繁星春水初中读后感600字大全.docx

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1、繁星春水初中读后感600字大全 繁星春水这部诗集主要是以略带忧愁的暖和笔调，写出了一篇篇爱的颂歌。这里给大家共享一些繁星春水初中读后感，希望对大家有所帮助。 繁星春水初中读后感篇1 第一次在书柜里找到这本书，立即都被它那至美的名字吸引了。繁星春水，这是一幅多么美妙的画面，出现在我眼前的是淡远、深厚、自然、清爽，还有什么比这个更满意的呢? 轻轻掀开扉页，读着一段段灵巧的文字，好像也带我走进了文章的最高境界诗歌的天堂。把本不非常喜爱诗歌的我，静静地也爱上了这种文字，喜爱上了这种情趣。 “繁星闪耀着深蓝的太空，何曾听得见它们对语?缄默中，微光里，它们深深的相互颂赞了。”第一段零碎的思想，冰心奶奶把这

2、繁星描写的如此可爱，在我面前勾画出一幅安静的、自然和谐的图画。冷冷的天空被作者丰富的想象描绘得那样温馨，它们相互颂赞，相互交谈，给大自然添了很多清幽、明丽，富有了更多的魅力，也非常含蓄地抒发了自己对“人类之爱”的追求。 读着另一段话，我发觉作者又流露出了一种感受。“风雨后花儿的芳香过去了，花儿的颜色过去了，果儿缄默的在枝上悬着。花的价值，就因着果儿而定了!”或许这是世间最好明白的一个道理。人们就如花儿一般，有风光，年轻的时候，但是我们却会经受着生命的磨练，当风风雨雨过去后，我们就不再年轻，现在我们的价值就将得到体现，究竟我们酝酿的果子是如何的呢?短短的几行话却把这人生的大道理宛转的表达了出来，

3、我也仿佛明白了作者的追求，我们也都要证明自己的价值。 了解作者的，都知道冰心是思念母亲，赞扬妈妈的。她又一篇着名诗作纸船寄母亲，诗人凭借叠纸船嬉水这种孩提时常玩的嬉戏，遥寄自己对母亲的怀恋，不禁令人凄然泪下。然而在繁星春水中母爱又是作品的主旋律： 母亲啊!天上的风雨来了，鸟儿躲到他的巢里;心中的风雨来了，我只躲到你的怀里。 真的只是简短的几句，也充分写出了作者对母亲的思念，对母亲无私的爱的'赞颂，对母亲培育的感谢之情。寥寥几笔，把这份感情描写的淋漓尽致，让读者们由衷地感觉母爱是宏大的! 在春水中，有那么一段令我久久不能忘怀。“春从微绿的小草里和青年说：我的光照临着你了，从枯冷的环境中创

4、建你有生命的人格罢!”诗人描写了这段话，我好像也望见了将来美妙的生活，我将要去创建绚丽美妙而且辉煌的人生。冰心奶奶她借春光也告知人们命成功的曙光已经来临。由此我们也看出了诗人对革命乐观，热忱的精神。 读繁星春水是一种享受。读它不必太拘谨，更不必刻意去追求什么。这本诗集中有很多富有哲理、充溢灵性、晶莹清丽的句子，内容有着作者对母爱与童真的歌颂，对大自然的崇拜和赞颂，对人生的思索和感悟等等。带给我许多道理，也给了我人生许多启示。 繁星春水初中读后感篇2 繁星春水，多么漂亮的画面啊，当我一看到书名，我就被深深地吸引了。 我轻轻翻开书，“繁星闪耀着深蓝的天空，何曾听得见他们对语?”多么精致的语言，多么

5、可爱的繁星啊!冷冷的天空瞬间变得那么温馨、欢乐，并慢慢在我的眼前勾画出一幅漂亮的图画：无穷无尽的天空中，小星星们，你挤着我，我挤着你，你一句我一句地说着笑着，好不喧闹! 我接着翻到下一章节，“母亲啊!天上的风来了，鸟儿躲到它的巢里;心中的风雨来了，我只有躲到你的怀里。”就这短短的几句话，写出了母爱的暖和与宏大。每时每刻，母亲总会陪伴在我身边，每当遇到困难，母亲总会第一个出现在我身边，第一个向我伸出援手，母亲的爱无微不至。 冰心的诗，让我读着读着便落泪而下;冰心的诗，让我心潮澎湃;冰心的诗，让我感慨万千;冰心的诗，带给我溢于言表的感受。冰心的诗，也蕴含着深刻的道理。比如她写道：“胜利的花，人们只

6、惊慕她现时的明艳!然而当时她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。”从这样的诗句里我就充分感受到了，在胜利的背后，都是经验了多数次的失败和多数次的奋斗。就像赛场上的运动员们，不行能是一次练成的，也是经过了多数的练习才会有赛场上精彩的表现。 冰心的诗句，是那么简朴，好像每一个字都包含着深刻的含义。她爱这世间的万物，一个人假如爱万物，那她就是欢乐的。 冰心，人如其名，她是那样高雅;诗如其人，读着这些诗，就像走进诗人的内心，而我的心也已被触动。 繁星春水初中读后感篇3 繁星春水是当代女作家冰心奶奶所作，它是一本诗集。读这本诗集时，就像沐浴在童趣、亲情、友情的阳光里。 在这些诗里，我最喜爱“我的

7、挚友!雪花飞了，我要写你心里的诗。”这首诗体现了冰心对挚友的思念，也勾起了我的回忆。现在的我告辞了相伴六年的同学和老师，步入了初中的大门，有时忍不住回首看看六年的小学生活，经常会不由自主地笑，间或也会泪流满面。 回忆六年的小学校内生活，最难忘的是好挚友马艺铭。我和马艺铭是“学习帮扶”小组的，他是我的“徒弟”，在学习上我乐而不疲地帮助他，而他在其它方面尽其所能地帮助我，经常让我感动不已。 记得那天下午放学之前，我到电教室开会了。散会后，我急冲冲地想立即回到教室抄家庭作业，由于走得太快，“扑通”一声绊倒了，身体摔得很疼，只能渐渐地走回教室。等我回到教室时，黑板上的家庭作业已被值日生擦掉了。我手足无

8、措地站在黑板前，这时，我的眼前突然出现一本记录本，上面工工整整地记录着家庭作业，耳边响起熟识的声音：“拿着，今日的家庭作业!”一回头，我看到了拿着记录本对我微笑的马艺铭。金色的夕阳透过窗子，洒满了教室里，也洒在马艺铭的身上，而我也看到了一颗金子般真诚的心 六年里，我与马艺铭互帮互助，我们之间的故事就像繁星一样，虽然渺小但是都闪耀着真情的光线。我想，无论我们是聚是分，无论是过去还是将来，他在我的心里，我也在他的心里，都是对方写在自己心里的诗，恒久不会遗忘。 繁星春水初中读后感篇4 第一次接触到冰心奶奶的文章还是在小学了，还记得在那时，我就被冰心奶奶文字中所蕴涵的，对母爱深深的颂扬所感动了，该如何

9、说好呢，冰心奶奶的文字就像是从高处往下流淌着的小溪，虽然平缓，但是却生生不息，流经之处给人以一种凉爽和安慰。再次见到冰心奶奶的文字已经是在初中了，虽然时隔了相当长的岁月，但它一点儿也没变，照旧一如往日那样沁人心脾。对于这份对其文字的宠爱以及一股兴奋的劲儿，我不禁拜读了其代表作繁星春水。 冰心奶奶像是不知疲乏的，也好像是有着无限的灵感似的，创作着关于“母爱，童真，自然”的短诗。说是诗，其实也不过是三言两语罢了，但却是着三言两语，包含着冰心奶奶无限的回忆。与当时很多杰出的文人一样，冰心奶奶也非常关切青少年的思想状况，在诗歌中，她就曾借助植物抒发了自己对青少年的想法嫩绿的芽儿对青年说：“发展你自己!

10、”浅白的花儿对青年说：“贡献你自己!”深红的果儿对青年说：“牺牲你自己!”从这首诗中，冰心对于青年人的严格要求也就可见一斑了吧。 冰心奶奶在序言中虚心地称自己的是诗歌为“零碎的思想”，是自己平常的杂感，但她却能将这几年的感受记录，收集，虽然繁星春水的出版不外乎冰心奶奶当时受到大文豪泰戈尔的影响以及身边挚友的激励，但假如没有她平常就有将感想记录的习惯，想必要发表诗集还是件相当困难的事吧。 在这本诗集中，我最喜爱的便是“小孩子，你可以进我的园，你不要摘我的花看玫瑰的刺儿，刺伤了你的手”，虽然冰心奶奶并没有直截了当地说要大家爱护大自然，但我们却照旧可以从字里行间读出冰心奶奶对自然的宠爱之情。其实冰心

11、奶奶的大部分诗集都是如此，含蓄却又包含深意,，到处体现了温婉女子的特点。而让我敬重冰心奶奶的，是她那份爱国情感，这或许是和冰心奶奶生活在的海军军官家庭有关吧。幼时的耳闻目染造就了冰心奶奶打从心底对于祖国的酷爱。 “洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶”，冰心这个笔名就此由此而来，除了不想让同学知道这是自己外，更是希望自己保持“光滑，透亮”。而冰心奶奶的行为也没有辜负自己当时的美妙意愿。她的作品更是被称作“问题作品”，那何为“问题作品”呢?即五四启蒙主义精神，和青年学生的社会热忱，人生思索碰撞的结晶。从这里，冰心奶奶的爱国激情也就可见一斑了吧。 “爱在左，怜悯在右，走在生命的两旁，随时撒种，随时开花，

12、将这一径长途，点缀得香花充满，使穿枝拂叶的行人，踏着荆棘，不觉得苦痛，有泪可落，却不是悲凉。”带着冰心奶奶的激励，也让我们翱翔在文学的世界吧。 繁星春水初中读后感篇5 我读过唐诗三百首，认为诗人写的诗是那么的对仗工整，含义深刻。给我的印象非常深刻。但是，当我读了冰心奶奶写的繁星春水，我深深地震撼了书中由一首首的小诗组成，短而精炼，句式自由，给人一种面貌一新的感觉。诗中还蕴含了丰富的人生哲理，让人深思，给人以启示。 繁星春水这本诗集主要是写冰心歌咏自然，童真，母爱，人类之爱组成的隽丽晶莹的小诗，其中蕴含着深刻的人生哲理，夹杂着诗人不同的感情，给人以深厚的思索。这首诗中，每一篇都令我深有感受，其中

13、，令我感受最深的一首小诗是：弱小的草啊! 傲慢些罢， 只有你普遍装饰了世界。 这首小诗使我明白了，任何事物都是同等的，我们不能偏爱，也不能偏憎。任何事物都有生活在这个世界上的权利。可是，在此之前，我在学校时，见到一些难看的，我不喜爱的，心里就很厌恶他们。认为他们不应当在我们班，我们学校。而是去其他学校。而见到一些顺眼的，玩的好的，好看的，就很乐意和他们在一起欢乐的玩。玩的不亦乐乎，欢欣鼓舞。纯粹的“狗眼看人低”。我是多么的不敬重别人啊!哪像我们尊敬的冰心奶奶，她明白世界上万物都有它存在的道理，权利。爱是同等的，人人都有他的特长和优点。我们应当与他们和谐相处，乐意和他们玩，沟通。 是的，这个世界

14、上，万物无论是强弱美丑，都有权利生活在这个世界上。我们应当去敬重他们的权利，不去羞辱他们，厌恶他们，疏远他们。而是友好共处，互帮互助。因为，我们人人都是同等的。 读了繁星春水，使我明白了许很多多人生哲理，最重要的是我明白了任何事物都是同等的，我们应当在一起和谐相处。要敬重他们，爱惜他们，而不是憎恶，损害，羞辱他们! 繁星春水初中读后感600字大全本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第10页 共10页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页