九年级家长会班主任讲话范文.docx

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1、 九年级家长会班主任讲话范文 各位家长： 上午好! 今日是学校召开的初三毕业班最终一次家长会，各位家长的按时到会，说明了各位家长对自己子女教育的重视和对我们学校工作的支持，在此，我代表全部的任课教师对在座的九年级四表示热闹的欢送。 本次家长会主要目的：就是通报一下毕业班学生清明节后摸底考试的成绩状况和目前面临的任务，制定好措施，通过我们学校、家长、学生三方的共同努力，使每位学生在今后的30多天内(去掉双休日和节假日学生的在校学习时间)都能取得进步，使每一位同学都安康、活泼的成长，并能考上抱负的学校。 本次家长会的主要内容：分析去年中考的招生状况和目前的形势;分析通报清明节后摸底考试(即模拟报名

2、考试)的状况;分析当前学生的心理状态和我们实行的措施;给家长的几点建议。 一.分析去年中考的招生状况和目前的形势 去年的中考“一中、泰西、六中”三处高中的统招分数线是914分，扩招生的分数线是856分(即高价生起点5000元);二中的统招分数线是781分，扩招生的分数线是720多分。学生的成绩总分包括文化科960分和体育100分共计1060分。去年我校的最高分是1038分(吴晨同学)，过1000分的有14名同学。择校生名额每班有7人，分别为一中2人，泰西2人，六中3人。就考试成绩由高究竟选择学校。 对于一个家庭而言，孩子教育得好坏将打算整个家庭的命运。然而当前的山东素养教育的大环境我们家长可能

3、有所了解：不允许补课、加班加点;不允许统一组织测试;更不允许给学生排名。目的给学生制造一个和谐轻松的学习环境，减轻学生的压力，这对大多数学生来说是很好的，但对自我约束力量差、自觉性不强的学生来说，并不是好事。 当前阶段，新课已经完毕，进入了对三年来的学问进展系统的整理和复习的阶段，通过复习既可以培育学生刻苦学习的精神、不屈不挠勇于克制困难的坚韧毅力、不懈拼搏的意志和不甘人后的竞争意识;有可以通过集中系统的复习、查缺补漏，可以使学生稳固初中所学的重点学问和技能，在综合复习中对孩子进展敏捷多变的思维训练。也是学生成绩提高最快、变化最大的关键时期。这需要我们家长非常关注。就节后摸底考试学生的成绩来说

4、，与去年的学生成绩有着肯定差距。今年的招生形势比去年更加严峻，一是学生的人数多。二是学生的成绩就目前看不如去年。各位家长可以依据学生的目前实际成绩状况，帮忙学生制定一个合理的目标。 二.分析当前班级状况和学生的学习状态(即通报清明节后摸底考试(即模拟报名考试)的状况) 总体状况：班级稳定，学习气氛深厚，学生目标明确，干劲足。八个班中我们的优生占有优势，中等生少些，中下等生比其它两班级少多一点(6-8人)。进入九年级各学科的容量加大，难度加深，学生的学习成绩两极分化更加严峻。依据学生平常的课堂表现，学习状态，结合进入九年级以来的几次考试(从中可以看出学生的做题态度、学业成绩和各科是否均衡)，分析

5、总结如下：(不含体育) 第一类是学习态度端正，具有较强紧迫感和竞争意识，把学习放在第一位，学习积极主动，刻苦仔细，有一种不拿第一誓不罢休的精神，属于实力型的一类，这是让教师和家长最放心的学生。 xxxxxx，这些同学在级部100名以内。其中xxx应当考到900分以上。xxx应当考到850分以上，xxx应当考到820分以上。这样就去年的统招分数线这些同学就能考上一中、泰西和六中。其中前七名同学可以自由择校。 其次类是学习可以，思维敏捷，但紧迫感和竞争意识缺乏，而缺少冲刺意识、拼搏精神，处在升学的边缘。一旦努力，进步很快，属于潜力型的一类，这需要我们共同努力，多鼓舞，勤监视。 xxx。这些同学通过

6、自身的努力就可以进入到扩招生的行列。 第三类是知道要好好学，目标也比拟明确，但学习不得法，毅力不够;还有的同学压力过重，一味用功，不会合理安排时间，不会休息，学的疲乏，习惯不好，这样事倍功半，得不偿失。 xxx 第四类是成绩一贯不抱负，缺乏动力，没有明确的学习目标，没有时间紧迫感，上课不用心听讲，作业马虎应付，甚至抄袭。在思想和心理消失了问题，自暴自弃，消失了“早恋”现象，在我们班这种学生比拟少，但也要引起个别家长的重视。 就单科成绩分析： 语文：xxx需要努力。 数学：xxx等需要拼搏。 英语：xxx等需要加油。 物理：xxx等仍需奋斗。 化学：xxx等有待努力。 各位家长同志，可以说在学习

7、上，每个孩子都是公平的，关键是学生学不学的问题。从肯定意义上讲，任何一个学生只要想学习好，学习得法，都能获得胜利。学生学不学的关键在于他们对待学习的态度，爱不爱学习，思想能不能投入到学习中去。而这个学习的观念同时也需要家长来给学生灌输。可以说学生学习成绩的好坏很大一方面取决于家长对待学习的态度。(曾有家长和教师说：“我孩子没啥大长进，现在太小，你给看两年，等初中毕业就找活干去”) 三.我们实行的措施： 为了冲刺中考，学校在各方面抓的都很紧，详细实行的措施有： 1.保证学习时间：走读生早7：00到校上晨读，中午1：10到校上自习，课外活动学生在教室内上自习。(注每天每节自习详细到学科)住校生：狠

8、抓四个时间段(早饭后、中午上课前、课外活动、晚自习前)。 2.加大治理力度，班主任靠班，严格四个时间段的治理。 3.加强学生思想工作的治理，准时给学生座谈。本次考试之后，到今日为止我已经全部同学进展了沟通，通过沟通解决学习中的困惑，了解了学生思想上存在的一些问题，鼓舞了学生的干劲，指出了努力的方向。 4.进展方法辅导：教给学生如何进展“周末盘点”(详细介绍，要求家长肯定监视实行)四.就最终复习阶段给家长的几点建议 1.腾出空来了解一下孩子目前的学习成绩、思想动态，然后对症下药，帮孩子拟定合理的时间表，切不行简洁粗暴。在座的各位或许会说：我们做家长的水平不怎么样啊。别急，很多胜利者的父母不肯定有

9、很高的文化教养，很高的社会地位，但他们懂得如何鼓舞孩子，如何培育孩子的学习兴趣，如何帮忙孩子树立积极向上的精神。这三点在我看来是至关重要的。盼望家长们能学习着用微笑面对孩子，用观赏的目光看着孩子，用积极的话语鼓舞孩子，这是我们家长要做的且是必需做的。 2.家长要帮忙孩子树立学习的自信念 没有足够的自信念是学生学习的最大障碍.由于学习是大脑在活动.当学生信念十足，心情饱满进展学习的时候，大脑处于最正确状态，学习时显得耳聪目明，效果特殊好.相反，由于信念缺乏，感到“总是学不好的”的时候，大脑往往处于消极状态，会出见“心不在焉，视而不见，听而不闻”的状况，学习效果自然不会好。 3.心理上热忱疏导：(

10、沟通、宽松) 家长要多一些时间和急躁去和孩子沟通。孩子并不仅仅满意家长物质上的给与，学生需要的是和家长的真诚沟通。往往一个学生学习的动力来源与家长的期望，家长要常常性的了解学生的学习状况，在学校表现状况，和学生共同制订学习目标。家长要更多一点的投入精力关怀学生的学习。对学生的学习过程进展治理，了解知道孩子什么时间该上学，什么时间放学，一天学习多长时间，完成没完成教师布置的作业。这样，孩子感受到家长对其学习的关注，固然在学习上就会特别用功，努力把学习搞好。比方有的家长甚至不知道学校放学的详细时间，不知道每天学生的作业量应当什么时间完成。有的家长总是说太忙，我说，家长再忙，又是为了什么?现在有很多

11、的家长把精力用在为孩子攒钱，为孩子攒这个，攒哪个，那你有没有想过用你现在的精力去为孩子攒个大学文凭，攒个孩子将来吃饭的好饭碗。把精力更多的投入到关怀孩子的学习中去，把孩子培育好。 4.生活上贴心照看：多关怀子女的生活，对学生不光是吃饱穿暖，还应关怀他们的课余活动是否安康，结交的朋友是否正派(早恋现象)，拒绝参加不当的嬉戏和活动(如进网吧上网)，有没有带手机到学校，带手机到学校是校规不允许的。思想高度紧急，精力高度集中，身体便简单虚弱。这时肯定要坚持劳逸结合，保证较充分的睡眠，实现学习与休息的良性循环。 5、给孩子制造一个良好的学习环境。可能家长要问，你让我们更多的关怀孩子，但我们不缺他的吃穿，

12、学习上我们有使不上劲这不是犯难我们么?我说不是这样，学生学习的好坏关键是我们能不能给他供应一个好的学习环境。有人说教师的孩子往往读书会很好，其实教师的孩子在智力上根本没有优势，关键是当教师的父母往往更注意孩子的家庭教育，往往注意给孩子制造一个学习的良好环境。良好的学习环境需要宁静，看电视会影响孩子的学习。最好单独给孩子供应一个学习的空间，一间屋子，一张桌子。让孩子远离干扰。 6.在学生的学习方面多与教师进展沟通。要常常向班主任和任课教师了解学生在校状况，向教师反映学生在家的表现，以到达相互了解、共同协作、共同教育的目的。家长了解学生的学习状况往往不如教师了解得多，何况有的学生向家长汇报假情报，

13、不说真话。所以要想家庭和学校双方面共同对孩子的教育有所促进，家长同志们就要更多的和我们的教师进展沟通。家长和教师进展沟通的方法许多，不如寻常你可以到学校找找班主任，也可以和教师通过电话进展联系。每次考试完后，都要问一问学生的学习状况，乃至学生在学校的表现状况。家长和教师进展的沟通会直接影响孩子的学习积极性。 7.不要过分娇惯孩子。我觉得过于娇惯孩子怕孩子吃苦，这是家长的共性。事实上学生的学习的确很苦，但有几个不靠吃苦考上重点的天才呢?这一段时间你们家长要监视他们做作业，鼓舞他们熬夜，加加班，但要把精神养分和物质养分跟上。作好中考的最终30多天的冲刺。 最终诚心盼望各位家长加强与学校教师的合作，

14、多对我们工作提出批判和建议，让我们为了一个共同的目标xxx2年中考取得好成绩，家校齐心，冲刺中考! 九年级家长会班主任讲话范文2 敬重家长同志们：大家好。 今日召开家长会，各位家长的按时到会，表现了各位家长对班主任工作的支持，我特别感谢，同时对今日的家长会影响了各位的正常休息表示愧疚。 九年级面临毕业升学，择业的两难选择的压力，这一时期是潜心努力学习的时期，也是一个成绩急剧变化的时期，更是一个危急的时期;这是一个爬坡的时期，是一个需要信念和不断鼓舞斗志的关键时期;他是一个快速起伏的分水岭时期。对此说句实在话，要想把各位同学送入抱负的高一级学校，仅仅依靠学校和教师的力气还是远远不够的，家长的积极

15、协作起着举足轻重的作用。召开这次家长会的目的是为了把本期学校我班的工作思路、工作重点以及大家关怀的有关问题做个介绍，以便家长明白和协作;加强联系和沟通，相互说说学生在校和在家的状况，以便教师能够准时调整工作找准教育的切入点，提高教育教学质量;同时也给各位家长一个参加教育教学治理沟通的时机。 今日的会议有七项议程： 一.班级根本状况： 本班学生56人，其中男生34人，女生22人;汉族23人，少数民族33人;城镇29人，农村27人，相对其他班级，城镇学生比拟多，无论是课堂还是课间，纪律相对较差，经过一年的整治，班级纪律明显好转，班风学风明显好转，局部原来不好好学习，甚至混日子的同学也已摆正了态度，

16、学习成绩也明显上升，固然，还有极少数同学学习态度不端正，把学习当做家长的事，教师的事，应付差事，得过且过，盼望引起家长重视，班内两极分化严峻，严峻影响着班内的整体成绩，偏科现象严峻，我班的英语成绩是相对较差(熟悉不够，根底差)，为了加强我们班级，学校给我们班安排了各学科都很强的科任教师(英语、物理、化学) 二、期中考试成绩分析： 期中考试是对前半期学习状况的检测，结果还是比拟满足的，但优等生年级排名有所后退，缘由是英语、化学有所偏低，这与试卷也有关系。每个分数段人数都均衡，没有断层现象，局部同学成绩较开学时都有进步，但是还有一局部同学进步不明显，少数同学成绩有所下降，进入前百名学生，各科成绩比

17、拟 三、存在的问题： 1.局部同学还没有进入初三角色，缺乏动力，没有时间紧迫感，不思进取，没从根本上熟悉到学习的重要性。自暴自弃，上课迟到、不用心听讲，作业马虎应付，甚至抄袭;违纪干扰他人学习。 2.局部学生自信念严峻缺乏，少局部同学盲目自大。 3.两极分化较严峻，优生相比虽然不弱，但成绩较低者人数多。后进生人数偏多。 4.学习效率不高。有的同学学习不主动，靠教师管，不积极回答下列问题，不懂不问，不按时完成作业，上课不仔细听讲，下课做无用功，学习效率低下。 5.局部学生吃苦意识不强，在学习中和生活中不能坚持下去，对学习三分钟热度，毅力不够，一遇拦路虎就放弃，其实是对自己要求标准低，从而影响学习成绩。 6.少数同学虽守纪律，知道要好好学，但学习不得法：有的;有的不重视各科学问的系统梳理，做到融会贯穿，以一胜百;有的不注意彻底弄懂平常的练习训练上做错的题目，做查漏补缺的工作，而是老做无用功;有的平常只顾于应付教师布置的作业，不去深入钻研，遇到不懂的问题不去准时请教教师，喜爱与其他同学的对答案，抄答案，或者只满意于听教师课上来讲解，似懂非懂，不懂装懂，力量水平老得不到提高;还有的同学压力过重，一味用功，不会合理安排时间，不会休息，往往上课无精打采，这样事半功倍，得不偿失。 7.局部同学不能很好地利用自习课、空节课时间自主学习，白白铺张大好时间