、安全、保卫、后勤等各个环节进展重新梳理，进一步培育师生良好行为习惯，标准教育教学行为，完善、整理、公布具有针对性、实效性的“规章”。严抓学校德育工作，屡次与主管校长争论查找德育工作新途径，将学生养成教育和心理安康教育放在首位。要求学生处、团委。对学生出勤

5、、仪表、举止、言行依据技校生日常治理手册提出要求。加大检查力度。对违纪学生决不姑息，一律严厉处理。重新制定了学生生产实习制度。加强学生心理教育，设立专职教师，关注学生成长，给学生进展心理安康讲座。同时加强安全教育和生产实习安全教育。 注意加强校园文化建立，努力改善校园环境，敦促总务工作，拉升校园文化气氛，在教学治理上，严格教学治理，标准教学行为、严格教学秩序。按教学规划完本钱职工作。实行教学“四制止”，一禁无教案上课，二禁教师讲课的随便性和课堂组织失控现象，三禁上课期间随便进出和接听手机。四禁对作业不批不改、有差不补现象，教务处均对上述状况了进展检查，实行了追究通报制度。常规检查落实到位。本学

6、年的教学日志、教室日志、教案及作业检查、教学进度检查、听课检查、周工作量都纳入常规检查。教研组是学校教育教学科研的基地，也是信息传播和共享的基地。本学年充分发挥了教研组的教科研作用。开展好每一次教研活动。进一步推动完善“目标化教学”，并发挥考核作用大学校长述职报告3篇工作报告。 在教育教学上注意了两个建立，一是队伍建立。干部队伍经过锤炼，已经成为部门的行家里手，效劳力量增加，效劳档次提高，教师队伍在标准教育教学行为方面下了很大功夫，要求全体教师做名副其实的“双师”，勇于争当“名师”;党员队伍保持好先进性，充分发挥好表率和示范作用。二是专业建立。进一步完善了电工、车工、计算机、焊工等主干专业的建

7、立，包括师资建立和实习设备建立。我们将在骨干专业、特色专业方面下大功夫。 (2)工作中强调三个重点： 工作重点之一：安全问题做到了常抓不懈。安全是维系学校安康可持续进展的重要保障，我们技工学校，用电设备多、可燃气体多，各种损害隐患多，因此安全问题是一个警钟长鸣不容松懈的问题，我们要求每工作人员都要把安全放在第一位，树立剧烈的安全意识并将安保各项制度落到实处。 工作重点之二：顺当完成了省教育评估督导。并已经为省教育质量验收作好了预备。这是我校首次与全系统共同承受省级评估，也是展现我校风采的一个时机，我校已经建立了领导小组，对各项工作进展了仔细安排，对学校缺乏进展了查找。还要进一步完善，呈现我校风

8、采。 工作重点之三：是焊接实训楼的基建工程，工程正顺当进展，马上竣工。力求在收尾的工作中不出任何过失，实现完善的工作结果。 (3)工作中注意各职能部门作用的发挥 要求总务处思想端正，树立了后勤工作一切为教育、教学，为全体师生效劳的理念。总务处全体人员用换位的思想为全体师生着想，快速、准时、热忱的解决了师生所提出的各种困难。准时完成各项常规任务和临时紧急工作。技能鉴定所本学年参与鉴定的高级工和中级工共四百余人，中级工鉴定合格率为98%，高级工鉴定合格率为85%，到达了预期目标。并组织完成好每次鉴定工作。同时拓宽了等级工鉴定范围，为企业工人到我校进展技能鉴定供应了途径。信息处对现有设备加强治理，准

9、时修理，提高了使用效率。完成校园了网络交换设备的升级，组建了多媒体制作室。优化组合了硬件设备使之发挥更大作用，提高校园网质量。完善效劳和治理，提升现代教育技术治理水平。组织教师参与上级及校本培训，提高教师现代教育技术水平。营造出了电教教研气氛。 三、作风与表现 领导干部的工作作风，行为方式，影响很大。身为校长我以身作则，勤奋敬业，求真务实，贯彻民主集中制的原则，团结协作，不仅团结全部领导干部，也将全体教职工团结如一人，对学校各方面状况深入调研，亲躬指导，群体争论，科学决策，由上到下履行好岗位职责。 廉洁自律，树立自身形象，做到一身正气，对党风廉政建立责任制的各项要求严格遵守，自醒其身，比对查找

10、。严格履行区委关于科级干部八小时内外行为标准及治理方法，工作圈做到了廉洁为公。生活圈做到勤俭自律，社交圈做到宽以待人、公平待人、无不良交往。 以上是我校xx年来述职报告，我将殚精尽力为谋求学校进展而努力、为将我校办成名校、强校而努力。为将我校打造成强有力的技术人才培育基地而努力，我有信念率领全体员工跨上我校的新台阶! 中小学校常年终述职报告 各位领导、各位教师、同志们： 大家好! 首先，我代表全体师生，向莅临我校指导工作的各位领导表示欢送!向一如既往关怀支持我校进展的县教体局表示感谢! 自8月20日效劳于四中，至今已经过去了一个学期。在工作中能得到四中全体师生的理解和支持是我的荣幸。“校长”二

11、字对我来说并不非是一种荣誉，而是一种压力和责任。实践证明，作为一名校长应当有“鲜亮的思想、明确的思路、可行的措施、以及科学的治理方法和人文的治理艺术”。但是，我不具备，我将秉承教育家们所提倡的先进的治理理论和科学的治理方法，秉承名优学校胜利的治理阅历和优秀的治理模式，本着“在继承中创新，在创新中进展，在进展中提升”这一策略来开展工作。 然而，通过治理的进一步深入和治理的精细化，使我深深地感到自己的政治素养、文化素养、人文底蕴、决策力量、治理水平、效劳意识都还有待于进一步完善和提高。要胜任这一职责，靠的就是教育体育局的大力支持和正确领导;靠的就是我们全体教师“以校为家、公而忘私、团结协作”的合力

12、;靠的就是我们全体教师“任劳任怨、爱岗敬业、务真求实”的精神!就是县教体局的大力支持赐予了我干好工作的动力，就是四中全体教师的这种合力、这种精神，坚决了我努力工作的信念和决心。为此、我们拟定了学校进展的三年规划和五年愿景：通过三至五年的努力，把四中打造成一所“教育设施一流、学校治理一流、师资队伍一流、教学质量一流、社会影响一流”的新型学校。为了实现这一愿景，我们提出了“五项”治校方略，即：“关爱生命、安全固校，标准治理、依法治校，以人为本、以德立校，科学决策、民主理校，提升品位、质量强校。”下面，就此五点谈谈我的看法： 一、关爱生命、安全固校 众所周知，没有一个安全、稳定、和谐的校园气氛，没有

13、一个安全、稳定、和谐的教育环境，何谈教育质量?何谈学校的生存与进展?又怎么能谈得上我们学校、我们教师、我们学生的荣誉与尊严。学校安全无小事，在安全问题上我们从小处着眼、大处着手。学生安全出来问题，有可能丢掉我们的饭碗，甚至判刑。所以，在校园安全工作中，我们决不能掉以轻心，始终落实校园24小时巡逻制度，严守校门，学生出校要有班主任签字或家长带着，否则，一律不得离开校园;非本校教职工没有校长同意，任何人不得以任何借口进入学校，否则、要严峻追究门卫和值班教师责任。突出重点、明确责任，切实落实学校食堂、食品安全监管责任，严把食堂治理“九关”，确保师生饮食安全。我们进一步健全校园安全制度、安全防范措施和

14、安全应急预案，加强安全演练，提高学生自我防范、自我爱护意识。学校与班主任及教师签订了“安全责任书”，明确责任，狠抓落实。学校每月至少要开展一次学生安全教育活动，各级各班每周至少要进展一次安全教育。安康课、法制教育课每学期分别不少于8节，并在班级课程表上注明上课时间，课任教师要有教案。安全重如山，责任大于天。责任共担，躲避风险，才能同撑一片安全的蓝天。 二、标准治理、依法治校 在我们的学校，任何人不能凌驾于制度之上。制度是我们学校稳定与进展的根本与前提，老夫子曾经说过：君子务本，本立而道生。制度的关键在执行，所以，在学校的治理中，我们要特殊强调执行力。我们将进一步建立健全学校合理的、科学的、人文

15、的、可行性强的各项规章制度，进一步改革和完善学校安排制度，实行按劳安排、优劳优酬，努力使绩效工资的发放做到公正、公正、公开、合理。在这方面要求教师做到：有令必行，令行制止。 三、以人为本、以德立校 在学校治理上，我们将进一步强化“以德立校、科学决策、以情感人、以德服人”的治理理念，使学校逐步形成一支“与时俱进、德高业精、和谐团结、创新奋争”的师资队伍，共同制造“和谐、文明、阳光、人文”的四中新形象。不要问四中给我带来了什么?我们大家要经常问问自己：我为四中做了些什么?在我们这支团队里，每一份子都要牢记：无论人非厚德高古，公评他是众望一归。在这方面要求教师做到：善言同事，善言四中，德泽同事，德泽

16、四中。 四、科学决策、民主理校 我们要把“民主理校，人人有责”细化为“学校进展，是我的责任;学生成长，是我的责任;校园安全，是我的责任;教育质量，是我的责任”。学校一切的一切与我都有责任，这一理念要充分树立起来。我们将实施分层次、分级段治理制度，明确领导分工，细化责任范围。盼望各位教师，特殊是班子成员在教育教学及治理工作中，要找准自己的位置，干好自己的工作，少说空话，多做实事;要时时到处专心维护我们四中的形象与荣誉，不利于团结的话不说，有辱于四中的事不做。团结就是力气，合作才能胜利!在这方面要求教师做到：恪尽职守，各司其职，各负其责。 五、提升品位、质量强校 学校的立足之本，在于教育教学质量的

17、不断提升;学校进展的关键，在于教师爱岗敬业精神的不断升华。也就是说：学校的生存与进展取决于我们每位教师的责任心和危机感;学校的荣誉与尊严取决于我们每位教师的事业心和使命感。以质量求生存才是硬道理。在这方面要求教师做到：凝心聚力，同心同德。勤奋敬业，不辱使命。 敬重的教师们，我们肩上的责任关系着学生、家庭和社会的将来，只有以布满着无私和宽容的爱心投入工作，才能无愧于我们荣耀的职业。我们应以高尚的人格感染学生，以文明的仪表影响学生，以广博的学问引导学生，以博大的胸怀爱惜学生，盼望我们每位教师争做学生欢送、家长满足、同行鄙视的合格教师。 我信任，在各级领导的关怀和社会各界的大力支持下，在我们全体师生

18、的共同努力下，四中的明天会更加美妙! 感谢大家! 中小学校常年终述职报告 20XX20XX学年是我校进展中不平凡的一年，是至关重要的一年。这一年里，全校师生同心同德、携手奋进，精彩完成了学校各项教育教学工作，现将本学期的各项工作向在座领导、教师做以陈述，敬请各位赐予指正。 一、坚持安全第一，确保师生安全 1、打造安全校园。 学校历来把安全工作摆在首要位置。尤其在本学期，吸取南方校园安全事故阅历教训，全面考虑我校内外环境因素，争论制定了具体可行的校园安全工作方案，由安全副校长组织开展了校园安全专项会议，从学校作息安排、校门开关、校内巡逻、校门治安、外来人员接洽、学生接送、突发应急、安全隐患排查整

19、改等各个层面做出了具体地安排，做到每一环节有人负责，每一时刻有人坚守；发放了“致家长同志关于校园安全一封信”、加强与驻地派出所、交警的沟通联络，全员协防、共筑安全防线；注意安全教育工作的切实开展，上好由我所负责的安全课、组织好各班安全教育常规活动、开展好每学期一次的专项应急演练，全面提高了全校师生的安全防范意识，增加了师生面对突发大事的反响力量。 2、创立安康环境。 美妙的环境能陶冶人的情操、干净的校园能保证人的安康。从学校实际动身，完成了校园绿化树、走廊文化建立、操场排水、甬路铺设、取暖煤存储等项工作，使校园内部设施的分布更加合理化、舒适化，为师生的学习工作供应了便利；连续关注流感的进展形势

20、，组织全校师生注射了专项疫苗，加强日常室内外卫生工作的全力开展、加强日常学生安康状况的监查、加强师生午间饮食治理。 本项工作得到广阔师生、家长的全力参加支持，切实保证了我校这一学年里未发生任何师生人身损害大事。 二、强化自我完善，提升治理水平 1、强化业务提升，做好教师表率。 面对日益变化的教育形势，作为一名校长只有不断地完善、充实自我，才能更好地把握教育动态，引领全体教师逐步提升学校的办学水平。在处理好繁琐的学校事务之余，我特别注意自身业务水平的提高，丝毫没有放松教育法律法规、教育理论的学习，更加深入地讨论上级文件、政策，发扬民主、决策好学校重大事务，建立科学地治理体系，保证学校办学方向的正

21、确性。 自觉遵守学校的各项规章制度，对学校大大小小的工作都以身作则，树立良好的榜样形象。严以律己，宽以待人，每天坚持早到校、晚回家，各项教育教学常规带头落实，用实际行动推动学校各项工作高效而有序进展。 2、注意制度建立，促进安康进展。 在学校治理上，我始终坚持“以制度治理人”的做法，在原有制度建立的根底上，结合学校实情不断地进展查缺补漏、细节完善的工作，目前学校在安全、德育、教学、科研、财务以及队伍建立等方面都有明确而有用的治理制度，在减轻中层干部治理负担的同时，削减了治理中的冲突冲突，使学校治理更加制度化、科学化；注意制度实施过程中的公开、公正原则，凡事摆在桌面上处理，不搞暗箱操作，全部透亮

22、化治理学校事务，对治理方式方法有意见的教师，供应合理化沟通方式，极大地化解了教师对治理层面的质疑，形成了良好的教育合力。 3、强化班子建立，形成战斗堡垒。 经过上一学期的新班子初步磨合，进入2022年以来更加注意班子的建立，班子在各项工作开展、分管协调上有了更多默契，学校的每一项工作都有相应的中层干部负责、协调、催促，成员间相互协作、积极沟通、步调全都，在教师中形成了较好地治理效益。 由于学校规模的影响，每一位中层领导都担当相应教学任务，在精彩完成好教学的同时，坚持成为学校与教师、学校与学生、学校与家长间的沟通桥梁，每一活动中的冲锋力气。分则独挡一面，合则无往不利，做到校长在一个样，校长不在还

23、一样，真正成为学校建立中顽强的战斗堡垒。 4、明确目标治理，打造崭新形象。 目标就是方向，有了正确的目标，再制订好实施目标的合理规划，工作就能有条不紊地进展。任职以来，我本着“站得高一点，看得远一点，想得深一点，干得实一点”的工作理念，不断摸索工作阅历，把握每一个治理细节，解决突破每一个工作难题，稳步提高教学质量。一学期来，随着督导、目标治理工作的深入开展，我校加强各项教学常规的整改与落实，力争使我校在今后完善德育工作目标化、学校治理模式化、教师素养专业化、教学设施现代化、学生素养全面进展化、教研成果有用化、文体活动多样化的工作目标，进而提升我校的新形象。 三、坚持德育首位，提升学生品质 1、

24、强化师德学习，增加效劳意识。 为师者不行以不明道，明道则需要先修德。只有师德高尚的教师才能真正做到爱学生、爱学校、爱岗敬业。做为农村基层学校，由于师资缺乏、条件艰难、课务繁多，再加上个别教师效劳意识不高，难免产生一些消极的工作态度。因此，我在工作中提倡陶行知先生“捧着一颗心来，不带半根草去”的崇高精神，充分利用好每周的学习时间，组织教师学习教师法、教师职业道德等相关法律法规，加强师德师风教育，努力提高教师的政治修养，树立全心全意为农村教育事业效劳的意识，从而推动学校各项工作有效开展。 2、重视德育工作，创立和谐校园。 德育工作关系到人才培育的素养，我校始终把学生的德育工作放在重要位置，崇倡以德

25、服人、以德管人、以德育人，对学生提出：在家庭做好孩子、在学校做好学生、在社会做好少年的“三好”要求，加强学生良好的学习、生活、行为习惯的养成教育。在详细工作中，本人注意在校内健全以学校、少先队大队、班级为主的三级德育责任教育，并通过家长会和家访，形成学校、家庭、社会相结合的德育网络。为了进一步落实教师德育岗位责任制，我把德育工作的成效与教师的业绩考核结合起来，这样就更能充分调动教师做好德育工作积极性，因而德育工作也就做得扎实、有效果。在本学期，我校组织“缅怀先烈”、“喜爱家乡演讲”、“庆祝六一”、“身边故事礼仪教育征文”等大型活动，使学生在活动中深刻体会到祖国的进展与壮大，激发了学生的爱国热忱

26、，强化学生自身品德修养，进而形成了积极向上、团结奋进、互助互爱的良好风气，学生整体素养水平有了较大提高。 四、深化教学改革，提高教学质量 1、鼓励教师开拓创新，实现学校自身特色。 教学改革要回到学、思、知、行这四个方面的.结合，就是学思要联系，知行要统一。认知应当是启发，要教学生学会如何学习，把握认知的手段，实现教是为了不教，“授之以渔”才是学生终生学习的法宝。因此，以“创新性”鼓励教师开拓进取，挑战自我，是学校兴盛进展的不竭动力。创新对我校而言尤为重要，我校的办学资源与其它小学相比不具备优势，只有创新才能造就局部优势。我校历来提倡“自主学习，合作探究”的理念，教育教学水平总是在镇前列，却难以

27、冲刺镇前茅。 一学期来，我校通过大力提倡创新，提升教育理念，丰富教育实践，为学校的持续进展奠定了资源根底。由于熟悉到创新的重要性，在练好教学根本功的根底上，学校开展了丰富校园文化生活，鼓舞教师（特殊是中青年教师）积极参与各类教研活动和创新大赛，组织学生参与各种竞赛活动，大大提高了师生的自主创新和自主学习的力量，教育教学水平明显提升，逐步形成了学校自身特色。 2、立足常规教学活动，转变观念提升课改高度。 从常规教学的优化做起，从教师的课堂教学的根本抓起，全面引领教师把握课改精华，注意课改理念与实际教学的结合，切实把新课改落到实处，改到深处。充分利用学校教研、科研工作的开展，加大校内沟通，促进共同

28、提高。与教育主任一起，常常性地进入课堂，与教师共同研讨实际教学中的难题，在教师中形成良好地研讨、沟通、互动的风气；注意对特岗、返岗教师的引导治理，尤其是对特岗教师，一面加强教学常规的引导、指导，一面注意保存其独有旺盛制造意识，为学校整体教学注入鲜活动力。 五、致力根底建立，改善办学条件 完善的教学、生活、教育设施效劳是学校进展的顽强后盾。我千方百计充实办公室和远程教室的配套设施，努力为教师营造一个宽松舒适的工作环境；从学校有限的经费挤出资金，置备厨具、粮油，解决教师的午餐问题，尽努力，改善教职工福利水平；上学期我校投入大量资金、人力，保证了学校新安装取暖设备的调试与运行，使全校师生有了一个暖和

29、舒适的学习环境。本学期，组织人员对校内绿化树、甬路铺设、学生休息室、操场排水、存储取暖煤场地等进展改造，为师生供应更大地便利，也为学校节约了大量资金。 全面遵循学校财务治理制度，将学校有限的资金充分利用好，标准帐目治理，坚决执行财务公开制度，并严格履行上级有关住宿生、跑途生、贫困生补助政策，切实把每一笔资金发放到学生手中，保证公正教育制度的贯彻落实。 总之，在上级领导的关心下、全体教师的通力协作下，本学期的工作马上顺当完毕，虽然我们取得了肯定成绩，但也存在肯定的问题，如：学校资金匮乏、师资培训力度不够、教师办公条件有待改善、现代化教学水平不达标、校园设备老化等问题，都亟需解决。但我信任，有广阔教师的支持、有上级部门的帮忙引导，我们肯定会克制难关，再创佳绩！ 最终，请允许我向始终赐予我个人极大帮忙，以及为我校进展付出辛勤劳动的教师、领导，说一声：感谢！