二年级主持词(15篇).docx
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1、 二年级主持词(15篇)二年级主持词1 汪:尊敬的教师 于:亲爱的同学们 合: 大家新年好! 王:20xx年马上过去 于:20xx年新年的钟声马上敲响 汪:今日我们团聚一堂,共同庆祝新年的到来, 合: 祝愿大家永久快乐欢乐! 王X:下面请观赏二年级四班带来的精彩节目演出! 王: 就让我们带着欢乐的心情一起唱起新年好吧! 1,开场节目:集体新年好 汪:20xx年是漂亮的,我们领会了四季的漂亮,今日同学们也化作四季的使者来到了这里! 2,四季乐曲鲜花爱雨露 去郊游 风儿找妈妈 雪花 王:真是奇妙的声音!我们一下子领会了四季的声音! 汪:盛年不重来,一日难再晨,陶渊明的这首诗告知我们了时间的珍贵,我
2、们作为小学生肯定要珍惜时间,好好学习。 王:今日房亚林和张子莹给大家带来了一个好玩的相声!一起来观赏吧! 3,相声珍惜时间 于:时间就像一只有魔力的手一样,让我们长大,让世界越变越好!今日有一位魔术师来了,她叫王亦菲,你们想不想看她的表演? 4,魔术表演 王:咱们班真是卧虎藏龙啊!真了不起,接下来有位多才多艺的小朋友为大家带来乐器表演 5,乐器表演草原小骑手 于:听了王X的演奏,我感觉像是来到了大草原上一样,草原师宽阔的蓝天白云,马儿奔腾,有人忍不住想高歌一曲了,接下来请观赏歌曲联唱 6,歌曲联唱我的老班长 妈妈的眼睛 大笑江湖 爱我你就抱抱我 张文怡:你们看我手中这个词是什么? “大话” 在
3、哪里见过? 坐井观天, 你还能用什么词替换? “吹牛” 接下来就有汪和陈雨薇要给大家吹牛了! 7,相声吹牛 张文怡:听完了这个好玩的相声,咱们来做个嬉戏吧! 于:我来宣布嬉戏规章:鼓声响起,同学们以开火车的挨次传递手中的花,鼓声停花落在哪?谁就得学一种动物的叫声,学得像的鼓掌,学不像的重新来! 8,嬉戏击鼓传花 王X:多么喧闹的气氛啊!现在请跟我做!嘘 端正做好! 汪:咱们班很多同学学习了各种各样的舞蹈,今日她们将来展现一下,盼望你能成为最好的观众还能像小獾和小刺猬一样给他们赞扬! 9,舞蹈 王:从一年级开头我们学习了很多的古诗,他们布满了节奏和已经读起来朗朗上口,而且还能唱呢! 张文怡:接下
4、来请男生和女生比竞赛,男生读,女生唱,女生读,男生唱! 11,诗歌朗读+吟唱 春夜喜雨 望庐山瀑布 江南春 于:文字是奇异的,布满魔力的,从古时候开头孩子们就喜爱猜字谜 王X:今日也是啊!有好几位同学想给大家猜字谜呢 12,猜谜语 看来没有什么能难倒你们了!其实在生活中我们无论做什么都要布满信念,有信念就没有克制不了的困难,张浩然和李泽奇要送给大家的新年礼物是歌曲我信任 13,我信任 王:我们是爸爸妈妈的珍宝 汪:我们是教师最爱的学生, 王X:我们是相亲相爱的同学, 于:我们是祖国的将来和盼望, 合:我们是全天下最幸福的孩子! 让我们一起唱起幸福的孩子爱唱歌 14,幸福的孩子爱唱歌 我们是幸福
5、的孩子,但是这一切都是爱我们的人给我们的,爸爸妈妈,教师,同学,现在请拿出你的感恩的心,宁静下来,写下你对他们最漂亮的祝愿! 16,写下对教师,对爸爸妈妈,对好朋友的信念祝愿。 二年级主持词2 男:敬重的各位领导、辛勤的教师们: 女:亲爱的同学们: 合:大家好! 男:中华文明,源远流长, 女:千古美文,流传四方。 男:绚烂的文化丰盈着我们的童年, 女:沁人的书香浸润着我们的成长。 男:在书香四溢的校园中, 女:在书声琅琅的教室里, 男:我们废寝忘食,从书海中猎取学问的宝藏, 女:我们如饥似渴,从经典中吸取人生的才智。 男:在这个美妙的秋天里, 女:在这个特殊的日子里, 合:杜泽小学二年级经典诵
6、读活动现在开头! 男:三经始终是千古传诵的名篇绝句。 女:它三一句,节奏明快,言简意赅,是中国传统的儿童启蒙读物。 男:它家喻户晓,广为传播,脍炙人口,曾经是每个学生的必修课。 女:它不仅教人们识文断,而且告知人们很多做人的道理,让人受用一生。 男:请观赏二(1)班小朋友带来的三经 男:“自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。” 女:“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。” 男:秋天是一个收获的季节, 女:在这收获的季节里我们最应当感谢的是辛勤培育我们的教师。 男:秋天是一个漂亮的季节。 女:在这漂亮的季节里让我们献上对教师最真挚的祝愿 男:请听二(2)班小朋友带来的:一株紫丁香 男:长江是我国的第一大
7、河 女:她培育了一代又一代的中华儿女 男:有这样一首诗歌它赞颂了长江的雄伟和壮美 女:它表达了对长江的喜爱和依恋之情 男:有请二(3)班小朋友给我们带来的:长江之歌 男:生气勃勃, 女:书声琅琅, 男:读万卷书,行万里路, 女:沐浴书香,欢乐成长, 合:杜泽小学二年级经典诵读活动到此完毕 二年级主持词3 每学期学校都会要求班主任召开一次家长会,不同的阶段不同的要求,今日的家长会三个议题: 一是宣讲学校德育处关于制止学生在校园内使用手机的打算;(十大理由,略) 二是学校打算收取早晚自习和双休日的补习费用;(理由十个,略) 三是我自己安排的内容:高二年级下学期的学情特点及留意事项: 1、时间短:就
8、三个半月。但学习任务不行能打则扣。 2、各门功课均处于收官阶段,学习难度不是太高,学生易掉以轻心,放松要求,家长要帮忙学生拟定本学期学习规划; 3、准高三的适度兴奋状态,学生兴奋了没有? 4、高二暑假可能只有一周的时间,不要制定较长的休假旅游规划; 5、树立合理的学习标高迫在眉睫。 留意: 1、家长要学会心理调整,提出合理的学习效果要求; 2、掌握好周末的时间,杜绝铺张时间; 3、时常与教师沟通,协调好小孩的教育; 4、与小孩一道制定一个补差规划并快速实施; 5、掌握好自己的心情,冷静的处理好教育过程中的全部问题。 送大家一句话: 要想人生的幸福指数更高一些,那就先从子女教育的有效性开头有所作
9、为,朝着正确的方向,并正确的去做该做的事。 二年级主持词4 甲:人们都说:少年是人生中最美妙的一段光阴。 乙:人们还说:少年是让大人们最关注的一段时间。 甲:确实,在我们童年的记忆里。 分散着教师和父母的无限期望。 此时正是收获的季节,在我们把半学期的学习成绩呈现。 给您之后,我们还想把反映我们力量的果实采摘给您! 五科任教师发言 甲: 学习的道路坎坷曲折。 乙: 成长的道路荆棘丛生。 甲: 是教师领我们走出学问的迷宫。 乙: 是教师教我们展翅飞行。 甲: 我们的成绩长了。 乙: 教师的面庞瘦了。 甲: 我们的缺点、错误少了。 乙: 教师的白发、皱纹多了。 甲: 下面有请乔教师代表全部教师发言
10、,大家掌声欢送教师发言。 甲: 让我们用誓言去见证父母辛苦的身影! 乙: 让我们用誓言去见证教师无悔的奉献! 甲: 我们会牢记这特别的时刻,由于它使我们走向成熟 乙: 银河会牢记这重要的日子,由于今日他高朋满座 甲: 让我们心与心相连。 乙: 让我们手与手相牵! 合: 让这次家长座谈会成为沟通的桥梁,我们会沿着您期盼的目光振翅高翔!愿我们能象小苗一样在你们的呵护和培育下安康成长! 二年级主持词5 开头: 甲:亲爱的教师 乙:尊敬的同学们: 合:大家下午好! 甲:书是一条船,读书就是船载着我们在才智之河里航行。 乙:书是一只鸟,读书就是站在鸟的双翼之上看到五彩缤纷的世界。 甲:书是一座桥,读书就
11、是越过小桥奔向胜利之岛。 乙:书是一盏灯,读书就是借着灯光引领我们走出黑暗,走向光明。 甲:花开时季,我们乘座着学校教育的航船,沐浴着温暖的春风, 用诵读,开启了一个个美妙的拂晓。 乙:黄昏时分,我们回味着鹅妈妈讲的故事,祝愿每一轮染遍天际的 夕阳。 甲:虽然只有牙牙学语的稚嫩,但是,我们要对全部的教师说:在书 的海洋中徜徉,我们观赏到了无边的风景! 乙:同学们,一个月来,我们采集了不少红花绿叶,珍藏了很多收获 欢乐,今日,让我们借此时机,向在座的教师同学作一个全面的汇报吧! 合:二(2)班“书香伴我成长”主题读书汇报会现在开头。 中间: 甲:首先请观赏 同学的 乙:接下来请听 同学的 甲:下
12、面请听 同学的 乙:接着请听 同学的 结尾: 甲: 感谢以上各位同学的精彩汇报。 甲: 好书,能使你畅游瑰丽多姿的海洋; 乙: 好书,能带你去探究古今中外的趣事奇谈; 甲: 好书,能使你明辨是非,分清美丑。 乙: 虽然今日我们的读书汇报会开得很短很短; 甲: 虽然我们手头和身边的书籍还很有限; 乙: 但是,属于我们一生的书,永久也读不完; 甲: 让我们都来和好书交朋友,享受读书的欢乐,让好书陪伴我们 每一天! 乙: “ 书香伴我成长”读书汇报会到此完毕。. 合:教师、同学们再见! 二年级主持词6 甲:敬重的各位叔叔、阿姨、教师乙:亲爱的爸爸、妈妈们!合:大家好!(鞠躬)甲:我是乙:我是甲:首先
13、,我代表二。5班的全体同学欢送您的到来乙:感谢您的大力支持。合:欢送大家来到蒲东试验小学。甲:我们是祖国的将来乙:我们是你们的盼望甲:为了我们的成长,父母呕心沥血、乙:为了我们的成长,教师无私奉献,甲:有了你们的细心嗬护乙:有了你们的悉心培育合:才有了我们的安康成长!二(5)班家长会现在开头! 甲:下面进展:第一项学生代表发言 甲:成绩来源努力。乙:在我们班就有一位成绩优异,字体也特殊美丽的同学甲:掌声有请蔡宇妍同学为大家发言。乙:感谢蔡宇妍同学的精彩发言 乙:下面进展:其次项学生家长发言 甲:每当我写作业时,妈妈总在我身边;乙:每当我考试不抱负时,妈妈总准时鼓舞;甲:我们成长过程中,父母付出
14、了多少心血;乙:我们的成败得失,你们最有发言权,甲:接下来,我们有请段尊尚家长发言,大家欢送 乙:特别感谢,掌声有请高上家长为大家发言。 乙:感谢优秀家长,下面进展:第叁项优秀家长领奖甲:他们是高上家长、段尊尚家长、吕佳琦家长、冯浩宇家长高浩洋家长,有请。(掌声响起来) 乙:下面进展:第四项语文教师、班主任发言 甲:有一个人,目光是那样的亲切,乙:有一个人,鞭策是那样的有力甲:她无时无刻不在关怀我们。乙:为了我们,她悄悄地奉献。甲:她就是我们可亲可敬的王教师、焦教师,乙:借此我们要对您说一声合:“教师,您辛苦了!”乙:下面有请王教师发言,大家欢送! (最终)甲:让我们用成绩去见证父母的辛苦!乙
15、:让我们用荣誉见证教师的奉献!甲;我们会永久记住这特别的时刻,由于它使我们快乐、欢乐!乙;我们会永久记住这次家长会,由于它使我们得到熬炼、成长!合:让这次家长会成为沟通的心桥,愿我们能像小苗一样安康成长!二(5)班家长会到此完毕,感谢大家! 二年级主持词7 吴:大师们为人类作出了巨大的奉献 罗:他们转变了世界 高:为后代制造了丰富多彩的生活 4人齐:让我们来探究他们成才的神秘吧! 高、李:现在我宣布二年级二班寻访大师的童年主题队会现在开头。 吴:同学们,你们肯定知道很多的名人,我们先来猜猜他是谁? 罗:1、他创造了万有引力定律,他是谁?(牛顿) (提示补充):他是英国科学家,苹果从他头上落下,
16、他就有了宏大的发觉。 李:2、她发觉了镭,是一位女性?(居里夫人) 高:3、他是中国科学院院士,他被称为中国的“火箭之父” 罗:4、他一生有1000多项创造,他的一项创造给世界带来了光明,他是创造大王谁?(爱迪生)。补充:爱迪生创造了电灯。 李:爱迪生在小时候就总爱问为什么?请听李卓优给大家讲的爱迪生的故事 罗:让我们走进爱迪生的童年,看看在他六岁时,发生过什么好玩的故事。请看小品爱迪生孵蛋。表演者:李湘文高天宇 吴:爱迪生孵蛋虽然可笑,但我们看到名人小时候是那么爱钻研。 罗:是呀!爱动脑、爱钻研、肯实践是多么珍贵的品质。 李:同学们,让我们连续走进名人。请听钱煖渏带来的故事爱因斯坦的故事。
17、高:同学们,现在我们来个名人名言大比拼,你知道哪些名人名言? 吴:我们现在进展一场名人名言小组接力赛。以小组为单位一个接一个一条名言。同学们你们预备好了吗? (同学们开火车背诵名言) 吴:名人的故事,名人名言带给我们的思索,只有不断学习才能有所收获。 罗:对呀!说不定我们班同学在不久将来也会消失很多名人呢! 李:我们接着来听听卢昱儒带来的故事霍金的故事。 高:霍金小时候并不精彩,甚至招人称赞,但他肯钻研,爱动脑,虽然身残志坚取得了宏大的成就。 鲁班是怎样创造锯子的?我们来听胡敏带来的故事鲁班和锯子。大家欢送! 吴:留心生活善观看, 罗:爱动脑筋多提问, 李:学好文化打根底, 齐:大师就在我身边
18、。 吴:请听第一、二小组同学合唱歌曲:天地之间。 齐:现在我宣布二年二班“寻访大师的童年”主题队会到此完毕。 二年级主持词8 合:尊敬的教师,亲爱的同学们,大家新年好! 女1:新年的钟声马上敲响,伴随着冬日里暖和的阳光,满怀喜悦的心情,我们马上迎来生气勃勃的20xx年。 女2:在这一刻,我们已经感受到了春的气息,这是我们班级的春天,这是我们学校的春天,这更是我们每个人的春天; 合:在过去的一年里,我们与教师共同努力,制造出属于我们自己的一片天空。在此我们全体同学向教师们道一声:您辛苦了! 女1:今日,我们相聚在这里,享受新年的欢快,享受这段美妙时间; 女2:今日,我们相聚在这里,一起专心来感受
19、真情,用爱来溶化冰雪; 女1:今日,我们相聚在这里,放开你的心扉,展现你的特长; 女2:今日,我们相聚在这里,这里将成为欢快的海洋! 女1:区一中二年级二班20xx新年联欢会现在开头!首先,由班主任王教师致新年祝词! 女2:感谢王教师的祝愿!让我们用掌声把祝愿也送给她和她的家人,祝他们新年欢乐,身体安康!同时,也把祝愿送给在座的每一位,祝大家新的一年万事如意,心想事成! 女 1:我们的心儿像怒放的花朵,荡起一片欢快的海洋。班级元旦联欢会主持词女2: 朱自清的荷塘月色,把月光下的荷塘描写的可以说是如诗如画,下面请听孙玉涛如诗如画如歌的荷塘月色。 女1::歌声能带给我们欢快,舞蹈能让我们感受激情,
20、下面请观赏由王一恒、王柯云、康志佳等6人带来的舞蹈nobody。掌声有请 。 女1:我班有两位相声大师,下面有请李雨桐和孙玉涛表演的相声。 女2:观赏了相声,再有请我班的高音蒋怡轩给我们带来的歌马兰谣 女1:观赏了我班精彩的节目,下面我们教师邀请了别班的同学给我们表演精彩的节目。 女2:特别感谢兄弟班级给我们带来这么好看的节目,再次把热闹的掌声送给她们。 女1:下面是嬉戏时间,有请班主任教师给我们组织 嬉戏 完毕语: 女1:美妙的时间总是过得很快, 女2:天下的宴席难有不散。 女1:好的开端是胜利的一半,就让我们在新的一年里努力耕耘,让从小就播种在心间的抱负发芽成活,绽放出世间最美的花朵! 女
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