九年级下学期班主任工作计划5篇.doc
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1、 九年级下学期班主任工作计划5篇 一、指导思想 贯彻德育处以德育为首的观念,坚持育人为本的思想,抓好学生行为习惯的养成教育,以此促进学生学习成绩的提高,争取实现学习和做人的全面提高。是班级工作更上一层楼。 二、班级现状分析 我班共有_名同学,在这个学期,学生都能够熟悉到这个阶段的关键性和重要性,在思想上比以前更重视,在开学初呈现出比拟良好的势头,但是由于长期养成的不良习惯和懒散的学习态度,所以,担忧局部同学不能持之以恒。 三、详细措施 九年级面临中考的关键阶段,在积极落实学校德育工作和做好学校常规工作的根底上,依据我班的详细状况及毕业年级的特别性,重点着手抓以下几个方面的工作。 1、进一步推动
2、班级治理制度,营造良好班风班貌,形成思想进步,团结友爱的抱负的班集体。 仔细核对班级公共用具。每周由值日的男生负责换饮用水,由女生负责饮水机的清理、断电工作。节省用水、确保安全。 2、进一步发挥班干部和团员的积极作用培育干部团结协作的精神,形成良好的班风。对于班级的日常活动,如升旗仪式、课间操活动,自习等建立制度,约束学生的行为。在各个活动中要求班干部和团员发挥积极地作用。 3、抓好教学质量,亲密协作科任教师的工作,和其他任课教师进展准时沟通使班级各科成绩稳步上升,保持优势学科的长足进步,扭转弱势的落后局面,确保及格率的根底上提高优秀率。鼓舞学生多和科任教师沟通,有疑问准时解决。 4、加强对学
3、生心理素养的教育。而心理素养教育是素养教育的根底。由于九年级学生的学习负担加重了,面对中考的挑战、家长的压力、教师的要求,产生了不同程度的心理问题,而作为班主任就要帮忙学生调适心情,定期找学生谈话,准时了解学生的思想动态。对于突发大事,肯定准时解决,防止事态严峻。准时进班级,了解班级状况。 5、重视体育熬炼,提高身体素养。九年级的学习压力很大,所以更要重视学生的体育熬炼,协作体育教师抓好体育课的质量,同时加强和家长的联系,共同重视对学生的安康教育。 6、积极开展转化后进生工作,分析后进生成因,鼓舞帮忙后进生,使其不甘落后,奋起直追,定期抽查后进生的作业,敦促其完成学习,改掉拖沓的习惯。在全班形
4、成良好的竞争机制,使全班学生共同进步。 7、加强与家长的亲密联系,对学生在学校的一些状况准时和家长取得联系,结合学生的心理问题和学习状况与家长一起制定有效的教育方法,使学生能以良好的精神状态投入学习。定期和家长联系,使其了解学生的在校状况,对学生将来的进展有个初步的规划,也使学生学习有目标。 四、加强学风建立,建立学习目标,端正学习态度 1、改善课堂面貌,杜绝乱课、倦课,留意自习课纪律,课间不得大声喧哗打闹;两分钟铃后要预备好该节课上需要的学习材料;副班长负责催促各科教师填写好每天的课堂日志,由班主任签字上交。 2、仔细完成作业,不得抄袭和无故不完成作业,对于三次无故不完成作业的同学,教师要定
5、期向家长汇报。 3、留意出勤:不得无故迟到、早退、旷课,课间不得出校,有事外出要请假并有家长假条。 4、学习有条理:每天睡前整理好转天要交的作业及要带的学习资料;课上仔细记好笔记,保存好笔记本;预备记作业本,预备文件夹,随时收好各科作业及试卷,定期装订 5、抓好会考,争取取得好成绩。 6、在学生中培育竞争意识,形成有“你追我赶”的比学风格。综上所述,本学期我将不遗余力的做好我的本质工作,用我的辛勤努力,换来全部学生美妙的将来。我信任,一分耕耘一分收获,通过全体师生的努力,我班到期末肯定会变成一个学风优良,班风良好,战斗力较强的班集体。 九年级下学期班主任工作规划篇2 一、指导思想: 以学校工作
6、规划为指导,紧抓学生思想工作不放,紧抓学生日常行为标准不放,紧抓安全及教育的问题,同时要求学生要搞好学习,先学好做人,不能做生活上的低能儿。 二、班级目标: 结合校德育目标,争创文明班集体。每天进步一点点。努力的营造出一个良好的学习气氛,让每个学生充分发挥自己的潜能,在中考中考出满足的成绩。 三、学期的详细工作: 1.连续加强学生的思想品德和行为标准教育。 充分利用晨会、班会等时间,促进学生安康的自我意识的形成,能自觉抵挡不良思想行为的_,形成良好的行为习惯和思想品德。开展抱负、品德、意志方面的教育,在“升学”“就业”等问题上能正确对待,做到既要有努力方向、奋斗目标,还要有充分的思想预备,承受
7、挑战。 2.加强学生常规工作的治理。 开学初,依据学校要求,做到班级布置的标准化,协作学校的各项检查与活动,仔细承受检查,争取改正不良习惯,并在肯定根底上培育学生的自治自理力量,同时培育学生的劳动观念、集体观念和竞争观念。 3.以学习为重点,作好为建立祖国输送人才的预备。 开学初要求每一位学生写好本学期的准备,确定好自己的目标,并向着这目标努力奋斗。为此,班中首先应创设一个良好的学习气氛,让大家形成你追我赶的局面,常常适时地对班中同学进展鼓舞,不断提高学生的自信念。争取在中考中取得好成绩。 4.积极参与学校的各种活动,争取学生全面的进展。 协作体育教师上好体育课,加强学生身体素养的训练,争取在
8、中考体育测试中能人人过关。积极参与运动会、篮球竞赛、文艺汇演等活动。 四、方法措施: 依据以上分析,本期工作主要抓以下几点: 1.狠抓抱负和前途教育,使学生明确学习目的,端正学习态度,树立远大抱负。 2.狠抓安全教育,做到警钟长鸣,避开安全事故的发生。 3.以正面教育为主,树立正面典型,让学生学有典范,赶有目标,追有方向。 总的来说,要力争在紧急中、稳定地度过这一冲刺期,让我的学生们以心态迎接中考。 九年级下学期班主任工作规划篇3 一、指导思想 以德育处工作规划为指导,紧抓学生思想工作不放,紧抓学生日常行为标准不放,要求学生要搞好学习,先学好做人。 二、班级目标 结合校德育目标,争创有特色的班
9、集体。努力营造出一个良好的学习气氛,让每个学生发挥自己的潜能,考上一个满足的学校。 三、详细工作 1、连续加强学生的思想品德和行为标准教育。 充分利用晨会、班会时间,促进学生安康的自我意识的形成,能自觉抵挡不良行为的诱惑,形成良好的行为习惯和思想品德。开展抱负、品德、意志方面的教育,在升学就业等问题上能正确对待,做到既要有努力方向、奋斗目标,还要有充分的思想预备,承受祖国的选择。 2、加强学生常规工作的治理。 开学初,依据学校要求,做到班级布置的标准化,协作学校的各项检查与活动,仔细承受检查,争取改正不良习惯,并在肯定根底上培育学生的自治自理力量,同时培育学生的劳动观念、集体观念和竞争观念。保
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