二年级角的初步认识课件二年级角的初步认识课件公开课(三篇).docx

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1、 二年级角的初步认识课件二年级角的初步认识课件公开课(三篇)2023年二年级角的初步熟悉课件一 活动时间：考虑到长假期间局部家庭出游的实际，本次秋游活动定于10月6日进行。 活动地点：经过家委会成员的实地考察，活动地点定为绿色庄园。 活动人员：二年级三班全体学生，每位学生由一位家长伴随参与。全班分为9组活动，每组由一名家长委员会成员及另外选出的组长带着，全程负责本组孩子们的活动组织、后勤效劳及安全保障等工作。 活动筹备 家长委员会详细负责活动的筹备及材料预备等工作，详细如下： 车辆联络：由程诺妈妈负责; 物资预备：主要是购置胶棒、剪刀、气球、奖状等活动所需物品，由李滨妈妈、赵奕鑫妈妈负责; 条

2、幅制作、姓名贴、车辆号的制作：由冯婕茹妈妈负责; 安全、摄影：由许家宁爸爸负责。 活动过程： 一、集合： 10月6日早上8:30在学校xx公园集合，按小组乘车：(1、2小组乘1号车;3、4小组乘2号车;5、6小组乘3号车;7、8小组乘4号车;第9小组的成员由组长安排，每辆车安排两名学生及家长。)20分钟集合完毕， 8:50准时发车赶往绿色庄园。 各小组组长动身前到冯婕茹妈妈处领取活动用品。 二、排队集体巡游绿色庄园，观赏秋天风光。 三、小组活动 到达活动地点，教师讲明要求，分小组开头活动。 活动内容： 起队名、编队歌、写口号(写在卡纸上)、设计队旗。(队旗上面要有队标)学生参加，家长指导。 小

3、队展现：报队名、唱队歌、喊口号，展现队旗各小队学生依次全部上场。 四、午餐 自备午餐，够吃即可，不要多带。留意带好野餐布和垃圾袋。 五、亲自嬉戏夹球跑竞赛 嬉戏规章： 1、家长和孩子用胸部或腹部夹住球向前跑，双手张开，不准触球，触球违规就必需回到起点重新开头。 2、每次竞赛进展三个小组，不参与竞赛的家委当裁判。 3、每组9名学生和家长都要参与竞赛，如组内有人请假，则安排一人跑两次。 4、小组成员先跑完的为胜。 六、攀爬活动 带着学生到攀爬世界，学生自由活动，家长关注学生安全。 七、返回 下午四点，乘原车返回。 活动要求： 1、必需遵守活动时间及安排，准时到达集合地点;如有特别状况，请与各小组组

4、长联系。 2、学生统一穿校服，要听从指挥，严守纪律，留意安全，有事需事先请假。不准单独活动，家长不准带孩子单独去玩其它工程。同学之间要相互关怀，时刻把安全放在首位。 2、上、下车要遵守纪律，家长在乘车途中要留意孩子的安全，不要让孩子将手和头伸到车窗外，不要让孩子在开动的汽车上走动，以免消失意外事故。 3、要留意爱护环境，特殊是午餐后肯定要将食品包装纸收进垃圾袋，活动场地不准留一片垃圾。 2023年二年级角的初步熟悉课件二 各位教师、各位同学： 大家下午好! 时间过的很快，转瞬已步入四月。在这春暖花开的季节里，作为高考重要组成局部的高二年级学业水平测试，已悄然向我们走来，距离“小高考”仅剩下77

5、天了。假如把高中三年的学习生活比作一次万米长跑,那么我们已经跑到最关键的一个弯道。在这个关键的时刻，我们每一个人都应当热血沸腾，后程发力，弯道超越。 面对学业水平考试，如何应对?下面我们请 校长给我们做指导讲话。 校长的讲话可以说使我们受益匪浅。 下面我想从五个方面来阐述一下我个人对同学们的一些建议：思想上重视、目标上明确、时间上保证、方法上讲究、行动上落实。 一、重要性 高中学业水平考试是评价高中教育质量的重要手段，是评价学生学习状况的重要标准，也是高校招生的重要依据。考试科目:学业水平考试设置语文、数学、外语、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物、信息技术、通用技术共11门科目。成绩评定

6、;学业水平考试成绩报告采纳等级制。学生参与一般高中学业水平考试全部科目的考试，由省教育厅发给安徽省一般高中学业水平考试证书。 1.完成学考任务，高三即可轻松上阵。高考对水平测试的成绩要求： 安徽学业水平测试等级划分是按考区考生数划分的，比方说全(区)共10000名考生，那么前25%是a，2560%是b，6197%是c，其余是d，d要参与补考，合格即为c。 录用时只对应届高中毕业生有要求：c级以上才可以录用二本以上院校。 2.学校评估的依据： 说起中国科学院，谁都知道，那是科学技术方面的最高学术机构，中国第一流的科学殿堂。说起中国科技大学，也是众所周知，那是中国科学院所属的以前沿科学和高新技术为

7、主的综合性全国重点大学。但是说起中国科学院大学来，在公众中好像鲜为人知，仿佛是刚刚冒出来的大学。中国科学院大学“综合评价”方式的招生，综合评价成绩的组成，由“高考成绩(含加分)”占70%、“面试成绩”占20%、“高中学业水平考试成绩”占10%。 3. 不及格就没有填报志愿的资格，就不能高中毕业，关系高中毕业证书的发放。 4.马上面对高考的改革，任何的改革都有不利的一面。20xx年年底公布的高考改革方案很可能文理不再分科，所以这对我们进入高校学习也是会有肯定影响的。 5精确熟悉学考和高考之间的联系。高考源于教材，高于教材。学考源于教材考根底， 6、现实问题：局部同学不重视会考，或者无心学习，文科

8、选修物化生薄弱,理科中的政史地薄弱;时间紧迫，但局部同学仍旧执迷不悟，存在幸运心理，梦想通过一些小聪慧的手段通过考试已经不现实了。因此，我盼望大家还是要现实一些，不要把盼望寄予在一些靠不住的东西上。 二、高二年级目前现状： (一)我们知道上届高二的学业水平测试的状况，100%的通过率，我们通过比照发觉，我们在生源质量上，入学的平均分数的来看，我们都要优于上一届，我们应当有足够的信念面对学业水平测试，但是我们还有许多的问题。 首先通过高二文理分科以来的成绩来看：通过各次的成绩分析来看： 从学科上看：对于理科班的文科和文科班的理科成绩这里作分析，从横向上比拟，三个理科班中，文综的成绩，高二(1)要

9、好于(3)班，高二(3)班要好于高二(2).从横向上比照来看主要是由于，各班级的重视的力度不一样。文科班当中的理科，始终学文的学生心中之痛。每次考试成绩都是应当引起重视的。由于学文的学生对数理化生不感兴趣，上次月考文科班还有学生数学15分，物理化学20分、30分的。 从纵向上来看：班级内部的成绩，两级分化比拟大。成绩好的拿a没问题，成绩弱的可能不能通过学业水平考试。 比照文理分科以来的几次考试成绩，学生的成绩波动很大，说明各班级间，班级内部竞争都很剧烈; 1.尖子生的成绩不尖，不稳定，需要自己在方法上、和态度上更多的关注。 2.尤其待进生的成绩的提升需要更多的关注。 其次，我们还有些方面做得不

10、够：通过违禁物品的检查发觉，还有同学携带电子产品、mp3/mp4/,课外的书籍、以及来玩的信件。我们的早读读书的声音很小。 我们要完成上一届高二学业水平测试100%通过率的优异成绩，还需要付出更大的努力，仔细对待下学期的学业水平测试，以会考促进高考，以会考带动高考，这是我们高二的重中之重。 三、时间上保证 所谓时间上保证，“三天打鱼，两天晒网”是不行的，“一日曝，十日寒”亦是不行的。留给我们的时间仅仅80多天了。早读前20分钟需充分利用;读报课更需要更需争分夺秒。 学业水平考试与我们距离越来越近，同学们要在心中直立一块倒计时牌，要有紧迫感和危机感，要一门心思扑到学习上，将全部精力，全部时间用到

11、学习上，不该看的书，一页都不能看，不该交的朋友一个都不能交，不该聊的天，一句都不能聊。总之，就是从现在开头，戒除一切与学习与学考无关的活动，全身心地投入到学习当中去。盼望同学们以对自己一生负责、对家长负责的态度，自觉管好自己的每一天，无悔于自己的每一天。 四、方法上讲究 依据自身实际，分清轻重主次，合理支配好自己有限的时间，也即做事肯定要有规划; 依据科目特点，分清达标层次，有针对性地实行相应的方法。 课堂效率是关键，课外稳固是升华，相辅相成，二者兼顾。 教师主导，学生主体，相辅相成，二者兼顾。 五、行动上落实 首先是要参加。我常常上课从教室边走过，任课教师在上面讲课，下面有的学生连课本都没有

12、拿出来;有个别同学上课，教师在讲台上三令五申，苦口婆心，喊得声嘶力竭，他在下面昏昏欲睡，无动于衷。 其次从现在就开头行动。目标不是口头说说的动人话语，它需要行动去证明，需要用行动去实现。从现在就开头行动，不把今日的事情留给明天，由于明天是失败者找借口的日子。从现在就开头行动。假如我们迟疑，胜利就会投入别人的怀抱，永久弃我们而去。从现在就开头行动。马上行动!再次要真正落实到行动。上课时，在教师的引导下，你听了一个学问点，你登记了一个学问点(作了笔记)，到你理解了一个学问点，你稳固了一个学问点。只有真正理解稳固了，才算真正落实到行动;当堂没有理解的，问教师、问同学，理解了，稳固了，这也算真正落实到

13、行动;对那些零乱的，易混的，易忘的学问点，你通过整理笔记，通过准时的温故知新，弄清晰了，稳固了，这也算真正落实到行动。 我们的目标已经明确，实现目标的条件已经具备，今后的关键就是付诸行动。 这77天中，我们要有饱满的热忱，坚决的信念，坚韧的意志，自强的精神，务实的作风，平和的心态，科学的方法全力以赴地提升自已的实力，强化自已的本事，去铸就青春的辉煌，摘取胜利的硕果。 我信任只要我们鼓足干劲，脚踏实地，努力付出，学业水平考试肯定会取得优异的成绩。 最终我们一同为迎接学业水平测试备战宣誓! 2023年二年级角的初步熟悉课件三 新的学期又将开头，为了更好的做好班级工作，我特制定班主任规划如下: 1.

14、学生常规 二年级的学生对于学校的日常生活和学习根本上已适应, 但经过一个假期可能都已忘却，为了使学生能够及早进入角色, 这就要班主任向学生进展有针对性的常规教育.因此,我打算从以下几点入手: 1,充分利用班队会及晨会的时间再次组织学生学习小学生日常行为标准和一日歌, 使学生养成良好的学习和生活习惯.并在晚点时间进展总结,通过小组长的汇报,准时的表扬.对表现不够好的学生,准时进展点拨,指导,加强教育. 2,利用升旗仪式,重大节日,加强学生的德育教育. 使学生懂得做人的道理,培育其爱国主义情感. 3,对学生进展集体荣誉的教育，增加学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体. 4，对于学生的书写读的姿态

15、,我将在课堂上随时提示与帮忙. 二,班级纪律 1,课堂纪律 再次强调班规班纪和相应的奖惩罚法.这样使学生可以自觉的遵守纪律. 2,课间纪律课间是学生休息的时间,丰富多彩的课间活动,可以使学生有秩序的活动.我将针对学生的年龄特点,组织学生“跳绳,做嬉戏“ ,并随时提示学生要留意的危急活动和场地. 3,路队纪律进一步强调路队纪律，使学生不仅做到快,齐,静,而且能够自觉排好队.由小队长每天定时向班级汇报路队状况,准时监视,准时治理. 三,卫生方面为了创设一个良好的学习环境，我打算从以下几点入手： 1,个人卫生:要求衣着干净,桌箱勤清,物品勤摆,两操勤做. 2,班级卫生:每天早,中 分派值日生清扫,由班进步行检查与监视.对于主动,准时清扫卫生的同学或小组,进展嘉奖. 四,班干部的培育方面 班级治理光靠班主任一人是不够的,而班干部是班主任的小助手.这学期我将实行班干部轮番制,让每个孩子都能尝到作干部的欢乐，使孩子们学会合作和学会治理. 我信任, 用观赏的眼光去看孩子，多关爱和宽容他们,他们会欢乐安康的成长，在今后的工作中,我将不断地改良以上措施，争取把工作作到更好.