个人图书室工作年度总结范文.docx

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1、 个人图书室工作年度总结范文图书馆是每个城市和学校都会必备的设施部门，而对于里面的图书治理员来说，需要特别细心和严谨的工作态度，因此需要定期的进展工作总结，来更精确的检验图书治理员的工作进度和内容，下面是我给大家整理的“个人图书室工作年度总结范文精选”，盼望对大家有所帮忙！ 个人图书室工作年度总结范文精选【一】 本学期从事图书治理员的工作，以前总以为图书室的工作只是简洁的“借借还还”，其实他是一种学术性、技术性、制造性极强的工作，同时也是一种简单、细致而繁琐的体脑结合的艰难工作。需要急躁、细致、周到的效劳态度。 一、重视学习，不断提高自身业务素养，日常工作完全根据治理标准进展运作 图书室的工作

2、看似简洁的“借借还还”，但却是一种学术性、技术性、制造性很强的的工作，同时也是一种简单、细致而繁琐的、体脑结合的艰难工作，既需要有急躁、细致、周到的效劳态度，也需要有良好的专业水平。因此，我除了勤奋踏实地工作外，平常还不断地注意提高自身素养，包括政治素养和业务素养，业务技能得到大大的提高。 我们图书室积极协作教育教学工作，宣传工作，向广阔师生推举介绍好书、新书，在提高工作效率上下功夫。一是勤整理，对归还的图书每天准时归类上架；二是勤检查，对师生在借阅时抽乱、插错的书籍勤查找；三是勤过目，勤到书架旁看一看，对图书的位置了如指掌。为师生查找资料节约了时间，提高效率，获得了师生们的好评和赞誉。 二、

3、积极探究，坚持科学标准治理，严格执行各项制度 科学标准治理图书，健全执行规章制度是开展优质效劳的根底。我根据中图法分类编目，对图书标准化、标准化治理，各类图书账册齐全标准。工作中，我严格执行图书室各项规章制度，如外借、阅览、视听、赔偿等，使新书能快速转入流通，各种阅读辅导宣传能 准时面对广阔师生，定期对教育教学供应信息，确保图书在小学素养教育中的作用。同时，我也非常注意标准效劳，充分留意自己的一言一行，急躁答复读者的询问，妥当处理消失的冲突。 三、充分发挥图书室的教育教学效劳功能 科学治理是图书室工作的手段，而图书室的效劳工作是它的最终目的。图书室效劳的实质是“为人找书”、“为书找人”，为将图

4、书收室藏的各种书刊推举给最需要的教师和学生，为尽量发挥藏书的资料作用，图书室对师生实行开放效劳，给师生供应更多、更自由地选书时机。我平常留意倾听师生的意见，在调研的根底上，针对不同年级、不同学科、不同爱好的教师和学生主动推举和供应他们最感兴趣的书刊。这些材料是教师备课、教育科研的良书益友，是他们更新学问、开阔视野的有力助手。许多教师通过这些信息资料，结合自身的教学阅历和实绩，发表不少有价值的科研论文。 图书治理工作是特别繁琐而又神圣的。我们治理的是图书，传播的是文化和思想。因此，在今后工作中，我们要以满腔的热忱更加努力地工作，始终如一地遵循高效能、全方位、精确有效的为教育教学效劳，为广阔师生效

5、劳的宗旨，每项工作都做到严、细、实，治理要有章有序，有始有终，使图书馆全部图书资料最大限度的得到利用，让图书馆成为我校的文明窗口单位做出我们应有的奉献。 平凡的工作可以制造出不平凡的成绩，在今后的工作中，我将再接再厉，以不断创新的精神风貌，效劳教育教学第一线，力求把工作做得更实，更好。 个人图书室工作年度总结范文精选【二】 一、开展工作状况 根据领导安排，我主要职责是负责我局的资料治理和图书仓储工作，搞好相关效劳。在工作中，我始终坚持政治理论和业务学问的学习，不断充实自己，多年来，自己能够积极参与局机关，理论学习，除此之外，我还结合自己的业务工作，阅读了有关图书仓储和档案治理方面的书籍，如供给

6、链治理、现代物流治理与实践、图书仓储物流手册等书籍。在工作中还坚持向实践学习，向有阅历的同志学习。在实践中逐步丰富了自己的业务学问，提高了自身素养，为提高工作质量奠定了良好的根底。 图书仓储和档案治理工作是一项效劳性很强的工作，效劳是目的，效劳是前提，没有良好的效劳，就失去了工作的价值和作用，因此，我始终坚持工作就是效劳的观念，以大家“满足不满足”为标准，以增加效劳意识和主动效劳作为工作的动身点和归宿，在实际工作中我做到忠于职守，一丝不苟，积极仔细，任劳任怨，随叫随到，从不讲价钱，有多少个星期天没有休息过，连我自己都记不清了。但当我看到标准有序的工作能为大家供应便利快捷的效劳时，心里感到无比的

7、欣慰。 在履行岗位职责方面，我主要职责是负责我局的资料治理和图书仓储工作。依据上级提出的要求，我积极探究图书档案治理模式，对历年来我局全部的图书、文件档案进展重新整理、归档。对档案库房进展重新调整。完成我局2022年至XX年文书档案、实物档案、声像档案、统计报表收集归档、分类整理、编目、更换装具，输入微机、装订并编号上架工作，现正全面编研、自检工作，迎接12月中旬的评估认证。 二、取得业绩 （一）、为我局设计图书出版物的作业流程。 过去，我局在环保图书的购进和发放过程中由于在进货、出货作业方面治理欠缺，常常消失过失，我利用所学的图书仓储学问，为我局重新设计了业务流程，并绘制成图表，提高了工作效

8、率，受到了领导的好评。 （二）、帮助参加了xx市物流中心工程的预可研工作 由于xx市国民经济连续保持着二位数的增长速度，物流业效劳需求与日俱增，但是，物流业效劳远远跟不上形势进展的需要，已成为经济进展的瓶颈之一。 为此，xx市打算新建物流中心工程。我利用自己学到的图书仓储物流学问，帮助交通局物流中心筹建小组进展了预可研工作。 一是参加了全市现有仓储设施设备及信息化进程调查，包括库房需求状况、物流地产投资状况、新增货架货位量状况、对仓储业务实施计算机治理状况、仓储企业的信息化程度状况、条码技术的使用率等根底状况的调查。并写出了xx仓储设施设备及信息化进程的调查报告。 二是与其他同志合作完成了xx

9、市货运量需求猜测。鉴于货运量的增长和gdp的增长有着深刻和直接联系，我们通过gdp的历史数据和将来猜测值计算得到将来特征年涿州市货运量猜测值。为精确把握xx市大路货运的进展趋势，我们采纳了对数回归时间序列法、强度指标法和弹性系数法三种方法，在仔细分析xx市历史gdp指标和货运量之间关系的根底上，结合定性分析，最终确定各项参数，猜测出将来各特征年xx市货运量的进展水平。于XX年8月，完成了xx市货运量需求猜测一文，受到物流中心筹建小组的好评。 三、今后努力方向 在这多年来的专业技术工作中，自己利用所学的专业技术学问在工作实践中做了一些实际工作，具备了肯定的技术工作力量，取得了肯定的工作成绩，也存

10、在着缺乏。但是多年的工作实践给了我巨大的空间来提高自已观看问题、分析问题、处理问题的力量，使我的业务水平和工作力量得到了长足的熬炼，今后，我将更加留意学习，努力克制工作中遇到的困难，进一步提高职业道德修养，提高业务学识和组织治理水平，工作上新台阶，为图书仓储事业作出新奉献。 个人图书室工作年度总结范文精选【三】 时间匆忙，岁月如梭，一个学年已经完毕了。在本学年中，经过大家的共同努力，学校图书室治理工作有了明显的提高。现将过去一学年的工作状况作个简要的总结： 一、标准治理，提高治理水平 1、 健全各种治理制度，正常开展借书、阅览活动，对新进的图书，采纳科学的方法进展分类、编目与整理，为每本书登记

11、建卡，为每位教师、学生办理借阅卡，做好图书和资料的出借工作。 2、仔细学习中小学图书馆规程，增加了效劳意识，使工作到达标准化、制度化，全心全意为全校师生效劳。学校图书治理工作嬴得了全校师生的全都好评。 3、准时为教师编写好各种图书和资料索引，一有新书准时供应新信息，以便教师查找、查阅，全面提高学校图书室资料的流通率，利用率，充分发挥学校图书室的作用。 4、培育班级图书治理员，加强了爱惜书籍的教育，指导学生合理地保管书籍：留意防潮、防折、不涂划、不污损，一学期来，图书室的图书完好无损。 二、开展活动，发挥育人功能 为了适应学生乐读这一目标，图书治理员能有目的地向学生推举新书，这一年中，我校共增加

12、图书2千多册，大大地扩大了学生的阅读范围。本学年中，开展了小学 生“科普创新”征文竞赛、“爱国主义教育”等读书竞赛，“礼仪教育”学问竞赛，激发了学生的阅读兴趣，养成了良好的读书方法。 一学年来，活动的开展熬炼了学生的思维力量、口头力量、写作力量、鉴别力量和观赏力量。在今后的工作中，我们将依据师生的需求，依据学校的实际状况，广泛地增加各种书籍，加强治理，更好地为师生效劳，把图书室办得更好，使之在教育教学中发挥 更大的作用。 本学期，我校图书馆围绕为教学工作效劳，为学生营造宽松的阅读气氛，引导更多的学生走进图书馆，爱上图书馆，用好图书馆的目标，详细开展了以下工作： 1、逐步完善图书馆图书的借阅治理

13、工作。由学生图书治理员负责组织本班学生借阅，学生自行选取图书，然后由学生图书治理员协作治理教师在登记借书日期、书名、价格。大多数学生都能仔细阅读所借图书，并且保管好。学期生均借书到达10册左右，图书的流通率比拟抱负。 2、做好图书选购工作，使年进书量和图书质量能符合学校进展需求。选购的新书，按采编制度进展验收、分类、排架等工作。 3、积极开展阅读辅导，连续做好新书报道，开展期刊推介效劳，引导学生阅读，发挥现刊作用。 4、培育一支懂治理的图书小治理员队伍，提高素养。对各班的学生图书治理员进展上岗培训。主要内容包括：明确工作任务、职责分工，介绍馆藏构造、图书分布体系，开拓书报栏，流通过程中的登记与

14、索赔、查重等。 5、做好图书馆网站的日常治理工作。准时更新网站中相关栏目的内容，准时报道学校开展的读书活动。 回忆本学期来图书馆的工作，有很多缺乏之处有待我们改良： 1、更新的图书在数量上和内容上还无法满意学生的需要，还不能有效的调动学生的阅读积极性。 2、重点书目推举、新书推举工作还不够准时、有效，许多时候只是将书目的名称告知大家，而没有相关的内容介绍，没有起到应有的推举作用。 3、局部书籍破损后没有准时修补，复本过多的书籍没有准时注销，书架上书籍的排放显得杂乱无章，空间的利用不够合理。 4、学生的读书积极性不高，班与班之间借阅图书的次数差距较大。表现在：每天中午本该是借阅图书的时间，而有的

15、班级却忙于做作业，根本无暇顾及借书。有的班主任对此也不闻不问。 个人图书室工作年度总结范文精选【四】 一年来，我馆工作在局党委的直接领导和全馆工作人员的共同努力下，以创立“全省文化先进县”为目标，坚固树立“读者第一、效劳至上”的观念，仔细落实局务会确定的各项工作任务，努力为广阔读者营造良好的学习气氛，较好地完成了年度工作任务。 一、年工作完成状况 一、加强理论学习，提高政治业务素养。 充分利用每周半天政治学习时间，实行集中学习、自学、分组争论等方式，仔细学习三个代表的重要思想和市、县关于切实加强文化工作的会议精神。利用业务学习时间和业余时间，组织馆内人员系统学习图书治理学等方面的专业学问，馆领

16、导亲自为全体职工举办图书馆学问讲座，与大家一起研讨。积极参加全系统干部职工开展的以“三个代表”重要思想、马克思主义新闻观、职业精神和职业道德为主要内容的“三项教育活动”，科级干部撰写心得体会三篇以上，记学习笔记普遍超过万字，一般党员干部职工完成了篇心得体会，记学习笔记在千字左右。通过学习，提高了全馆同志做好本职工作的自觉性，职工的精神面貌有了明显的转变。 二、强化治理，逐步完善规章制度。 依据新形势的进展要求，针对在工作中的治理不标准、责任不明确、制度不健全的问题，在广泛调研的根底上，重新修订了岗位职责、借阅治理方法、阅览规章、工作人员守则、文明读者守则等多项规章制度，并把主要规章制度都装框上

17、墙。制定了安全保卫制度，与各工作人员签订了安全防火责任书，馆领导及图书馆工作人员常常在节假日、晚上进展巡查、值班，确保了安全。实行了“首问负责制”，要求最先承受读者询问的工作人员作为第一责任人，必需仔细解答读者提出的问题或指引读者查找相关书籍、解释有关借阅制度，直到读者感到满足为止。通过推行这些制度，深化了文明效劳的内容，初步形成了较为标准的治理体系。 三、整理标准图书，提高了效劳水平。 为了便于治理，确保图书的正常借阅，我们特地集中周时间对全部的图书、资料进展了归类、整理，建立了图书登记册，对图书馆的馆藏、设备进展了全面清点，弄清了图书馆实际藏书的总量。为了增加图书储量，尽可能满意不同读者的

18、需求，在县局的大力支持下，我馆积极筹措资金 万元，围绕读者最急需、最适用、最新奇的图书，购置添加新书 册，有效保证了正常借阅。 四、重新恢复了图书借阅制度。 为充分发挥好图书馆的职能作用，更好地效劳于读者，效劳于社会。我们在对图书进展整理、添置的根底上，积极作好前期各项预备工作，重新恢复了图书借阅制度。并按读者的要求，为广阔读者办理了图书借阅证，调整了开馆时间，采纳轮班制度，周内、周日全天借阅图书、开放阅览室，图书馆的开馆时间从原来每周缺乏小时，增加到每周小时以上，每次限借册数也由原来的本增加到本，大大增加了图书借阅量。一年来，共办理图书借阅证 个，共接待读者约 万人（次），图书借出量达图书

19、万册（次）， 五、完成了交办的其他各项工作。 在全力作好本职工作的根底上，严格根据局里的整体工作安排，积极参加了“春节”文化活动，庆“三八”“护士杯”女职工拔河竞赛，.“五一”“青春飞扬”文艺演出、职工环城赛，庆祝新安煤矿奠基文艺演出等活动的组织、效劳工作，保证了各项文化活动的正常开展。 一年来，我们做了大量的工作，取得了肯定成效，但也存在着很多问题。主要是资源利用和效劳水平不高；有一局部人员对图书馆馆藏图书状况了解不够，借阅图书、查询资料的人员不多；自身推介工作做得还不够，代查、代检等工作还不到位；在实行了开放治理后，如何削减图书的流失仍是尚需讨论等。 二、关于下一年的工作 明年，我们将在县

20、局的统一领导下，不断健全工作制度，提高效劳质量，扩大效劳范围，重点做好以下工作： 进一步加强全馆党员和职工的思想政治工作，加强干部队伍的政治、业务学习。切实增加工作的积极性和主动性。 充实和完善全馆和各岗位的制度。制定岗位工作量化计算方法。使治理机制更加科学、严格、公正、透亮。 针对图书阅览室的实际状况，想法扩大阅览面积，增加阅览座位，进一步调整馆藏构造，增加图书储量。 搞好对读者效劳工作，探究治理效劳新方式，积极开展图书的预约、续借及催还等业务。 新的一年，图书馆全体成员有决心在局党委的领导下，突出重点，扎实工作，使图书馆的各项工作连续向前迈进。 个人图书室工作年度总结范文精选【五】 20x

21、x季学期图书室工作总结书籍是人类才智的结晶。生活中没有书籍，就似乎没有阳光。由于丰富的藏书、舒适的阅读环境能给师生的进展供应一个宽阔的学问空间。随着新课程的深入推动，学校图书室的作用越来越大。因此本年度学校图书室本着“一切为师生效劳”的宗旨，连续转变观念，加强建立意识，确立效劳意识，强化指导意识，努力为学生营造深厚的课外阅读气氛，引导更多的学生走进图书室，爱上图书室，用好图书室。同时积极开展各种读书活动，引导学生收获读书欢乐，体验读书价值，充分发挥图书室的作用，利用图书室育人，提高学生整体素养。围围着上面的目标，学校图书室努力从下面几个方面做了工作： 一、明确目标、任务，步步落到实处 在这一学

22、期中，学校大力加强学校图书治理工作，各班也各依据班级实际开展各种富有意义的益智读书活动，可以在班级中建立图书角，书籍可以到图书室借，也可由学生捐献。组织红领巾读书兴趣小组，开展图书漂流、讲故事、办报纸、学问竞赛等活动，如：名作观赏、热点问题探讨，书评等活动，使一本书的价值和作用充分表达。高年级可采纳各种形式办墙报，如：“名人名言”，“学问园地”，“世界各地”等栏目。还可把学问性强、趣味性浓、富有创意的报纸在学校橱窗内展出，供学生扫瞄，鼓励学生的读书积极性。期末进展了总结评比，表彰读书积极分子和先进班级，鼓舞大家开展课外阅读。 二、领导关怀，措施详细 1、做好图书室常规工作，治理好图书，做到一切

23、图书有记载，出借有手续。标准图书室各项治理规章制度，依据图书室特点，依照第四版中国图书室分类法对文献资料进展正确分类、上架，同时做好标准、正确、有序的治理。 2、仔细做好图书室和阅览室的图书借阅工作。通过个人借阅、集体借阅、定期轮番阅读，开展各类读书竞赛活动，来引导和培育学生多方面的阅读兴趣和阅读力量，使学生乐读书、读好书、会读书。 3、图书室应不断増加室藏量和数种，仔细确定选购文献的种类、比例和数量，有目的、有规划地选购文献资料，避开重复选购保证校图书室的室藏质量。大力提高藏书利用率，充分发挥图书“育人熔炉”的作用。确保导读工作有高质量的文献资料可提 三.标准治理，优化根底效劳 1.完善排架

24、，更新导引标识。为了使各项效劳工作更加贴近读者，我室遵循图书分类排架规章对图书进展全面倒架整架，实现严密标准排架。为了让读者利用图书资源更加得心应手，我室还对全室的书架进展了重新标识，使图书标引更加标准。 2.做好图书借还、整理及破损图书修补工作。热忱地为每位师生供应最便捷的效劳。本学期为节约师生的时间，我们在提高工作效率上做文章、下功夫。一是勤整理，对师生归还的图书每天准时归类上架；二是勤检查，对师生在借阅时抽乱、插错的书籍勤查找；三是勤过目，到书架旁勤看一看，对图书的位置了如指掌。为师生查找资料季节省了时间，提高了效率，本年度生均借书10册以上 3.从一至六年级学生每班选出一名学生图书治理

25、员，帮助做好图书室的效劳工作，从而保证了图书室全天开放并始终秩序井然. 4.仔细做好报刊杂志的征订归类工作，并为教师、为学生推举好的书刊杂志，为读者了解各种信息动态、学问前沿供应帮忙 四、存在问题 学校图书室虽然发挥了它应用的功能，但同时也存在缺乏，学生借书不够积极，还有学生不借书。有的学生不能够准时还书，盼望今后班主任能够重视学生借、还书工作，我们一起把工作做得更好。少数学生不够疼惜图书，图书破损现象时有发生，我将在今后的工作中克制缺乏，进一步发挥图书室的育人功能，把图书室的工作做得更精彩。 个人图书室工作年度总结范文精选【六】 时间如梭，转瞬间本学期已接近尾声了，回忆图书室这半年来的各项工

26、作，总结如下： 指导思想： 仔细学习其中关于教育的指示，在当前提倡素养教育，全面提高学生整体水平的教育形势下，充分发挥图书室的其次课堂作用，尽可能地满意广阔师生的阅读需求，培育学生喜爱读书、喜爱读书的良好习惯。为培育出高素养、全面进展的新一代学生尽自己的努力！ 一、制订，建立一支小治理员队伍 每学期初，制订好工作规划、图书室治理制度，业务工作细则、办理好新增学生的借书证，正常开展借阅工作。由于图书室工作是非常繁琐的，务必建立一支小治理员队伍来协作图书室工作。首先召开三六年级学生治理员会议，让他们明确治理员的责职，和学习图书分类法以及图书按序排架学问。重点要求学生治理员负责好班级图书归还的效劳工

27、作，在每次借书前，将所还的书准时送到图书馆。小治理员为图书馆做了很大的奉献。 二、充分利用图书资源，激发学生阅读兴趣 学生阶段是人生读书的黄金时间，为了激发同学们爱书的情感，鼓舞学生去多读书，从小培育他们的阅读潜力，让每位同学都学会读书，不断扩展自己的学问视野。图书馆协作学校开展读书活动，在引导学生多读书、读好书方面做出了一些专心尝试。 首先，充分发挥图书阅览室的阵地作用，阅览室书架上放满各种书刊，满意学生的阅览，书刊都按类整齐摆放，并在刊架上标贴刊名，便于学生正确归架。其次，有重点地在图书室向学生展现推举阅读书目，专心宣传各种图书。同时，我们更努力营造出图书室的文化气氛和读书气氛。宽敞的室舍

28、、清洁整齐的室容、宁静的阅览环境、现代化的效劳设施，还有细心布置的书画、名人警句等，营造出一种礼貌、现代、高品位、高层次的文化气氛。 三、日常工作完全根据标准进展 我们图书室专心协作教育教学工作，按期购置新书，并将新购图书准时分类、编目、登记、上架、出借，尽快发挥其作用。并做好图书的介绍、宣传工作。同时，对新到的报刊准时展出，决但是夜，让广阔师生准时看到最新的报刊资料，并对过期的报刊准时装订，让每一种图书报刊都真正地发挥出效益。 本学期为节约师生的时间，我在提高工作效率上作文章、下功夫。实行了边工作、边学习、加强练兵的“三步曲”。一是勤整理，对师生归还的图书每一天准时归类上架；二是勤检查，对师

29、生在借阅时抽乱、插错的书籍勤查找；三是勤过目，到书架旁勤看一看，对图书的位置了如指掌。为师生查找资料季节省了时间，提高效率。 四、准时高效地完成了报刊的征订工作 在做好报刊征订的同时，注意搞好效劳，每一天收发的报刊，不管时间再晚，工作再累，只要报刊到校，每次都精确无误地于当天分发，并在放假前开头回笼已借出的图书，安排停当假期前的师生借阅工作。 五、利用业余时间仔细学习业务学问，提高专业理论水平 边工作，边学习，不断提高专业理论水平和工作实践潜力。在图书室治理中既注意“管”，又不忘“理”，我常常查阅资料来解决实际问题。且今年考入本科学习。图书室工作人员严格要求自己，要加强了室际之间的沟通，扩大与

30、外界之间的联系，吸取其它学校图书室的先进的治理阅历和治理方式，来丰富自己的学问，加强自身的素养修养，更好地为我校的教育教学效劳！ 在图书室工作中我取得了一些成绩，但还有很多缺乏之处。在今后工作中，我要以满腔的热忱更加努力地工作，始终如一地遵循高效能、全方位、精确有效的为教育教学效劳，为广阔师生效劳。 个人图书室工作年度总结范文精选【七】 图书室工作今年工作重点是常规化的工作，原来没有太多问题。总体说，我们图书室正常运转。 我们做的工作是： 1、编制图书书目。 2、教师学生在图书室借还书刊。 3、办理并退还图书证。 4、处理有关图书丧失赔偿工作。 5、图书室卫生与图书爱护。 请问只是由于人事问题

31、，整体工作有些吃力与效率低下。 主要问题有两个方面： 一是整理书目的任务，规划印刷出本钱的图书册，至今没有完成。由于我自己本期期身体与家务缘由，督促过慢。也由于邵教师与楚教师相继去世，工作接替缓慢无力，明显与人力缺乏有肯定关系。 二是工作标准在提高，图书室应用性欠佳，工作人员图书应用意识差，至于每学期借出图书非常有限。图书办证与退证工作我亲自管。学生退书根本完成，但还没有完全清理，教师图书清还工作任务艰难，尚未完成。 以后工作建议： 一、尽快给图书室配备人员，补充力气，加快图书室建立，加大应用程度。我个人建议下学期由我特地负责图书编目、图书证办理、退还等工作，保证完成图书编目任务。 二、鉴于语

32、文学习包括整个文科学习与图书室有莫大关系，在人员充分的状况下，建议扩大图书室的开放程度，让学生能到图书室自由借书，扩大阅读量，让学生能在阅览室自由阅览，连续上学生阅览课。这一建议实际是语文组教师提出的。 个人图书室工作年度总结范文精选【八】 这一期，在学校各级领导的大力支持下，在全体教师和学生的积极协作下，图书室的治理工作有了明显的提高，现将这一期的工作作个简洁的总结。 一、严格执行各项工作制度，使图书室的治理标准化 1、制度是做好每一项工作的前提，图书室的工作也不例外。我制定了图书室治理制度，图书赔偿制度，阅览室治理制度。在工作中严格执行各项规章制度。 2、向学生宣传教育要爱惜图书，不能损坏

33、，不能丧失，如若丧失，一律按制度进展赔偿。全年没丧失一本图书。 3、对于新进的图书，报纸，杂志，都已经分类，整理。 4、搞好了图书室，阅览室的清整，卫生工作，地面无灰尘，无杂务，墙壁无蛛网，玻璃无灰尘，阅览室桌椅摆放整齐，图书室，阅览室给人以洁净，舒适的感觉。 二、对图书室的全部图书进展了进展了电脑造册登记 本期，我利用自习课，利用晚自习时间，组织学生对图书室的全部书按书名、价格、类别、出版社、位置等编入了电脑，这样，更加有利于全校师生借阅使用。 三、仔细做好了报纸，杂志的发放工作 不管是教师个人的，学生个人的，还是办公室的各份刊物，我都准时的送到他们的手中，我以“读者第一，效劳至上”的思想来要求自己，我的工作得到了全校师生的认可。 四、图书室向各班开放，使同学们能读到自己宠爱的课外书 本期开头，为丰富同学们的课余生活，为开阔同学们的学问视野，图书室定期向各班级开放。每周二、周三的晚自习，由班上的图书治理员代表班级向图书室借书，每次可借数量为班级人数的二分之一，下周二和周三又接着还书和借书。各班的图书治理员工作仔细，同学们借书积极，阅读仔细。 四、上好了每一节阅读课 阅读课做到了每一节课学生有书可读，并且选择一些有价值，有意义，能陶冶他们情怀的书，学生们在阅读课中有很大的收获。 以后，我还将更好的效劳广阔师生。