个人学习计划模板集合九篇.docx
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1、 个人学习计划模板集合九篇 书籍是人类珍贵的精神财宝,读书是人们重要的学习方式,是人生奋斗的航灯,是文化传承的通道,是人类进步的阶梯;有句英国谚语:“书籍不读如废纸”可见读书的重要性。教师的一个重要特征就是爱好读书、乐于学习,擅长从有用的书中中吸取养分。所以,我要多读书,不断更新教育理念,丰富自身人文修养和生活、生存的力量及自我保健。 一、读书目标 (一)让自己成为更富内涵的教师 不断通过学习教育经典理论,提升自己的理论和实践水平,重构自身专业学问构造,提高自身修养,丰富自己的人生。 (二)在读书中提高自己的思想境地。 在通过品读美文,丰厚自己的文化底蕴,构建自己的精神家园。以“营造书香教师,
2、利用一切可以利用的时间进展读书学习,为师生的共同成长打下坚实的根底,为建立文明社会,推动学习型社会的形成作出我应有的奉献。 (三)在读书中提高自己的生活保健意识。 通过读医学书籍,了解保健常识、利用保健常识、健全体魄,有了健全的体魄才能更好的做事。同时也把保健常识转告同行,一起共享安康与欢乐。 二、读书时间安排 确保自己每日下午安排肯定的读书时间,充分利用网络,进展网上阅读,了解、把握教育教学的信息和动态,利用群与同行沟通心得。 三、阅读安排: 1、新课改心理安康教育活动设计与教学指南 2、综合实践活动课程开发 3、新课程中的教师角色与教师培训 4、新课程中教师行为的变化 5、赏识你的孩子一个
3、父亲对素养教育的感悟 6、不生病的才智 7、求医不如求己 四、读书步骤安排: (一)依据自身的实际制订切实可行的读书规划,结合教育局推举的连续教育书目及有利于提高自己各方面力量和水平的书籍有重点地加以阅读。 (二)充分利用学校图书室、阅览室的设备和书籍。 个人学习规划 篇2 以前读初中的时候,会觉得比拟简洁。由于初中学的学问都比拟浅,除了间或对某些问题需要深入争论之外,根本不会遇到很深的问题。但要明白,上了高中,我们面临的问题不再是那么简洁和详细,高中是我们在思维上的一个飞跃,我们务必要抛弃以前的定向思维,而去学会从不一样的角度熟悉和解决问题。起其根本所在就是:相对初中的学习,高中的学习跨越了
4、学问和潜力两大台阶。高中的学问资料与学问构造与初中相比消失了两个飞跃:从详细到抽象,从特别到一般,在学问的广度和深度上都大大提高。在潜力方面,高中的学习对同学们提出了更高的要求,如抽象概括思维潜力、规律推理思维潜力、分析综合潜力、自学潜力等等都要求有较大的进展和提高。 从初中阶段进入到高中阶段,在学习上要跨上一个较高的台阶。为了顺当地跨越这一台阶,要有足够的思想预备,要以新的、不一样于初中的学习方法,学好高中的课程。一个人确立自我的抱负并不难,难得是有一个为实现抱负而攀登的规划和决心。为此,制定一个高中三年的规划是非常重要的。所以我写下了这份高中三年学习规划书。 (一)高中六个学期的分析和自我
5、目标 为实现以下规划务必做到:树立信念,满怀激情,走好胜利第一步。切忌盲目激情,要有规划分步骤的学习,养成踏实仔细的学习态度。 1、高一上半学期是一个初中走入高中的过渡时期。这个时期最主要的目标是:专心适应各科教师的教学方法,快速汲取新学问,同时稳住脚跟,一步一个脚印地进步。所以我这个学期的目标简洁来说就是四个字:适应、稳定。 2、高一下半学期是一个适应后的寻求及养成期期。这个时期由于对自我的学习态度、方法、潜力有了一个比拟客观的熟悉,因此对各学科特点有了必需把握。这个时期的主要目标是:重点培育良好学习习惯,构成适合自我的学习方法,做到循序渐进地、有规律地学习,全面进展,构成自我的优势学科。简
6、洁来说就是:养成、规律。 3、高二上半学期是一个定位起飞期。此时,高中生活早已适应,学习方法、习惯已经成熟,所以,这个时期就要开头有所突破。这个时期最主要的目标是:进入一本梯队。 4、高二下半学期是一个稳步进展期。有了高二上半学期的起飞和突破之后,又要开头稳住脚跟了,这时要全面地、客观地对待自我和他人,究竟“知己知彼,百战不殆”。这个时期最主要的目标是:稳定自我水平,根本确定自我在年级的学习地位。 5、高三上半学期是一个扎实复习期。经过高二的认知后,自我的学习地位也稳定下来,不再轻易后退。就要完全静下心来稳扎稳打地复习。此时也要留意调整心态,摆正主观态度。时刻持续新奇的自信念、坚韧的性格。不要
7、受客观环境的影响,履行自我的规划,做到步步为营。 6、高三下半学期是一个加速冲刺期。能够适当地做些拔高。要全面解决自我所面临的问题,查缺补漏,扫除残敌,不留后患。还有此时心理素养也很重要。时刻摆正心态,留意心情的变化,做到自我准时调整,自我鼓舞和认定。就如爱迪生所说:“自行是胜利的第一秘诀”。 (二)我要把握科学的学习方法。 1、预习预习最重要的是能进展我们学生的自学潜力,削减对教师的依靠,增加独立性;预习能够加强记课堂笔记的针对性,转变学习的被动局面。要在测览教材的总体资料后再细读,充分发挥自我的自学潜力,理清哪些资料已经了解,哪些资料有疑问或是看不明白(即找重点、难点)分别标出并登记来。同
8、时适当地一些课前的习题练习,逐步了解学问点。这样既提高了自学潜力,又为听课“铺”平了道路,构成期盼教师解析的心理定势;这种需求心理定势必将调动起我的学习热忱和高度集中的留意力。 2、听课听教师讲课是猎取学问的最正确捷径,教师传授的是阅历证的真理;是教师长期学习和教学实践的精华。我制定的听课方法包括以下几点: A)做好课前预备,即预习。精神上的预备非常重要,持续课内精力旺盛,头脑糊涂,以及对探求学问的极大兴趣,是学好学问的前提条件。 B)集中留意力。思想开小差会分心等一切都要靠理智强制自我用心听讲,靠意志来排解干扰。 C)仔细观看、专心思索。不要做一个被动的信息理解者,作教师的合,学习的参加者,
9、要充分调动自我的专心性,紧跟教师讲课的思路,对教师的讲解专心思索。结论由自我的观看分析和推理而得,会比先听现成结论的学习效果好。 个人学习规划 篇3 一、指导思想 连续以“一切为了孩子的进展“为宗旨,教师要在不断的学习和教育实践中提高自身素养,并擅长将现代的幼儿教育观念渗透于教育行为中,要珍重幼儿的生活价值,要敬重幼儿的主体性,要为自己找到角色定位。我们要在学习中得到调整,在调整中得到进展;我们要勇于尝试,积极制造。同时要尽最大努力争取家长力气,将我们的教育教学及教研工作推上一个层面,使我园的保教工作获得最高的质量,最正确的效果,为幼儿一生的学习、生活、进展打下根底。 二、要求与措施 1、通过
10、学习、教育、抽查、催促,提高教师对幼教改革的熟悉,增加教师敬业精神和责任感。结合我园教育教学的水平与教师的实情,有的放矢地提高教师的自身素养(安康的心理、正确的教育思想、肯定的文化素养和娴熟的技能技巧)使之真正落实到实处。 (1)深入学习“幼儿园工作规程“、“幼儿园教育指导纲要“(试行)和“广东省课程指南“等理论,依据我园所存在的详细问题,逐个领悟、逐个运用、逐个转化。 (2)提倡教师职业道德,开掘我园喜爱幼教事业,具备高度责任感和敬业精神的典范,赐予发扬光大。 (3)强化教师教育观念向教育行为的转变。 树立以幼儿为主的观念,变静态的作息制度为动态的作息制度。 树立以教育贯穿一日活动中为主的观
11、念,打破以上课为主的习惯。 树立以面对全体幼儿全面进展的观点,按幼儿的不同差异,进展因材施教。 (4)加强教师自培工作,使每个教师的文化素养和专业技能技巧在原有根底上得到不同程度的提高。 定期组织专题讲座,通过研讨,解决在教育教学中消失的各种问题,提高教师实际操作力量。 以一般话的培训为基点,每位教师要娴熟把握汉语拼音的拼会有表情、流畅地朗读诗歌和叙述故事。琴法以自弹自唱和即兴伴奏为目标;舞蹈以基训和创编幼儿舞蹈为主;美工则着眼于教 玩具的动手力量。 定期邀请陈教师辅导写作,每月的教育笔记、信息采集要主题突出、文笔通畅、内容饱满。 为教师创设自学的环境和条件,每月定期去书城;每周定期开放图书资
12、料室。 2、加强教研学习的力度,实行多种教研形式,提高教师专业理论学问和组织教学的教育技能。 (1)始终讲究园与园、部门与部门、阶段年龄组与阶段年龄组、班与班、班内成员间的团队作用。教研组长要以积极向上的精神状态投入到各项教研工作中去,并能起到表率作用。 (2)坚持每周以大、小教研的活动形式,讨论教育理论、教学重点、难点及教育教学的领导方法;沟通工作中的阅历和困惑;探求学科设计、自评、互评及修正等问题。 (3)围绕教育观念向教育行为转化诸方面,各阶段确定专题、积存资料、写出相关的论文,每位教师一篇。 (4)连续标准各类规划的书写,并要求做好记录,重视资料的积存工作。 (5)开拓三个园地“教研信
13、息园地“、“家长园地“、“幼儿成长园地“定期更换,准时传递我园教改动态。 3、树立大教育观,重视家长工作与家园联系,建立起家园联系的桥梁。 (1)连续探讨并努力做好家长工作,通过日常性、阶段性、家长参加、家长委员会等多种形式的家长工作,增加家长对本园方方面面的了解与支持。 (2)办好家长园地,写好家园联系手册,发挥其反应功能。 (3)定期向家长宣传育儿信息、更新家长的教育观、儿童观、提高家长的育儿水平。 个人学习规划 篇4 通过连续教育的学习能提高自身的思想素养和综合业务水平,学习新理论、更新教育观念。树立“以人为本”、以学生为本“的教育观念。面对全体学生的进展,促进学生的全面进展,为学生终身
14、进展奠定根底。因此,特拟定本年的连续学习规划如下。 一、学习内容 1、校本研修面对面、教育技术培训教程、新时期师德修养、新课程推动中的问题与反思、新时期师德修养。 2、加强钢笔字、简笔画、粉笔字、毛笔字、一般话的练习。 3、加强教育理论、儿童心理学的学习。 二、学习目标 1、通过学习新时期师德修养,树立良好的敬业精神,喜爱教育事业,喜爱学校,喜爱学生,遵纪守法,养成职业纪律和道德标准。 2、通过学习教育理论、儿童心理学,使自己能进一步把握小学生的生理、心理特点和教育的方法,以帮忙自己能管好课堂,完成学校安排的各项教学工作。 3、通过学习有关的书本,使自己能准时把握最新学问和信息,更新教育教学观
15、念,不至于落后于别人。 三、措施及方法 1、积极参与学校组织的各种政治理论和业务学问学习; 2、积极地仔细地参与教研活动,特殊是教研组组织的观摩示范课教学,仔细学习同事的先进的教学理论和丰富的教学阅历。 3、工作之余通过自学,完成以上拟定的学习内容。作好学习笔记,做到时时学习,到处学习,把终身学习作为自己的一生的学习目标。 个人学习规划 篇5 带着抱负、带着对将来生活的向往、带着对教育事业的喜爱,我很荣幸地成为英德华粤中英文学校清远光明校区小学部教师队伍中的一名新成员。作为一名新教师,我非常感谢学校的领导和教师赐予我这样一次学习成长的时机。为了使我尽快的成长起来,学校给我安排了有着丰富阅历的导
16、师,让我在以后的学习和工作中少走很多弯路,遇到挫折和困难时也会有人准时的教导。在今后的教学中,我会向导师们仔细学习,努力提高自己的教育教学水平,争取尽快地成长成一名优秀的人民教师。另外还要立足岗位,必需以集体备课、业务学习和课堂教学讨论为业务学习载体,脚踏实地的抓好自己业务学习,通过自主学习来满意现代教育的需要,全面提高教学质量。 1、在理论方面,作为一名教师,首先,我要连续仔细学习教师职业道德标准具备良好的师德。一个有广博学问的教师才会有道德感召力,教师的师德魅力也是以其深厚的文化为底蕴的。唯有如此,教师才能完成其教书育人的神圣使命。 2、在业务方面,首先要勤听课,多反思。只要有时间,有时机
17、,就多听导师们和老教师的课。在听课过程中,不仅要仔细学习导师们的各大教学环节和对学生兴趣的调动,而且要仔细学习导师们对每节课的重点和难点的讲解方法。只听课是远远不够的,重要的是听课后的反思。每听完师傅的一节课,都要仔细反思,写下自己的感受和收获。然后对比自己的教案进展修改完善。对一些细节的处理上,如不理解或有不同意见,要准时的与导师们进展沟通沟通。并将修改完的教案拿给师傅看,使每一节课都做好充分的预备。在导师们的指导下,不断完善自己,努力提高自己的专业技能,尽快找到符合自身特色的教学思路和教学风格。 3、仔细学习教育理论学问,多读一些有关教师成长和教育理论方面的书籍。读完以后,要仔细思索,同自
18、己的课堂教学相联系,做做读书笔记,遇到不懂的就要准时向导师们和老教师们请教,以至于更好地将所学的教育理论应用于实际的课堂教学中,不断提高自己的教学水平。 我们教师的工作对象是学生,教师的专业素养和教育教学力量直接影响学生的进展。为了不断地提高自己的教学水平,为了更好地进展教育教学,所以,我预备实行以下详细措施: 1、加强师德师风的修养,从各方面不断提高自己的师德。 2、在教师团队中,要团结各教师,要多向阅历丰富的教师学习,学习他们的教学思路、教学方法、教学模式,不断提高自己的教学水平。 3、多向潘导师和李导师学习,学习她们是如何导入新课的,如何教授课文的,如何进展嬉戏活动,如何调动正班的学习气
19、氛,并进展笔录。 4、自己没课的时候,要多去听导师们的课,带上笔记本,进展全堂记录,边记录,边观看,边思索,为什么要这样上课,这样的课堂模式起到什么作用,换了是自己,又会怎样做。 5、在听课过程当中,要认真观看导师们的每一个动作,教学用语,教态及肢体语言。还要学习如何进展板书。另外,要多观看学生,看他们是怎样跟着教师的思路走的。 6、每当听完导师们的课之后,主动与导师们进展教学沟通,把自己日常中没做到的、做不到的、做不好的各方面的问题主动提出来,好让导师们指导,从而争取更大的进步。 7、每当听完导师们的课之后,就要准时反思,整理记录,有哪些方面是自己从来没有留意到的,有哪些方面是自己做不好的,
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