中学义务教育均衡发展情况汇报.docx

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1、 中学义务教育均衡发展情况汇报 中学义务教育均衡进展状况汇报 让每位学生都享有相对均衡的教育资源是学校的责任。为此我校在全面贯彻教育方针，标准办学行为；加强教师培训，提高教师的教学水平；实施素养教育，开足开x齐课程；深化教育改革，走特色之路等各方面做了大量工作。对比湖北省推动县域义务教育均衡进展规划（xx号）文件精神和市教育局关于迎接省义务教育均衡进展评估验收工作文件要求，现将我校义务教育均衡进展状况汇报如下： 一、根本状况 xx市试验中学创办于xxx年，是一所市直非寄宿制独立初中，位于xx市中心城区，地理位置优越。学校占地面积xxxxx，足球场、篮球场、排球场和乒乓球场等运动场地总面积xxx

2、x，校舍面积xxxx，绿化面积xxxxx，教学及帮助用房面积xxxx，藏书xxxxxx册。 学校现有xx个教学班，在校学生xxxx人。教职工xxx人，其中专任教师xxx人，xxx人高于国家规定学历要求，专任教师学历达标率100%。特级教师2名，中级及以上专业技术职称177名，县市级以上骨干教师和学科带头人45人。 二、办学达标状况 1、校园校舍 （1）学校占地面积xxxxx，生均xx；校舍面积xxxxx，生均xx。生均面积未达标。 （2）体育活动用地：学校现有篮球场4个，排球场2个，器械运动场地2个，1个200米环形跑道田径场，生均4.32，未达标。 （3）绿化用地：绿化面积xxxxx，占学校

3、用地30%，到达省定根本要求。 (4)“校舍安全工程”改造工程1个，现已建成并投入使用。 2、装备条件 （1）专用教室配备及装备配置： 学校建有音、美教室5个，器材配备根本达标； 体育活动及器材室1个，器材配备根本达标； 计算机教室3间，多媒体教室1间。 理化生室5个，仪器配备到达省定根本要求； 学校建图书室1个，图书共计108121册，生均47册，建2个会议室，到达省定根本要求； 教学及帮助用房：一般教室42间，帮助用房15间； 办公用房：34间，根本满意办公需要； （2）学校配备有完备的安全设施。几年来全校无重大安全事故的发生。 （3）学校建有校园网，且更新准时。但效劳器已经使用多年，需要

4、更新设备。 （4）生活效劳用房共计144个。根本能满意师生需要。 3、队伍建立 （1）教师配备 xxx （2）教师职称构造 xxx （3）年龄构造 xxx （4）其它配备 学校配备兼职卫生技术人员1名，配备心理安康教育兼职教师1名。 4、教育质量 学校始终把抓教育教学质量放在第一位。适龄少年入学率达100%，稳固率98%，学生体质安康达标率99%。 5、落实“四项工程” （1）学校仔细落实上级救助政策，准时向贫困学生发放救助资金。对家庭经济有困难的学生免费供应早餐、校服等。 （2）建立了完备“留守生”档案。成立了留守学生之家，做到了有留守档案、有亲情视频、有值班教师、有家长联系电话、有亲情联系

5、记录，增进了父母与留守学生的感情沟通，培育了留守学生感恩父母和关爱社会的情感。 （3）仔细落实进城务工、随迁子女就近入学的接纳工作，对进城务工、随迁子女学校准时办理入学手续。 6、积极开展教师校际沟通 依据教育局统一布署，XX、XX、2023年，我校分别派出33名、31名和37名教师参与了校际沟通到农村学校支教。 三、主要做法 1、严格执行课程标准，克制困难开齐开足课程 依据市教育局关于义务教育阶段学校执行课程规划有关问题的通知要求，我校克制困难，多方面作好教师思想工作，本着“相对专兼，错位排课”的原则，发动局部教师改教音乐、体育等缺编科目，做到了标准、可行和有效。 2、严格执行“划片招生，就

6、近入学”的原则，做好新生招生工作 学校领导坚决执行市教育局招生要求，顶着压力，确保“学区内学生一个不少，学区外学生一个不多”。 3、严格掌握流失，保证学生受教育权落到实处 学校建立“流淌学生花名册”，班主任是班级控辍的第一责任人。对本班没有按时到校的学生，一是摸清去向，二是逐一家访，急躁做好家长的工作，坚决不让一位学生辍学，家访要求有记载，有家长签名。我校学生到校率为100%。 4、平行分班，不分快慢班，确保教育的公正性 试验中学多年的传统说明，不分快慢班，可有效促进学生均衡进展，有利于学生正常心智的发育。今年，我校在42个教学班的师资配备上，做到力求均衡，不偏不倚，不搞重点班，也不搞变相的重

7、点班、特色班，确保每一个学生承受优质教育的公正性，保证每一个学生以新的公正的起点，进入初中的学习，此举得到了大多数家长的理解，为我校争得了良好的社会声誉。 5、严格执行义务教育阶段的收费政策，标准学校收费行为 学校不单独收取任何名目的费用，学生的课堂作业及作业本费统一按市教育书刊发行社制定的标准收取。局部代收工程，敬重学生意愿，并由学生代表收齐后交代办人或经纪人。每年开学初，学校都会通过各种途径告知家长：补课不是救星，资料亦非法宝，以各种方式私自发动学生缴费补课或者向学生推销教辅资料的行为都是违规行为，欢送社会监视举报。学校无任何违规收费现象。 6、开展教学模式的革新，开创具有实中特色的教改之

8、路 “有效课堂”的讨论与实践是教学工作标准化与科学化的根底。我们以“有效课堂”的讨论为载体，开展课堂模式的改革，寻求更加适合我校学生的课堂教学模式，大力推动多媒体教学和讲学稿教学模式，适时总结课堂教学改革的阅历，将有效教学的讨论向更高标准的“高效课堂”讨论推动。 7、深化教育改革，走特色之路 在深化教育改革过程中，我们坚持安康第一的生活理念，充分发挥现有的特长，走特色之路。 楹联文化是我校在社会具有肯定影响力的特色校园文化。XX年，学校被中国楹联学会命名为“全国楹联标准化教学试点学校”并胜利承办了“全国第五届青少年对联夏令营”活动。我们通过在师生中持续开展扎实有效的楹联赏析教育来提升学校 文化

9、内涵。我校师生乒乓球、篮球体育工程在xx市乃至xx市都具肯定的影响力，且在教职工是有很好群众的根底，我们将连续抓好传统体育工程来突显特色。力求在深化教育改革的过程中，走出一条特色办学之路。 四、取得的主要成绩 在上级领导的关怀支持下，我校办学条件逐步提高，教育教学质量逐年稳步提高。近年来，学校想方设法筹措资金改善办学条件。继XX年兴建高标准的塑胶运动场后，XX年学校又新修了一栋教学楼，XX年9月正式投入使用。XX年夏，又对校园水网进展改造，为学校节省了日常用水开支，也便利了教职工宿舍楼用水。 学校先后被命名为“全国楹联标准化教学试点学校”、“湖北省绿色学校”、“省中小学综合实力五十强学校”、“

10、xx市一般中学示范学校”、“xx市教育科研二十强学校”。荣获“xx市试验室建立先进单位”、“xx市十佳平安校园”、“xx市党风廉政建立和纪检监察工作先进单位”、“xx市先进教工之家”、“xx市篮球传统工程先进学校”、“xx市法律六进先进学校”、“xx市文明单位”和“xx市红旗单位”等荣誉称号。 五、存在的问题和今后努力的方向 （1）班额偏大。平均每个班54人。教师的教学和治理的任务重，且教师的年龄构造偏大，学科构造不尽合理，教师信息扮装备跟不上时代进展的步伐。 （2）生均面积缺乏。学校地处城区中心，校园面积小，在校学生相对较多，导致学生活动场所严峻缺乏。 随着义务教育均衡进展工作的深入开展，我们将以此为契机，对比上级要求，直面我校在义务教育均衡进展中存的问题，加快进展步伐。我们有信念，有决心，把学校办出水平，办出特色。