中班老师一周工作总结与计划.docx

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1、 中班老师一周工作总结与计划中班教师一周工作总结与规划1 一个暑假过了，孩子们又要憧憬常一样每天来圆了，为了让我们中班的孩子能在欢快轻松的环境中体验幼儿园的欢快，并培育情愿来园的心情，我园特地安排了欢乐一周的内容。 我门在室外安排了很多好玩的活动器械，孩子门自由的选择自己的玩伴、自由选择自己的活动场地，嬉戏的内容，尽情的欢乐和玩耍。孩子门还聚在一起观看教师为他们预备的动画片，感受动漫的奇妙，孩子门看的津津有味，一个个都进入了漫画的世界。 在活动中，孩子门可以自己选择喜爱的教师进展嬉戏、玩耍，再每个班级中教师们都为孩子预备了丰富多彩的内容，孩子可以自由的去尝试。 今年的“欢乐周”活动，我们既保存

2、了以往的节目，还在不同年龄班中开展了形式各异的活动：中班开展了画吧和手工制作吧，大班的的哥哥姐姐带着小班的弟弟妹妹参观幼儿园，还把自己做的礼物送给弟弟妹妹。 让孩子在欢乐的环境中成长，不是一两句话就能做到的，需要教师们专心感悟，孩子们从内心中自然流露的才是真实的。“二期课改”后，对于教师观念的转变提出了更高的要求，如何针对孩子的不同年龄特点，与孩子们共同筹划喜闻乐见的活动，真正意义上消退孩子开学“恐惊症”。 中班教师一周工作总结与规划2 转瞬间，已接近尾声了，但同学们的自我要求没有松懈，下面我就谈一谈二年级一周以来的状况。 首先、培育学生文明礼貌的习惯。即要求学生做到仪表美、语言美、心灵美。强

3、化要求学生执行学校的学生行为标准，衣着干净，佩戴好红领巾，不穿拖鞋上学，结合评比扣分制度，促使学生自觉自悟，现在同学们都已经养成了这个良好习惯。在语言行动上，同学们懂得讲文明礼貌，无论在何时何地，他们见到教师都很有礼貌地叫声“教师好!”同学之间团结友爱，相互帮忙。 其次，培育积极向上的班集体，二年级的每个同学的集体荣誉感比拟强，上次跳绳竞赛，同学们都为自己的”班级争光，每个同学都在舍命的跳，记得李婷婷给我说过这样的话：“自己没有表现好，害得红旗要没有了。”同时还不停的用小教导自己的胸口。从这里，我就看出一份纯真的童心。 和孩子们在一起，他们经常会给你意想不到的惊喜，虽然他们有时候也会调皮一些，

4、但是我还是从心里深深的喜爱他们，在我眼里，他们是最得意的人。 中班教师一周工作总结与规划3 转瞬间，已接近尾声了，但同学们的自我要求没有松懈，下面我就谈一谈二年级一周以来的状况。 首先、培育学生文明礼貌的习惯。即要求学生做到仪表美、语言美、心灵美。强化要求学生执行学校的学生行为标准，衣着干净，佩戴好红领巾，不穿拖鞋上学，结合评比扣分制度，促使学生自觉自悟，现在同学们都已经养成了这个良好习惯。在语言行动上，同学们懂得讲文明礼貌，无论在何时何地，他们见到教师都很有礼貌地叫声“教师好!”同学之间团结友爱，相互帮忙。 其次，培育积极向上的班集体，二年级的每个同学的集体荣誉感比拟强，上次跳绳竞赛，同学们都为自己的班级争光，每个同学都在舍命的跳，记得李婷婷给我说过这样的话：“自己没有表现好，害得红旗要没有了。”同时还不停的用小教导自己的胸口。从这里，我就看出一份纯真的童心。 和孩子们在一起，他们经常会给你意想不到的惊喜，虽然他们有时候也会调皮一些，但是我还是从心里深深的喜爱他们，在我眼里，他们是最得意的人。 【中班教师一周工作总结与规划】