乡村学校少年宫建设情况的总结范文.doc

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1、 乡村学校少年宫建设情况的总结范文 我县高度重视乡村学校少年宫建立工作，成立了以分管副县长为组长，文明办主任和县教育局局长任副组长的学校少年宫建立与治理工作领导小组，明确职责，分工负责，相互协作。各工程学校也成立了乡村学校少年宫建立与治理工作领导小组，结合实际制定详实可行的实施方案，修订完善一系列少年宫规章制度，建立完善标准的档案，为少年宫工作的顺当开展供应了坚实的机制保障。 二、加大投入，完善硬件设施 根据统一规划、分步实施的思路，多渠道筹措乡村学校少年宫建立和运行资金。一方面，对上级拨付的专项经费，实行专款专用，严格根据规定使用，主要用于设施设备添置维护、场地修缮以及教师培训等支出。另一方

2、面，积极筹措经费用于少年宫建立，20xx年，县教育局投入30万元为6所学校少年宫添置设备设施；20xx-20xx年，利用灾后恢复重建契机，将全县34所学校少年宫设备设施选购纳入教育灾后重建规划，积极争取资金改善学校少年宫的硬件设施，有力地保证了乡村学校少年宫建立工作的顺当开展。 三、两手齐抓，确保师资力气 各工程学校一方面加大学校教师培训力度，提高教师一专多能的根本素养，邀请校外专家进展专业指导，提高辅导员教师的整体教学水平，鼓舞特长教师兼课，努力实现师资配置共享；另一方面，通过外聘文化馆、社区、乡镇的艺术人才以及离退休老干部担当校外辅导员，充实学校少年宫的师资力气，利用各种社会公益性资源为学校少年宫效劳，借此拓宽师资渠道，为少年宫活动的全面开展供应较强的师资力气。 四、发挥作用，积极开展活动 1、广泛开展丰富多彩的文体系列活动。 2、广泛开展内容丰富的主题教育活动。 3、广泛开展内容鲜活的经典诵读活动。 4、大力培育特色文化活动。 下一步，我们将积极探究乡村学校少年宫建立和治理的有效方法，充分发挥乡村学校少年宫育人功能，同时鼓舞学校在突出本校特色上下功夫，注意挖掘地方文化特色和文化资源，力求做到每个乡村学校少年宫“一校一品牌、校校有特色”，丰富广阔农村未成年人的课外生活，促进他们全面进展、欢乐成长。