中班安全安全愉快的过暑假教案反思.docx
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1、 中班安全安全愉快的过暑假教案反思 活动目标: 1、 使幼儿了解暑假中应留意的安全和卫生,增加幼儿的自我爱护意识。2、 通过争论,激发幼儿憧憬过暑假的情感,教育幼儿开心、合理地过暑假。3、 培育幼儿完整、连贯地表达力量和对事物的推断力量。4、增加安全意识,抑制自己的奇怪心,不去危急的地方玩耍。5、培育幼儿自我爱护力量。活动预备:暑假安全学问调查表40份(附后);暑假俱乐部手册40本(摘取手工制作、数学操作、智力开发等书本装订而成);安全图片每人一套;蜡笔每人一盒;活动过程:一、 使幼儿了解暑假的含义,丰富幼儿的学问阅历,激发幼儿过暑假的兴趣。1、 教师:“小朋友们,再过几天我们幼儿园就要放假了
2、,这个假期叫做暑假。知道为什么吗?启发幼儿动脑筋想问题。2、 幼儿七嘴八舌地说开了自己不同的见解和想法。3、 教师总结暑假的含义:这个假期是在一年中最热的时间放的,我们叫它暑假,暑:就是热的意思。二、 组织幼儿争论怎样安全、开心、合理地过暑假,培育幼儿完整的表达力量和想象、推断力量。1、 教师引导幼儿:“暑假里你们想做些什么事情呢?”2、 幼儿相互说出自己想做的或是喜爱做的事情。培育幼儿的表达力量、想像力量。3、 那么在暑假里,有哪些事情是不行以做的呢?引导幼儿说出有关安全学问的内容。同时也熬炼幼儿的推断力量。4、 出示各个家长填写的暑假安全学问调查表,选择几个家长所写的暑假安全学问,提问幼儿
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