中秋节教师节活动工作总结7篇.doc
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1、 中秋节教师节活动工作总结7篇 依据上级相关部门的部署和要求,在迎中秋期间,社区围绕“我们的节日”系列主题活动,细心部署,仔细组织开展了一系列彰显特色的主题文化活动,大力弘扬中华民族的优秀传统文化,现将社区中秋一系列活动开展的状况小结如下: 一、高度重视,细心组织 为确保活动顺当的开展,在社区领导的高度重视和关怀下,准时召开会议对中秋节活动进展总体的部署,并制定了“我们的节日中秋节”活动方案,要求社区在活动中突出爱国主义教育、突出讲文明树新风和献爱心等详细要求,全面推动精神文明工作和创立工作。 二、加大宣传,营造气氛 社区在节日期间利用宣传栏、电子展现屏大力宣传中秋节相关学问,着重宣传中华民族
2、优秀代表人物的事迹,让群众在了解中秋节的来历和传奇故事的同时,感受中华民族传统节日中折射出的浓郁的文化气息,不断激发群众的爱国主义精神。 三、开展你和我一起过中秋慰问活动 2022年中秋降临之际,常秀社区三管齐下,多种渠道,多种方式开展助残帮困工作。 一是4名低保残疾人得到街道民政办和残联组织的走访慰问活动; 二是在社区公益经费中拿出一块作为对上级部门组织活动的补充,扩大助残帮困的对象和范围; 三是发动和组织爱心小分队开展长期结对助残帮困活动,进一步推动助残帮困活动的长效机制。 此次中秋慰问活动中,社区党支部组织的第一支青年党员爱心小分队的五名青年党员来到社区与结对对象李美娟座谈沟通,并送上助
3、残帮困爱心款。 四、开展过中秋趣味活动 9月7日下午,社区庆“中秋”趣味体育活动在洪兴花园南区进行。社区和所辖的5个物业公司联合举办了这次活动,活动分为“送祝愿”和“颂祖国”两个环节,吸引了社区新老居民共同参加,活动的开展让社区居民充分感受到了这个大家庭的暖和,特殊鼓舞了新居民走出小家融入社区大家,增加了新老居民的协作精神。 中秋节教师节活开工作总结篇2 为弘扬中华文化,建立中华民族共有精神家园,强力促进社会主义核心价值体系建立进校园,丰富未成年人精神文化生活,依据有关精神,在我城区小学中学校广泛开展“我们的节日中秋节”主题活动。现就活动总结如下: 学校透过收集地方中秋习俗、经典诵读、动手制做
4、、板报宣传、中队主题会、中秋慰问、品月饼、赏圆月等丰富资料的形式多样活动方法,让学生更易了解中秋节的来历,了解中秋节的相关文化,过好中秋节,体会、感受中国传统文化的魅力。 一、帮助学生了解中秋传统文化。 1、学校透过布置学生自行了解的方法,让学生主动去了解中秋节文化,了解本地中秋节的特色,为教室进行“中秋学问”主题班会做预备。_试验学校开展了“习俗调查”,“月饼调查”等活动,为在“中秋学问共享,传递中秋思念”主题班队会做预备,收到较好的成效。 2、进展“我们的节日中秋节”国旗下讲话。_西路学校、_学校、_小学等学校书记,利用升旗仪式活动进展主题讲话。 3、板报宣传,让学生多渠道了解中秋传统文化
5、学问。_西路学校政教处布置各班进展教室黑板报的制作,要让学生们了解节日的来由,该校团支部还制作了一版专题板报;石柱岭小学大队部进行“中秋节话中秋”为主题的黑板报活动,让学生在喜迎中秋的气氛中进一步了解中国的节日文化。 二、帮助学生过好中秋节。 1、中秋节是人们希望团聚、思念亲人这情感的寄予节日,是一个以亲情为主干线的节日。石柱岭小学透过给学生布置“给长辈一片孝心、给亲人一份关怀”的作业形式,让学生给亲人送上一份节日的问候。学生们在家里做力所能及的事、主动说感谢父母的话、练习给亲人发慰问短息、学习发节日庆贺电子邮件等形式,给父母带去了许多惊喜。 2、品月饼、赏圆月,是传统节日的主要资料。局部学校
6、透过班会课,开展师生共享月饼、共谈中秋习俗、共品月饼的香甜等活动来感受中秋节日的欢乐。例:_小学:开展“吃月饼,知中秋,话传统”主题班会课。白沙小学开展“品月”中队会,邀请与该校结对的区直机关青年志愿者们到会共庆佳节。苏圩中学是农村寄宿制学校,由于其次天早上7点半按时上课,所以许多教师都提前回校。为了让全体的教职工过一个喜庆祥和的中秋节,增加教职工之间的沟通,学校“进行中秋之夜茶话会”在罗校长的组织下,由学校工会安排开展全体教职工的中秋之夜茶话会。晚上8点钟,皓月之下的操场上,茶话会拉开了序幕。教职工团聚一堂,一边品月饼赏月,一边沟通中秋话题,在欢快的交谈中,到达拉近了同事间的距离,增进了彼此
7、间的感情,更有利于和谐校园建立。_小学结合月亮漂亮的传奇,进行“我心中的月亮”绘画竞赛。 3、赏花灯也是中秋节的一个资料。透过组织学生动手学做制花灯的活动,让学生更有兴趣参与花灯的欣赏。_试验学校组织五六年级的同学制作手工花灯,学生兴高采烈,一派节日的欢乐气氛;_小学作品展现在学校宣传橱窗里,成了校园里一道共性的风景,不时引来学生和父母的观看,也得到城区领导的欣赏。 三、帮助学生体会、感受传统文化内涵。 开展经典诵读,感受经典文化。局部学校开展讲民俗故事、经典诵读、演小品、唱中秋主题的歌曲等形式来释解传统节日的内涵,感受传统节日的魅力。江南路小学开展“月到中秋格外圆”的诗歌朗读与中秋传奇、小故
8、事的表演结合起来的主题活动,大大地激发了学生对中秋节深厚的兴趣;_学校结合该校园文化建立“诵读经典,打造书香诗意校园”的亮点开展“诵古诗,迎中秋”活动,由语文教师带着学生把校园诗书廊上张贴的古诗词选出描述中秋佳节的古诗句,进展大声朗读。_小学开展“经典古诗文”书法竞赛,以诵读古诗文、书写标准字的形式庆祝中秋节,还从各班选派10名学生参与校级统一进展的经典古诗文书法竞赛;福建路小学开展诵读读唐诗活动,选派局部学生参与9月8日晚南宁市精神礼貌办在南宁市民族广场进行的“我们的节日中秋团聚庆佳节,经典诵明月”晚会活动和9月9日下午参与由南宁市精神礼貌办、南宁市教育局联合举办的“我们的节日中秋中秋诵明月
9、”经典诵读活动。 四、教育学生尊老敬老。 1、城区教育局在组织广阔未成年人开展“我们的节日中秋节”主题活动的同时,各校开展慰问退休教师活动。_小学对该校的16名退休教师逐一走访慰问,给退休教师送去月饼、水果等慰问品;新屋小学领导们带着月饼、水果等节日慰问品,向老教师致以节日的问候,与他们聊聊家常,感谢他们为学校的进展献计献策。三十八中冒着暴雨和闷热的天气,对十位退休教师,一家一家地上门进展了慰问。_学校组织学生给老教师送上一束康乃馨;江南路小学安排了9月9日一天时间,对全体退休教师进展集中慰问;_西路学校、南乡小学、乐贤小学等等也分别对退休教师进展了慰问。他们送去的不仅仅是物质上的,更重要的是
10、给他们送去的是党和政府的关心、学校领导、全体教职员工的关怀,使他们在精神上感受到群众的暖和,感受到能为教育事业出力是件荣耀的事。 2、城区政府四大班子及部门领导,在教师节、中秋节前夕,慰问辖区三十九所小学中学教师、局部退休教师,给全体教职工送上节日祝愿。 透过挖掘中秋节的深厚文化内涵,开展形式多样的主题教育活动,大力弘扬优秀传统文化,不仅仅引导学生了解传统节日、宠爱传统节日、过好传统节日,而且能大大地激发学生们的爱党爱国爱社会主义情感,增加民族自信念和民族骄傲感。 中秋节教师节活开工作总结篇3 9月30日,中国的传统佳节中秋节,一个合家团聚、幸福洋溢的节日,伴随着它的接近,我们的爱心志愿者心里
11、,有着一份特别的牵挂福利院的爸爸妈妈们。合家团聚的日子里,福利院的爸爸妈妈们应当非常需要我们的关怀和陪伴,我们应当为他们送去浓浓的祝愿和欢歌笑语,让他们过一个幸福欢乐的中秋节。 早上八点,爱心志愿者集合在四百门前,九点,到达福利院。我们的活动分两组进展,一组为福利院的爸爸妈妈们表演节目,一组包饺子。 伴随着志愿者们的到来,二楼的会议室里人声鼎沸,老人们早早坐好,等待着节目开头。唱歌、跳舞、搏击操等各种各样的表演形式让会议室里布满欢歌笑语,老人们也被气氛感染,拿起话筒唱起了歌曲,此时此刻,我们犹如亲切的一家人,在这样一个合家团聚的日子里,团聚在一起,用自己的方式与家人们共度佳节。笑声、欢呼声一阵
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