个人实习总结7篇.docx

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1、 个人实习总结合集7篇 今年寒假分三个阶段，第一个阶段为打工阶段，从1月12日到2月15日，其次个阶段为家乡的考察，第三个阶段乡村建立中心培训阶段2月20日至26日。 打工是在北京当门岗负责收费与车辆放行，工资不高，寒假去打工的主要动身点是熬炼。 这次打工经受使我了解到保安系统，保安这种职业尤其是一般的机构人员的流淌性很大一般工作时间为一个月，这个职业的不正规性特别强。由于人员的流淌性较强所以各方面的合同等法律文件缺乏，存在大量的欺骗大事。 做事要从小事做起，把自己所做的事看成整个系统中的一局部。由保安工作为例，我们所在的保安系统由8个岗位和中控室组成，虽然我所在的只是其中的一个岗位但通过观看

2、我学习到其他岗位的职能，可以胜利就认其他岗位。固然由于保安这样的岗位较为较为简洁，适应性较强。但道理是相通的，道道相通，尤其是文科性的专业具有较强的延展性不要轻易被一个行业所卡死。 理论与实践相结合，真正的理论不是抽象的而是详细的。理论与实践相结合才会产生真正的力气。马克思主义哲学具有很强大的力气，尤其在处理自身与外界关系的时候，人都有一个主观世界，但外界也存在一个客观世界，假如以主观世界来衡量客观世界那么就会对于客观熟悉不清，无法解决问题。禅宗讲究初心，我认为这和马克思主义哲学和相像，以实物的原来面目照实的反映客观事物，这样才能真正认清事物。从而实行行动，假如在没有认清事物之前就进展主观推断

3、，那么我们的熟悉活动只是在验证我们的思维，对事物的熟悉就难以深化。要专心去感受事物客观的存在。在处理人际关系的时候就能削减猜忌和误会。 学问的系统性问题，一个人要想学得多而且脑子不乱就要将学问系统起来。没有系统起来的学问是零散的，无力的。把学问系统起来就是要将学问碎片穿起来，这样才能对学问进展整合从而有效应用到实践中去。当你对所表述的东西模糊其辞的时候应当躬身自问自己的学问是否欠缺，自己这方面的学问是否是零散的。把学问系统起来打通学问的各个关节，敏捷应用产生力气。 人要面临生存与进展的恐惊。这次打工经受使我战胜了对于生存的恐惊，但我的追求绝不在于此，进展更是一项艰难的，永无止境的任务。进展是永

4、无止境的，不妨把它看做生活吧。要进展就要使自己的力量不断强化，要不断地读书，不断实践！将来的路还很长。 家乡考察篇 在家由于乡村建立中心布置了反响家乡变化的图片和文字展现，加上暑假参与了乡村建立中心的下乡活动，所以想了解自己所生活的农村，发觉农村的进展变化以及所存在的问题。 家乡人的收入不断提高，农业种植收入在收入中的占比不断下降，养殖业和打工收入在总收入中的不断提高。同时由于物价的上涨以及人们对生活水平的追求，生活的本钱提高，压力也在提高。村庄旧有的风俗在回复，已经中断很久的庙会现在开头连续进展，人们需要群体的归宿感，村中晚上也会有人组织跳集体舞，人们的文化活动在丰富。年轻人在不断接触新事物

5、，汽车，电脑不断走进人们的家庭。城乡互动不断加强。 农村的背后有很多的故事，古老的遗迹，历史的记忆都存在这里。中国传统社会的根在农村，熟悉农村有助于解决中国传统社会的弊病，更好的改造社会。而西方文明的弊病在全社会扩散，要对于这一问题进展解决就要就要从全社会的角度动身。同时开掘中国传统文化的价值也要在农村进展观看，从而使传统文化中的有益成分能够充分发挥其价值。 乡村建立培训篇 在乡村建立中心的学习阶段，了解到当今青年的社会责任，以及中国所存在的问题，社团的建立，中国乡村建立运动的进展。 中国现在仍旧存在东方*主义和西方文明的问题的爆发，中国社会在夹缝中生存，中国的各个社会派别的斗争无不是围绕这两

6、种问题而产生的。当今中国社会思想激荡，要想真正推动中国的进展需要了解中国的国情，中国社会有特别强的简单性。中国社会分为前现代区域，现代区域，后现代区域。在每个区域内部又分为不同的区域。要想解决中国进展的社层次问题就要了解中的国情一切从实际动身，进展探求对症下药。 中国社会的进展不是外表的现象，而是有一种潜流在支撑，只有摸清这种潜流为我所用才能真正转变自己的命运，很多人感到不公正是由于社会外表所宣扬的东西并没有解决问题，内在的潜流始终在推动中国的变化。 青年时用来成长的，教师是用来牺牲的，抱负是用来实现的。我们的社会缺乏有抱负的人但更缺乏有抱负而且能够用行动去践行的人。年青人最大的资本是时间和精

7、力为此要舍命读书，舍命玩，舍命实践，舍命与好人站在一起！ 当四周大的环境无法转变时就想方设法转变自己的小环境，在社会的大环境充满着猜忌，生气，欺诈，但乡村建立中心心的孩子很纯真，我们是一个生命的共同体。有一个工三十多岁了在乡建的道路上前行，忙着，对于自己的终生大事看的很淡，我很感动，他们是如此喜爱自己所从事的事业。 但即使一个人具有很高的道德情操假如没有实在的力气也是无法转变这个社会，为这个社会做奉献也就无从谈起，己的生存也就没有保障。看到自己喜爱的事情就去做，在法律的范围内想赚钱就赚钱，想争名就争名，想逐利就逐利，无可厚非。把自己所拥有的资源再作用于社会，这就是对社会的奉献，资源是没有道德属

8、性的，关键在于它的猎取使用。所以只要人的心是正的，行业是正值的就不要有什么顾忌放手做自己的事情，把它做好，这就是对社会的奉献拥。抱自己的生活，不要怕！ 人生就是一个探究的过程，我就是一个探究者，在不断探究着自己的内心和客观世界，到达内心和外界的平衡。 个人实习总结 篇2 转瞬半年的实习接近尾声，这几个月经受是珍宝。我实习的学校是县里比拟重点的学校，教学力量相当突出。开头实习时 ，我在八年级，后因事，在七年级实习。见到了比拟多的学生，多种教师的教学课堂，收获很是丰富。下边我讲一讲我学习到的内容。 1.形成正确的良好的学习习惯 七年级是学生学习的初始阶段，获得扎实的根底学问，把握科学的学习方法，形

9、成良好的行为习惯特别重要。在实习过程中，我看到讲过的课程，学生的课本上没有相应的笔记，和新发的书一样没有任何痕迹。在课堂中也是，教师叫仔细听就低头听，教师说这个地方很重要，需要记一下，他就记一下，特别被动。因此从开头我们就要培育他们养成良好的学习习惯。在上课之前，就把课本预备好，地图册放在下边，练习册放中间，课本放到最上边。同时要提示学生做到手脑并用，圈画重点。教师强调的内容需要重点记忆，学会自主学习。 2.把握地理的学习策略 地图是地理的其次语言，地理信息的载体。很多地理现象，地理原理，地理事物的特点成因以及变化规律都能从地图中看出来。在学习过程中要要求学生充分利用地图，做到时时看，到处看，

10、图文结合。 3.沟通展现质疑 *县二中实行新课程，在课堂教学中有小组沟通展现的环节。在这个环节中，要充分发挥学生的主体地位，鼓舞学生积极发言，发表自己的看法，不必拘泥于课堂进程。描述一种奇怪的地理现象，表达一个离奇的故事，讲解一则精彩的报道，展现一幅好玩的漫画，引入一首美丽的诗句，唱出一句熟识的歌词，说出一段深刻的体验等等，都可以。如在争论海陆轮廓的形成时，一位较为内向的同学标新立异地提出：“我想-我想可能是小行星给撞击的？”。在设计课程时，多多加进去几个有意义的问题，激发他们的思维。并对于表现好的同学进展鼓舞性评价，激发他们的热忱。例如，在讲到七年级地理，世界候类型时，可以提问，同学们盼望生

11、活在哪一种气候类型下，为什么？答案会千奇百怪，但是，我们不能称赞，我们要鼓舞他们说出来理由，并动听说每个人都有属于自己的爱好。这样爱护学生求知发问的士气与兴趣。要营造这样的气氛，我们要充分敬重学生的人格，关注他们，发觉他们自身的亮点所在。多鼓舞少指责。 4.教师点拨要“精”“准” 在学生进展自主学习后，学到的是课本上的学问，比拟浅显，在这个时候教师的精讲就应当发挥作用，在学生已有的学问根底上，杜绝重复废话的前提下，进展深度的挖掘。例如，八年级课程中的土地资源这一课程中，我们从我国土地的根本国情入手，精讲正是由于这样的国情我们国家制定了什么样的国策，这是大的改善策略，小到我们应当怎么做，才能爱护

12、我们的土地资源。精讲内容要有深度，要找到找准重点。而对于其他一看就能懂的内容我们则不必再照本读一遍，不要铺张时间。 在这方面我们的体会是教师要做到对于核心问题、思路方法、疑难问题如一些难理解、概念性强或反映集中的问题赐予点拨分析，而且要分析到位。如今年的期末总结性评价题中有这样几个题：“西北地区因地制宜可以进展什么样的农业部门？”有很多学生对“农业部门”这一概念不理解，便胡乱写，有的答“小麦和水稻”有的答“降水少，多种草”五花八门什么样都有。再如：地形区与地形的区分，很多学生是“一听就会一做就错”。而有的看似是马虎造成的实际是学的不踏实不精确，如有这样一个题：“珠江三角洲地区所在的省级行政区是

13、？”，可能假如单说“珠江三角洲地区所在的省是？”学生能会，但这里说成了“省级行政区是”有很多学生就不知东西南北了，许多人答“广州”有的甚至答“珠海、深圳”。 5.积极引进新学问，让课堂布满朝气与时代气息。 地理学科具有剧烈的学科特点，人类在不断的探究，不断的在讨论。心得科学成果，不能准时的在课本上反映出来。这就需要我们地理教师弥补课本的这一缺点。多多关注地理实时新闻。掺加进地理教学中，激发学生的学习兴趣，了解最新的地理新闻资讯，做教学与时俱进，课程有时代信息，学生走在地理领域信息的前端。 6.学问框架的构建 这是回扣目标，归纳总结的重要环节。学生在全面学习的根底上，整体把握学问的内在联系，用简

14、洁的语言构建本节内容的学问网络和体系。这一环节主要让学生来自主构建。这样做既能让学生明确这节课的重点，又是对本节课内容稳固记忆。这种方法比起枯燥的背诵，要好用有用的多。 7.达标检测，智能测评 一节课肯定要给学生检测的时间，这是对学生课程内容把握的检测。要求学生独立完成，限时完成并做到书写标准。教师需要在教师内走动，检查学生的完成状况。在这一环节教师自己要做到“勤”并做到对学生严格要求就显得致关重要。在肯定程度上讲，严格要求本身就是一种敬重信任。 9.拓展迁移 主要是针对一节课的内容，运用现实资料，结合社会、生活实际，编制具有开发性、敏捷性、综合性的问题，通过学生的集思广义，以到达学问迁移和开

15、拓学生视野的目的。问题可以是有构造的问题也可以是无构造的问题。如在学完七年级上册其次章其次节海陆的变迁后，我出了这样一个题目“利用本节课所学的学问大胆畅想一下2亿 年以后地球上的海陆分布会是什么样子请你画出一张你想象中的世界地图”学生的兴趣固然高涨；这样不但可以实现学问的迁移，而且可以到达学以致用的目的。固然不是说该环节课课必需有，是否要还要依据教学内容和学生实际来进展。 10.掌声要大方。 课的胜利与学生不能分开，对于表现优秀的学生我们要赐予掌声或者加分。这里的优秀并不是定义中的优秀。例如，学习成绩较差的学生，这次回答下列问题很好，我们要赐予鼓舞；平常比拟内向的学生，这次大胆的答复了问题，即

16、使他答复错误我们也要赐予掌声。 实习的经受是珍贵的，在这里我不仅提高了在学问上的内容，更在教师这个职业上有了更加深刻熟悉。教师不仅要教课本学问，更要教会学生学习的力量；做人的道理；适应社会，造福社会。真真是映了四个字“教书育人”。在这里，我与学生一起成长。感谢我的学校给我这次实习的时机，也感谢*二中这个摇篮在我成长的道路上，给我的人生留下了浓重的一笔。 个人实习总结 篇3 一、教学实习，建立属于自己的教学模式 作为一个小学语文教育专业的本科生，实习对于我们来说最重要的就是要学会怎么“教”，怎么读懂“语文”、教懂语文。初到东风西一切感到那么的迷茫和生疏，但是这种状况仅仅持续了半天而已，很快我就有

17、了自己的指导教师东风西路小学教务处郑秋萍主任;有了我的实习伙伴华南师范大学中文系保研学生李佳贞;以及我的班级XX小学三年(10)班;还有自己的办公室流花校区多功能课室.从今日开头，东风西路小学就有了一个众多学生周知的实习教师江教师。 在进展教学实习的任务期间，我主要的任务是听课和上课，由于在东风西这样的重点学校，所以我得到更多学习的时机。在这里每周都有区教研和校教研，而且每周都会有许多教师的岗位练兵课或者是公开课，这让我这个新手得到许多向校优秀教师甚至区优秀教师请教学习的时机。实习期间我听过16年级不同的语文课，听课的次数多达40余次!从听课中，一条“线”渐渐消失在我的眼中，而这条线就是“东风

18、西路小学语文教学模式”!一所学校的胜利在于学生的成绩，更在于一套优秀的教学方法，在参谋陆教师的评课和主任的教导下，我渐渐从听课中找到了这条“线”，把这所名校的胜利攻略渐渐地把握了也许!只要我在实践中加以熬炼，我信任有一天我也能成为我所听课的名师那样优秀!在这些示范课中让我印象最深刻的是代表学校参与区教坛新秀竞赛的屈少芬教师的秋天的雨和花钟，更深刻是老参谋陆教师的精彩评课和支招，可以说是把语文“玩弄在手中”!另外就是“欢乐大作文”江校长的一次示范课，让我知道作文教学可以这么欢乐，可以在潜移默化中让学生写出东西!还有许多许多就不一一说了，听了这么多的课我也该试一下自己的实力了! 我一共上了八节语文

19、课，分别上了3篇课文，1次习作教学，这是我主要的实习收获。我给自己的教学规划是从第一节课开头我尽量保证每周上一节课。为什么要这样?不是上越多就越好?由于这一周我还要听课，听听同样都是这样模式下的教学其他的教师是怎样设计的，我的缺乏在哪里;想想为什么在我的教学上就是缺少了那么的一点成熟。只有上过课，熟识了教学模式，再去听课才能明白上课教师的那份心思，在没有上课之前，许多时候我都是听不到，想不通。可是经过了自己的备课和上课之后，我就能看得清，读得明白。另外，这一周我还要预备，我盼望我要把我仅有的几节课都当成公开课那样严厉对待，用多点的时间多点修改多点反思多点试讲，把最好的课带给学生。固然一个实习生

20、不能单单就是上语文课，平常还经常要替上自习课、兴趣课、综合课之类的各种各样不同形式的教学活动。下面我就简洁总结一下这8节课的状况和收获。 1、蜜蜂 作为实习教师的第一节课，也是最着紧的第一次课原来要给同学上花钟的，可是由于客观的缘由，阴差阳错地变成了蜜蜂。而这节蜜蜂也确定了我四年大学学习的成果，更让我清晰自己能够胜任一个语文教师。从备课开头我就时刻以最正确的状态来完成这次的课程，花了好几天的时间不断看书不断下载资料，盼望能够把教案做到最好!然而，我却忽视了我还有一个指导教师，当我把教案发给郑主任看的时候，一切心中的美妙突然变得消沉。由于好像我的教案不符合主任的口味。不过我改庆幸，庆幸有这么一个

21、阅历丰富、责任心强的指导教师，她给我修改，当面给我点评，一步步、一节节教我在理论之外的实践中应当怎样来教语文!最终，我拿着主任教导后的教案走上了人生第一次正式的讲坛，完成了第一节课。主任给我这节课的评价我终身难忘，由于她第一句就和我说：“首先我要恭喜你!”接着说：“你的教学和能和学生打成一块，把握教材和教参的力量也很强，假如你在我们这种市名校层次的学校教书，很快就会升上去。”固然这节课也并不是那么的优秀，主任这样说只是对一个新手的确定和鼓舞。自我总结这节课，认为这节课我没有很好把握教学规划，而且没有精确有效得给学生反应和指导，个别教学环节显得不娴熟。特殊是其次课时，由于预备缺乏所以使局部环节消

22、失“卡机”状态，过渡不顺畅的状况。不过时间还多，我决心要在实习中转变自己，做得更好! 2、习作观看日记 观看日记是语文园地四的习作，也是我想挑战的课程。在实习期间，我也懂得了“新课标”的作用，每个学段都会有自己的要求，而三年级的习作是作文的起步阶段，假如这个阶段写不好对以后会影响很大，这也给了我不少的压力。由于在上这节课之前参与了一次区教研，正好是讲三年级作文的教学，也由于学生在第一次作文时写不出东西的状况，所以我保守采纳了“仿照法”的教学模式，让学生看例文，评例文，写新文。这固然也吃了当头一棒，主任告知我，这样会让学生写出来的作文都是一个样，不利于他们共性的进展!其实我也知道有这样的状况，好

23、吧我改!最终选择了用一种多媒体为“诱饵”，以说为根底，学懂构造为目的的教学方法来上这节作文课，再协作科学课上教师让他们观看蚂蚁和蜗牛的生活阅历，这样层层相扣，让学生从生活迁移来作文。固然，这次生动敏捷的作文教学收到了我心中盼望的效果。我给出了四个问题，让学生围绕这些问题，分成四段来答复我这些问题，然而实际上，把他们的答案凑起来就是一篇完整的作文!这样的目的就是在于让学生懂分段，懂得写作的构造。二年级的学生一般是写话，根本不懂分段，跟不懂构造，这节课我牺牲了让他们写得多生动，多好这一方面而造就了他们学会完整构造，我觉得是值得的!写得多美多好可以渐渐练习，而写得完整就是刻不容缓的! 3、赵州桥 赵

24、州桥教学是我这段时间的有一次胜利之作!同样的细心预备，同样的精妙设计，无论从教案重难点的把握还是PPT的奇妙运用都做得非常精细，教学和课件相互协作，让学生能从文字和图片中逐步感受到课文的那种感情和思想。赵州桥的教学却反响出了一个很让我犯难的问题，就是背教案!由于读完书出来工作就不用在背这个背那个，可是这个想法错得太紧要啦!连堂的赵州桥，长达9页的详案，叫我情可以堪!教学中经常由于遗忘教学环节所以让教学变得过渡不自然和不顺畅，再加上过渡导语的设计生硬让原来精致的设计和ppt协作打了折扣!原来是一堂特别完善的课也由于这样只能成为一堂好不错的课，真是很惋惜!不过实习其实最重要的就是找出自己的缺乏之处

25、从而使自己进步。这一次的教学我也渐渐地看到了之前问题的改良，例如反应，就已经留意了许多，更重要的是这次的课更多的是我自己预备，主任也不像之前那样给我大幅度的修改，只是提示一些要留意的事情!另外，我记得参谋陆教师说过，小学的语文教学假如能让学生在课堂上就能把课文背诵，这样的教学效果还有什么可以质疑?而这节课我就胜利做到了这一点，通过指导和提示让学生很轻松就能背诵课文的文段，我觉得自己正在朝着抱负渐渐接近，也让我懂得了如何“边教边背”，“偷偷”把课文放进学生的脑袋!赵州桥让我体会到自己教学力量的提升，让我对自己的语文教学更有信念!看着在讲坛下一双双小眼睛渴望快点学习学问的样子真是让我这个实习生心满

26、足足，心花怒放!而这节课的多媒体课件功不行没，假如没有了“大、小洞”的流水FLASH;没有了和课文相协作的视频;没有了壮美的图片，这节课将会变成什么样?学生真的能感受到中国古代建筑的宏伟和劳动人民的聪慧才智吗? 个人实习总结 篇4 一、前言 感谢x分局和x专科学校给了我这样一个实习的时机，能让我到公安一线上接触学校书本学问外的东西，也让我增长了见识开拓了眼界。感谢我所在岗位的全部同学，是你们的帮忙让我能在这么快的时间内把握插查控岗位技能，感谢我们组的师傅和其他岗位的”民警师傅们，你们帮忙我解决处理查控工作中的相关问题，包涵我的错误，让我不断进步。此外，我还要感谢我的实习带班教师赵传升教师，在实

27、习期间指导我在实习过程中需要留意的相关事项和关怀照看我在驻地的生活，我感谢在我有困难时赐予我帮忙的全部人。 二、实习环境 实习期间，我在xx检查站3级道口工作，主要从事室内安检，查验检验驾驶和随车人员的身份证件，并对过往无证车辆及抽检的有证车辆进展登记。我被安排在检查站的D组工作，该组有队长1人，民警5人，特警1人，武警6人，学警20人，协管4人，共37人。 三、实习过程 (1)了解过程 检查站实习报告 实习总结检查站实习报告 实习总结 起初，刚抵达xx的时候，这里的一切对我来说都是生疏的。我们的检查站位于xx收费站旁，工作环境也不是特殊好，呈现在眼前的一幕幕让我的心中不免有些茫然，马上在这样

28、的环境中工作3个半月，有点不敢想象。正式上岗的前一天，我和同组同学坐上大巴驱车20多分钟到达了枫泾检查站，在那里明确了自己的小组与分工，见到了我们的师傅和带班队长。初次站在这世博安保的工作岗位上，让我切实到了在公安一线工作的感觉。在参观学习中渐渐熟识着这新的工作环境。 作为刚刚抵沪的我们来说，对公安一线工作尤其是世博安保的查堵工作等各方面状况的了解都还是比拟少的。一开头我对检查站的各项规章制度，查堵方法，车辆和证件检查工作中的相关留意事项等都不是很了解，于是我便向岗位的带班师傅和队长请教，向小组里的其他民警了解查堵工作的一些做法，通过他们的帮忙，我对检查站的查堵，车辆和证件检查的方面的工作有了

29、进一步的了解。我们三级道口检查站的工作实行四班制(A、B、C、D组)，四组的工作时间段为：早班8：00至下午6：00;中班6：00至凌晨12：00;夜班12：00至早晨8：00，一组轮休。 (2)摸索过程 对三级道口检查站里的环境有所了解熟识后，开头有些紧急的心开头渐渐安静下来，工作期间我每天随大巴按时到站上岗，上岗工作之前先与上一班的同学交接检查工作装备，然后到指定地点等待带班组长集合全部民警、学警、武警、协管开会强调今日工作中的有关事项，同时给我们安排工作任务。明确工作任务后，我就抵达自己的岗位室外安检第4车道开头工作。工作开头之初我先到我们小组的文件存放区找来一些工作中需要用到的相关用具

30、(比方：警务宝典)。然后等待安检车道的车辆及人员进入安检室安检。在等待过程中同时还会调控警用查控工作宝典，给宝典等便携设备的备用电池充电。 在查控工作刚开头的阶段由于对车辆安检，证件核实，警务宝典的操作还不是过于娴熟导致查控速度不快，工作效率不高，让我感到有些苦恼。于是我便向小组里的带班队长和民警沟通，向他们请教工作中对于车辆安检，证件核实和警务宝典的使用方法与技巧。在接下来的查控工作中运用他们介绍的操作方法技巧区工作，从而提高我的工作娴熟度。同时在查控过程中详细状况详细分析对大型客货车辆及其人员进展具体的检查和物品检查，对抽检的持证车辆检查后实行快速放行从而削减安检区排队车数量并提高工作效率

31、。同时在室外对于人员和物品进展安检的时候，留意到了充分的保障受检人的权益，做到人性执法人性检查。并与其他各岗位的同学加强协作，努力做到检查的快速，仔细，具体，不让受检人等待过长时间，从而提高检查速度。 (3)实际操作 经过一段时间的道口查控工作，我对我们三级道口尤其是自己所在的安检车辆，人员，物品的工作已有了一个较具体的了解与熟识。对常常检查的，比方危急物品车辆及人员相关证件的检查，对一些在检查过程中不予协作的驾驶员及乘客也摸索出了一套文明，人性化的治理措施。上班期间，能够做到听从带班队长的安排，承受队长安排的临时性工作任务，在自己的工作岗位仔细地进展工作，同时在工作不繁忙的夜间也能帮忙其他岗

32、位的同学，使他们也能够得到充分的休息。当工作中出些一些设备，设施的问题和遇到一些困难的时侯，先自己尝试着去解决，假如自己解决不了则准时向队长和其他民警反映状况，恳求他们帮忙解决。 四、实习期工作和收获 实习期间，我对世博安保查控工作有了一个较完整的了解和熟识。虽然实习的工作与我所学的专业没有很大的关系，但实习中，我拓宽了自己的学问面，学习了许多公安一线的查控学问，甚至在学校难以学到的东西。 在这三个半月的时间里，我与三级道口的各位同学齐心协力，共同工作，取的了辉煌的成绩和战果。其中收获最大的一次是与同组安检区彭世桐，曾文同学共同抓获网上逃犯一名。累计核查身份信息和登记车辆、人员不下十五万人，在

33、工作中能做到一丝不苟，不放过一个嫌疑人员，通过我的认真检查识别现已查获刑嫌人员12人，吸毒人员5人，过期身份证15张，过期驾驶证30张，假身份证1张，超载车辆35车次，管制刀具129把，警棍、拳刺、烟花爆竹等。 在世博安保实习期间，生活上我一贯坚持节省的作风不铺张食物和水电，在休息之余能够仔细学习考试学问和填写工作日志。同时在其余休息时间里积极参与中队的活动，并参与了分局团委组织的合唱竞赛，心理询问辅导，讲座，参观世博园，巡游明珠塔等活动，积极的参加这些活动不仅缓解了我在工作时的压力也让我进一步的熟悉xx这个繁华都市。 此次毕业实习，我学会了运用所学学问解决处理一些简洁的公安一线问题的方法与技

34、巧，学会了与同学和同事相处沟通的有效方法途径。在与被检查人员的沟通中积存了处理有关人际关系问题的阅历方法。同时我体验到了公安一线工作的艰难性，通过实习，让我在工作中磨练了自己，也熬炼了意志力，训练了自己的动手操作力量，提升了自己公安工作的实践技能。积存了公安一线工作的简洁阅历，为以后参与公安工作也打下了一点根底。 个人实习总结 篇5 时间如流水一样竟消逝那么快，不知道不觉我在企业实习快一个月了。 在这第一个月的时间里，辛酸苦辣，点点滴滴都藏在心里，过惯了学生时代的我突然自己的角色发生转变了，感觉生活的压力来了，一切的一切不再像以前那么简简洁单，可能这就是真的生活吧。 这次实习，我选择的单位是本

35、镇的一家私营机械厂。在这一个月的实习中，我感受颇深，不管是作为一名学生，还是一名实习生，让我对企业的适应和自我进展有了很大的理解和提升，让我对自己在今后10年内做了个职业规划，然后才能有信念，有目标的去朝着这个方向不断的努力进展。 既然选择了这份职业，既然对其有兴趣，既然建立了目标，那么当时的选择就不再是问题了，由于自己有信念的走下去。机械在本世纪是个热门的专业，但是竞争和挑战特别的大，假如没有正确的目标和完整的思维进展观，那么走这条路永久是平平淡淡的，由于你的思想局限于此。 干机械很苦，我在这个月的实习中，每天是站着的，一站就是一天，8个半小时。我还记得第一、二天我几乎是垮下的，真的很累，不

36、比当时军训站军姿差，2天下来我全身都是痛，但是没方法， 这就是选择。一开头可能自己有点受不了，心思便歪了，想借理由请假，哪怕是偷偷懒也好，但是最终再想想还是算了，究竟这是工作，以后要面对的，现在就这样退缩缩，以后的日子怎么熬啊。信念始终常在，然后一切的一切问题不再是理由了。我很努力，很上进，靠自己的坚决意志把这个月干好。上天是公正的，自己的努力没有白费，老板很看得起我。很好！我对自己说。这就是自己想要的，不是吗？虽然我现在的工作很简洁，始终是按开关，全自动化，脑力也不用动了，虽有点无聊，但是这究竟是工作，老板安排的，我们打工的只能听从，最初有点不服气，我大学生学那么多，竟然让我按开关，真的不服

37、气。但是后来想想，其实这也是考验，也许老板在考验你的急躁和仔细呢？慢慢地我把这方面的思想进展改观了，我对自己说：这次实习不断让自己学会一点点技能和阅历，更多的是考验自己的急躁和仔细劲，对自己今后真的入企业进展有个良好的开端做预备，所以哪怕即使是在无聊，在没技术的活，咋也要熬过去，由于没有什么比一个有急躁的人做的更好，我就当是在学习自己和自我学习吧，渐渐的我信任我自己能不断的成长，我信任！ 个人实习总结 篇6 时间简单将人抛，红了樱桃，绿了芭蕉。 故事，古老的，年轻的，正在身边发生着。有人在娓娓叙述，一盏神前青灯，几缕尘世烟火。当我们正如醉如痴地用青春编织校园生活的缨络之时，金工实习大学生活中必

38、不行少的重要一环，正悄然步入我们这些青年学子的生活，让我们在亘古不变的机器轰鸣声中经风沐雨、感受生活。就这样，我们走近了实习，感受自己的心路历程、倾听自己的心灵跳动！ 漫漫实习路 奇怪的他，奇怪的你，奇怪的我们，带着奇怪的心情，踏上了漫漫金工实习路。在短短两周的时间里，我们编织着属于自己的实习之梦，学习了超越书本的实习技能。 我们学习了钳工，车工，铸造等十个工种，俨然是个机械方面的“赤脚医生”了。 重要的安全：“安全第一”是金工实习中“出镜率”最高的词语。安全是一个永久不会老的话题，我们在实习第一天承受了安全教育，看着那一个个活生生的事例，一个个血的教训，我们的心中怎能不引起震撼！怎能不自思深

39、省！是啊！我们的生命是无价的，我们不能拿自己的生命开玩笑！至此之后，我也看不到同学们在车间里玩耍打闹，你追我赶了！是啊！经过这次安全教育，我们都深深地熟悉到留意安全的重要性了！深刻感受到安全事故完全可以避开，只要我们仔细听师傅的指导，并且时刻提示自己“安全第一”。很圆满的，在这次实习中，我们g5组的全体成员都安全地完成了实习任务。_ 辛苦的钳工：“蜀道难，难于上青天”，但是假如你干过钳工，会感慨“钳工难，难于蜀道之难！”精确的说，是钳工很累人。狡猾说，对“钳工”这个词语我只是听过而已，当教师说要用那个铁柱弄螺母的时候我很不理解，愚公当年移山倒还可以说是环境逼迫，我们现在不用先进的仪器却要用手工

40、弄这不纯粹是和自己过不去吗？但说归说，干还是要干的，整个过程中是刘德华同志最反感的，由于一点技术含量都没有，一句话，锯完就磨吧！ 在磨的整个过程中，我布满了对唐朝那个老妇人的怨恨，这家伙确定是被李白父母买通了，才在当时还是愤青的诗人面前演了那场奇烂无比但却又被传颂至今的戏，现代的人几乎都是抱着看喧闹的心情看这个故事的，那老妇人不过是装模作样蹭了几下而已，谁知道她是真磨还是作作样子？要清晰，文盲都知道，只要把那个铁杵买了，买的针肯定够她磨完余生了，但才华横溢的李大诗人竟然没有识破，竟然信任了，竟然痛哭流涕的说要好好学习、每天向上，感觉就像教育部聘请的明星拍东西一样 但想想老人家也不简单，我们这些

41、年轻人弄了一天后都快要疯了，一个螺母弄得终于弄得像个样子了，我捏着还残有余温的铁块，有种说不出来的幸福感 轻松的车工：在承受安全教育时，就听说“车工”是一个比拟危急的工种。但是在师傅的知道下，实际操作中，我发觉车工其实是比拟轻松的，它需要的是细心。车工是在车床上利用工件的旋转运动和刀具的移动来转变毛胚性状和尺寸，将其加工成所需要的一种切削加工方法。车床是一种使用很广的加工工具，在工业制造中有很重要的作用，我们实习用的主要是卧式车床，它还有立式车床。我们在教师的具体讲解下，了解了车床主要由变速箱、主轴箱、挂轮箱、进给箱、溜板箱、刀架、尾座、床身、丝杠、光杠和操纵杆组成。车床是通过各个手柄来进展操

42、作的。使用车床加工，除了了解它的操作方法外还有很重要的一点是要留意在操作时的安全问题和车床的标准使用方法。在使用前，首先要确定所要加工的零件的材料和加工精度，把主轴箱和进料箱挂轮箱的各个把柄调到正确的数据，这个要在教师的指导下调试，千万不要乱调，不然很简单损坏车床，那时的问题就大了，一台机床的价格可是不菲啊，兄弟们可要当心，切不要开小差。我们的这次的任务是让我们加工一个圆柱体的一个工件。教师先初步示范了一下操作方法，并加工了一局部，然后就让我们开头加工。首先选好正确的刀，然后把工件夹紧，紧接着很重要的一个环节就是把工件的中心线和刀口在同一水平线上，假如不调到水平的话，到时在加工出来的圆锥体就是

43、一歪一歪的，我就有这个惨痛的经受。还有一个留意的地方是留意加工的精度，在加工到接近工件的尺寸时，要削减切削的深度，不然一刀下去后就一失足成千古恨了，你这个工件就要重新加工了。虽然整个加工过程都是站着的很累，不过看到自己的劳动成果，那一点累又算的了什么！ 闪亮的气焊：开头的时候我们有些可怕，于是戴着手套和面罩，壮着胆子，当心翼翼地将焊条的一头触到铁板上，那板马上“呼呼”地火花四溢，吓人一跳。后来倒都对那火花产生了兴趣，抢着来焊，只是觉得那青白的光太刺眼了。电焊的时候肯定要戴上面罩的。可是四周黑乎乎的，真不知道手上的焊条往哪里放了。可怜的焊条在哭泣：敢问路在何方？ 好玩的注塑：按下六个按扭，就消失

44、了两个杯子，感觉实在奇怪。我们了解了塑料的分类，了解了各种成型工艺，这个工种理论方面的学问比拟多一点。 奇妙的数控：十天的学习中，有三天是和数控有关的工种。分别是数控车削、数控铣削和线切割。利用电脑和编程，实现了机床的智能化，电脑的奇妙力气让我感慨。我们只需要依据目标利用电脑制图或者编程之后，机床就能自己工作了。科技的进步让金工实习有那么一层奇妙的颜色。 心的路程 大学与社会间就像隔着几级楼梯蹬，假如你迈出校门前不了解这个社会，就似乎没点灯就下楼梯一样，一下三蹬踩下去，你会闪着。 -方宏进 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。实习的时候听师傅讲了很多，感觉自己很行了。但是一到实际中开动机器，就会发

45、觉，“抱负”和“现实”间是有差距的。记得做铸工时，觉得师傅玩沙玩得游刃有余，轻松拘束。而我，童年时对沙子的热忱和熟识好像早已经退化殆尽。特殊是用棒来捶紧沙子时，感觉棒很重。结果其次天，手上果真起了水疱。 跃跃欲试显身手，风风火火闯九州。靠着初生牛犊不怕虎的精神，牢记“安全第一”的守则，我们就这样干开拉。开工时，我们兴奋得不亦乐乎。打铁就像在战场，大家干劲十足；钳工要靠体力，我们大汗淋漓。大家总是跃跃欲试，想表现自己最能干的一面。 想出风头不简单，酸甜苦辣只自知。实习的道路上有花有草，有荆棘。酸，那是站立机床前的脚酸，盯紧零件的眼酸；甜，那是完成零件一刹那的欣喜，数据完全吻合的欢乐；苦，那是手磨

46、出水疱的苦痛，长度相差零点几的绝望；辣，那是测量标准的严峻，被铁屑划伤的热辣。品尝这四种味道，让我们成长起来。 女生男生皆英豪，秋月春风等闲度。在金工实习前，总是听师兄说，女生在实习时总是要男生帮助。可是在实际实习中，我发觉女生完全可以自己搞定全部实习工程，可以说，根本不需要男生帮助的。只要信任自己的力气，仔细听师傅讲解，大胆一点，心细一点，男生和女生都一样能够完善地完成任务。 玉的瑕疵 正如玉有瑕疵，珍宝也黑斑，金工实习中，我们也有许多缺乏的地方。“走马观花逛一遭，实习报告抄一抄”现象的存在，“原来平常上课、学习就很紧急，好不简单盼来了实习，还不趁机好好玩玩、放松放松”思想的存在都给金工实习

47、蒙上一层薄薄的雾气。 实习中，由于时间有限，对很多工种的熟悉和了解不深刻，而且有许多工种没有时机被实习；还有，由于机床数目有限，实习时常常是几个人共用一台，这样造成了不便，有些同学还会借此偷懒；还有，一些机床价格昂贵，实习过程中我们不能“尽情”操纵。另外，理论考试目标不明确，“金工实习理论考试靠运气”的说法不无道理，所以我个人认为平常的实习成绩应占百分之九十以上，这样才能看出一个人的水平。 谆谆教育，牢记我心 金工实习效果如何，师傅的教育起着特别重要的作用。我们十天的实习遇到了许多很好的师傅。他们总是很认真地嘱咐我们，很细心地教育我们，时刻都叫我们要留意安全。所以我们g5组实习的胜利要感谢他们。 但是固然，我认为实习中，有些工种的学习不是很透彻，首先，这和时间有限有关系，但是师傅们也可以讲多一点重点。比方在一些工种的空余时间，师傅可以和我们沟通沟通的。 最终想说的是，有些理论性很强的工种，教学过程中应当留意理论和实际的结合。否则会让我们学生感到枯燥。 实习是面镜子，黑白丑俊，一览无余，让人清晰地