中职教师年终总结5篇.doc
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1、 中职教师年终总结5篇 一年以来,仔细学习贯彻党的教育方针政策,落实领导的工作部署,以重实际,抓实事,求实效为教学工作的根本原则,以培育学生学习和素养力量为重点,仔细落实课程规划,落实教学常规,落实教学改革措施,使所任班级教学质量有了大面积提高,现就这个学期以来工作状况总结如下: 一、仔细学习,提高思想熟悉,树立新的理念 1、坚持业务学习,在课余时间自己主动学习,学习讨论学科方面的教学问题及该领域的新技术,将理论联系到实际教学工作中,解放思想,更新观念,丰富学问,提高力量,将自己所学的学问很好的传授给学生。 2、通过学习和实践使自己逐步领悟到“一切为了学生的进展”的教学理念。树立了学生主体观,
2、贯彻了民主教学的思想,构建了一种民主和谐公平的新型师生关系,使敬重学生人格,敬重学生观点,成认学生共性差异,积极制造和供应满意不同学生学习成长条件的理念落到实处。将学生的进展作为教学活动的动身点和归宿。 二、教学工作 教学工作是学校各项工作的中心,也是检验一个教师工作成败的关键。这学期我担当高三部、高二部的餐饮效劳与治理导游业务旅游概论旅游心理学礼貌礼节课程的教学工作。在坚持抓 好培育学生理解熟记为主线的同时,我积极探究教育教学规律,充分运用学校现有的教育教学资源,大胆改革课堂教学,加大新型教学方法使用力度,取得了明显效果,详细表现在: (一)发挥教师为主导的作用 1、备课深入细致。平常仔细讨
3、论教材,多方参阅各种资料,力求深入理解教材,精确把握难重点。在制定教学目的时,特别留意学生的实际状况。完善校本教案,并不断归纳总结阅历教训。 2、注意课堂教学效果。针对学生特点,以开心式教学为主,不搞满堂灌,坚持学生为主体,教师为主导、教学为主线,注意讲练结合。在教学中留意抓住重点,突破难点。并给学生多些实际社会问题。 3、坚持参与校内外教学研讨活动,不断吸取他人的珍贵阅历,提高自己的教学水平。屡次听公开课,进一步明确了今后讲课的方向和以后该专业课该怎么教和怎么讲。 4、在作业批改、课后辅导上,仔细准时,力求做到全批全改,重在订正,准时了解学生的学习状况,以便在辅导中做到有的放矢。 (二)调动
4、学生的积极性 有意识地以学生为主体,教师为主导,通过课前预习、课后提问等教学手段,充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和共性得以自由安康的发挥。让学生在视、听中培育了理解记忆思维方式。 另外,还常常讲德育教育等方面的内容。 总之,一年以来,在各方面的工作都取得了一些成绩,特殊是在今年的春季高考中,三名参与考试的学生全部超出本科录用线。但成绩只能代表过去,工作中也存在着一些缺乏,如:行为习惯还不够标准等,在今后的工作中,我肯定要发扬优点,改正缺乏,扬长避短,争取更大的成绩。 中职教师年终总结2 本人本学期担当中职(2)班语文教学工作,回忆走过这一学期的路程,收益良多。现将本学期语文教
5、学工作总结如下。 本学期以来本人采纳不同的教学方法,激发和培育学生的学习兴趣,帮忙学生树立自信念,养成良好的学习习惯,为语文学习打下扎实基矗同时培育学生爱国主义精神,开发智力,培育想象和制造力,增加世界意识,使学生初步形成健全的人格,为学生的可持续进展打下良好的基矗 近几年,为适应学生就业需要,语文教学正朝着改革的方向迅猛前进。本人结合的实际状况学习了别的教研工的新设想,训练进展学生的兴趣,扩大学生学问领域。详细做法如下: 1、仔细备课,坚持提前备课,做到深入钻研教材写好教案,全面提高自身素养。积极参加听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。 2、提高教学质量,利用多媒体等
6、直观教学,培育学生学习语文的兴趣。了解学生原有的学问技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新学问可能会有哪些困难,实行相应的预防措施。组织好课堂教学,关注全体学生,留意信息反应,调动学生的有意留意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,制造良好的课堂气氛。 3、注意教学方法。要求学生把课前预习、训练拓展、反应迁移各学习环节结合起来,形成良好的学习习惯。课文学习与课后训练相结合,做到听、说、读、写协调进展。在写作教学方面,将课堂作文和课下周记结合起来处理,既完成了教材规定的写作教学任务,又提高了学生的写作水平,写出了不少有思想、有情感、有文采的好文章。 4、做好
7、语文背诵。一般来说,学生擅长背诵和记忆,我利用学生在这方面的优势,加强学生的背诵和记忆力量,提高他们的综合素养。 5、关怀爱惜和转变差生。总体说中职(2)班的语文根底较一般,当学生取得一点点进步时,我就给学生很大的鼓舞,使学生布满学习语文的自信念。 6、开展形式多样的课外活动,为学生的全面进展打下良好的基矗 总的来说,通过学校领导的关心指导以及师生的共同努力,本班语文教学取得了一点点进步,学生语文综合力量获得较大提高,但在工作中也还存在着很多缺乏之处:如我们年轻的语文教师在工作阅历和教学方法上还存在较大缺乏,需要向优秀的老教师借鉴学习和改善提高,教师对中职生需要语文学问的把握还要在实践中加强,
8、学生学习语文的自主性还有待进一步提高等等。 回首过去,展望将来,在学校领导的正确指导下,在教师的相互协作下,在学校领导英明领导和支持鼓舞下,我将不断鞭策自己,连续扎扎实实干好本职工作,力争使语文教学上升到一个新的层次。 中职教师年终总结3 中职学校的班主任面对15-18岁的学生,工作更加繁重。我信任,任何一位班主任都盼望胜任这项工作并把自己从繁重中尽量解脱出来,那么,如何开展中职学校班主任工作就至关重要。现将自己这学期来工作的总结如下。 一、亲近学生,讨论学生;呈现自我,树立威望。 谁爱孩子,孩子就会爱他,只有用爱才能教育孩子。班主任要擅长接近孩子,爱护和关怀学生,和他们进展亲切的思想沟通,让
9、他们真正感受到教师对他的亲近和爱。这是班主任顺当开展一切工作的根底。讨论学生是教育取得胜利的必要条件,的途径是通过活动观看。了解班风、学风,了解全班主要的优缺点并分析其缘由所在,了解家长普遍的文化层次,找到亟待订正的弱点;二要讨论学生的共性特征(包括力量、气质、性格、爱好等),了解个人的生活环境,把握哪些是积极分子,哪些是特殊需要留意的学生等等。 在亲近与讨论学生的过程中,我们班主任要努力呈现自身广博的文化与高尚的道德情操,使学生对你既亲近又崇拜,既认定你是值得信任的教师,又把你当作好朋友,树立起班主任崇高的威望。 那么,你的教育可能取得事半功倍的效果。 二、干部队伍的组建和培育。 一个班的集
10、风光貌如何,很大程度上是由班干部打算的。班干部对班集体有着以点带面和以面带面的作用,我称他们是班主任的左右手。所以唯有慎重地选拔和培育干部队伍,班主任工作才能渐渐从繁重走向简洁与轻松。 中选的干部应具有较强的号召力和自我治理力量。干部队伍的组建不能仅仅作为一种形式存在,班主任必需细心培育: 其一,要大力表扬干部优点,宣传他们的先进事迹,帮忙班干部树立威信; 其二,在鼓舞干部大胆工作,教导他们工作方法的同时,要更严格要求干部个人在学问、力量上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到榜样带头作用,亦即以点带面; 其三,培育干部团结协作的精神,要能够通过干部这个班集体建立正确、健全的舆
11、论,带动整个班集体开展批判与自我批判,形成集体的组织性、纪律性和进取心,亦即以面带面。 三、以强化常规训练带动教育教学工作。 良好的常规是进展正常的学习和生活的保障,一个学生淘气捣蛋、不合常规的举动往往会使一堂好课留下圆满,使整个集体活动宣告失败,甚至使全班努力争取的荣誉付诸东流,直接影响到班集体的利益。因此,要扎实有效地加强一个学生的常规训练。训练的内容包括中学生守则和中职学生日常行为标准要求的常规、课堂常规、集会和出操常规、卫生常规、劳动常规、参观常规以及路队常规等等诸多方面。并且这学期我还依据学生的特点,结合我国古代优秀的蒙学教材弟子规的学习,强化学生内在。日常行为的训练要通过集体或个人
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