人教版五年级语文下册丝绸之路同步测试题.doc
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1、 人教版五年级语文下册丝绸之路同步测试题 人教版五年级语文下册:丝绸之路同步测试题 一、把下面的词语补充完整,并按要求归类。 精神( )满 丰富多( ) 不( )其数 ( )( )如生 绫( )绸缎 ( )绸之路 ( )山( )岭 五彩( )( ) 形容人物神态的: 形容数量多的: 形容山势特点的: 二、句子呼啦圈。 望着这座雕像,我仿佛看到了当年丝绸之路上,商旅不绝的景象,仿佛听到了大漠中的悠悠驼铃声。 (1)画出句子中的有关联想的内容。用“ ”标出。 (2)照样子仿写。 望着高高的五星红旗,我仿佛_ 望着那捡垃圾的瘦骨嶙峋的老奶奶,我仿佛_ 三、课文广角。 1有一条路,东起我国的汉唐古都长
2、安,向西始终延长到罗马。这条路,承载了很多的骆驼与商旅; 这条路, ;这条路, 。它是东西方文明交往的通道。 2没想到,一条道路将远隔千里的我们联系在了一起,这真是一条宏大的路。 (1)读读这个句子,你体会到了什么? (2)你是怎样理解“联系”这一词语的? 四、读下面的小学语文材料,完成练习。 在航海时代降临之前,丝绸之路是地球上有效的东西方联系之路。丝绸之路沿线有形和无形的文化遗产是全世界独一无二的财宝,理应得到全人类的爱护。将丝绸之路纳入世界文化遗产名录,才能得到更多人的关注和更好的爱护。你支持丝绸之路成为世界文化遗产吗?请简要说说你的理由。 _ 丝绸之路参考答案: 一、精神饱满 丰富多彩 不计其数 栩栩如生 绫罗绸缎 丝绸之路 崇山峻岭 五彩缤纷 二、听到了大漠中的悠悠驼铃声。 仿佛看到奥运健儿夺取了桂冠 看到她清贫的生活。 三、1传播了东方的古老文化 传承了东西方的友情与文明 2中国使者为安眠国带去了“绫罗绸缎”,而安眠国则将自已国家的”驼鸟蛋”,以及特色文化“魔术”、“杂技”等献给了中国。 四、支持。丝绸之路不仅是古代亚欧互通有无的商贸大道,还是促进亚欧各国和中国往来的、沟通西方文化的友情之路。丝绸之路在中西方国家的经济、贸易、文化等方面有重大历史意义。
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