世界环境日的活动总结5篇.doc

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1、 世界环境日的活动总结5篇 我校依据市教育局的活动要求，以传播低碳绿色理念、提倡低碳生活，发动全民参加低碳减排。把环境教育融入到学生的人格教育之中，对学生进展绿色教育。为了增加师生的环境意识，促进爱惜环境的自觉行为，营造人人讲环境爱护的良好气氛，我校开展了主题为低碳减排、绿色生活环保宣传系列教育活动。现将活动总结如下： 一、加强组织治理，增加环保意识。 学校领导非常重视环境教育工作，把环境教育作为学校可持续进展的重要组成局部，作为学校精神文明建立的重要内容，为保证教育的实效，我校成立了由校长任组长的环境教育领导小组，统筹安排学校环境教育工作。重视资料建立，对平常重大的活动都能拍照录像，积存文字

2、资料。重视阵地建立，学校有宣传橱窗，各班有宣传板报，结合活动宣传内容，营造了浓郁的宣传气氛。 二、开展环境爱护活动，注意教育效果。 1、在国旗下讲话中，结合6月5日世界环境日进展环境爱护重要性的教育，增加环境爱护的意识。同时对学生们发出环境与生命共存环保与安康同在的建议。 2、利用班会课开展形式多样的主题班会，同学们以讲节能小故事、节省小窍门和自己怎样节省等形式广泛宣传珍惜自然资源、限制使用塑料购物袋等，树立学生们的节能环保意识。班会将围绕介绍当今社会环境现状、向同学们宣传环保学问、同学们就低碳减排绿色生活这一主题进展争论、对同学们日常生活中的衣、食、住、行提出建议和要求这四个方面绽开。通过介

3、绍地球环境日益恶化，如全球变暖，臭氧层破坏，资源缺乏这些环境现状来引起全体同学对环境的重视，从而提凹凸碳减排绿色生活的意识。向同学们介绍环保学问，以及国家在低碳减排绿色生活这方面的规划和措施等。并通过学生向家进步行环保宣传，不使用一次性用品，不乱丢废旧电池开头。 3、在初一年组开展护绿小分队活动，教育学生从我做起，从身边事做起，参加学校绿化、净化、美化校园的劳动，他们每天巡逻卫生清洁和保洁工作，为新栽种的花草定时浇水，为校园的绿化、美化、净化尽心尽力。 4、利用校园播送和班级板报进展环保学问宣传，提高同学们的环保意识，共同爱护我们共同的家园。 5、在全校提倡节水、节电、节省办公耗材的低碳减排活

4、动，并作为一项自觉行动，长期坚持下去。 此次环保教育活动，学生的环保意识增加了，但要真正地、自觉地落实到行动上，不是一朝一夕的事情。需要社会、家庭、学校结合起来才能取得好的效果。因此，在今后的环保教育中，我们将进一步的发挥家长学校的作用，更深入地开展小手牵大手的活动，使学生、家长的环保意识共同提高，选择绿色生活和消费方式，用实际行动为建立环境友好型社会添砖加瓦，为爱护我们的环境作出一份奉献。 世界环境日的活动总结2 我校充分利用黑板报、宣传栏、滚动屏幕、横幅等载体，宣传世界环境日主题和有关环保学问，号召师生积极参加生态文明建立，携手行动，共建天蓝、地绿、水清的漂亮中国。 校17个班级组织召开漂

5、亮中国我是行动者主题班会课，班主任教师通过发放宣传手册、播放视频，具体讲解世界环境日的由来、主题以及爱护环境的重要性，引导学生增加环保意识，主动参加环保行动，从我做起、从现在做起、从身边小事做起，不乱扔垃圾、拒绝一次性塑料制品、节省用水、节省用电，为制造美妙的环境尽一份力气。 全体师生积极投入净化校园大扫除活动，大家仔细清扫校园内外的每一个角落，使教室窗明几净、校园洁净整齐，面貌焕然一新。各班还进展了垃圾分类，特殊是把饮料盒、矿泉水瓶等一次性塑料制品收集起来，或制作手工艺品，或集中出售，筹集班级布置资金。 该校组织开展“小手牵大手”活动，发放环保学问传单，让学生把环保学问带进家庭，增加家庭成员

6、环保意识，转变传统生活陋俗，提倡绿色生活。力求通过一个学生、带动一个家庭、影响整个社会，营造全社会共同参加漂亮中国建立的良好气氛。 世界环境日的活动总结3 “教育一个孩子，带动一个家庭，影响整个社会”是我园环境教育的目标。孩子年龄虽小，但在家庭中的影响力不小，孩子的一言一行，牵动着千万名家长的心，幼儿园的环境教育活动虽然直接面对的是孩子，但是，我们通过组织丰富多彩的亲子活动，让家长们也参加到环保活动中来。我们请大班、学前班的家长利用废旧材料制做环保时装，家长各施其能，用旧挂历纸、塑料袋、旧光盘、麦杆、玉米衣、旧布料、一次性筷子等材料制做出帽子、裙子、背心等时装，孩子们穿上爸爸妈妈亲自为自己缝制

7、的美丽时装，自信地在台上表演。中班的家长和孩子一起用废纸盒、旧电线、旧钮扣等制作成一件件精致的玩具，展现在教学楼的走廊中。使孩子们知道原来我们手中的“垃圾”还有这么多的用处。 亲子环保教育活动，既教育了孩子，也影响了家长。既增进了孩子与家长的亲情，也亲密了幼儿园与家庭的关系。既丰富了孩子的学问阅历，也让家长感受到教师为此付出的艰辛，从而更理解和支持幼儿园的环境教育工作。 幼儿年龄小，他们很多生活阅历都是从教师、家长那里，潜移默化仿照来的。幼儿喜爱仿照大人的一言一行。因此我们教育孩子要爱惜环境，就从自己做起，从幼儿身边的人做起。我们做榜样带头作用，与家长协作，让家长做好幼儿的典范。如：李佳欣小朋

8、友的奶奶在休息日与孙女一起制作环保衣架星期一带回园让小朋友一起观赏，我们教师就随机又给小朋友上了一节精彩的环保活动，加深了幼儿的环保意识。让幼儿在一种人人都来爱环境、爱护生命的环境中理解爱护环境，人人有责。 总的来说我园环保教育能依据幼儿的兴趣，结合幼儿日常生活和渗透于各科教学中，和专题的教育活动中，通过多种多样的形式来进展，在进展中留意发挥幼儿自身的积极性，引导幼儿通过直接观看，留意并去发觉身边所发生的环境问题。注意培育幼儿对爱护环境的兴趣。经过环保教育后，师生以及广阔家长对环境爱护的重要性及其做法有肯定熟悉，逐步学会调整自己的行为习惯 世界环境日的活动总结4 6月5日，为纪念世界环境日，广

9、泛深入地宣传中国提出的“共建生态文明，共享绿色将来”主题活动，鼓舞公众积极参加、投身环保实践，为建立生态文明、构建环境友好型社会奉献力气，不断提高全社会的环境爱护意识，根据县人民政府办公室关于做好“六.五”世界环境日宣传活动的通知有关要求，我局结合实际，仔细组织开展了“六.五”世界环境日宣传活动，现将宣传活动开展状况总结如下： 一、加强领导，细心组织 为开展好今年的世界环境日宣传工作，局领导高度重视，召开办公会进展专题讨论，传达了文件精神，制定了工作方案，提前进展了周密的安排部署。结合我县城乡环境综合治理，我局成立了由纪检组长任组长，副局长任副组长，各股室负责人为成员的城乡环境综合整治领导小组

10、。并结合实际制定了世界环境日宣传工作方案，将详细工作落实到人，确保了今年世界环境日宣传系列活动有条不紊地开展。 二、围绕主题，广泛宣传 围绕今年联合国环境规划署确定的“森林：大自然为您效劳”的世界环境日主题和我国确定的“共建生态文明，共享绿色将来”主题活动，今年世界环境日我局宣传的主要内容：一是宣传以人为本的进展观、构建和谐社会以及循环经济等新理念;二是结合城乡环境综合治理和灾后重建对环境爱护工作的要求，以职工会议、学习讲座的方式，对全局干部职工进展了环境影响评价法、噪声污染防治法、固体废物污染防治法以及新修订的中华人民共和国水污染防治法等环保学问和法律法规宣传;三是传达中心、省、市、县各级政

11、府关于人口资源环境工作等相关会议精神。介绍我县环保工作在生态爱护、污染治理、城市环境综合整治等方面取得的成效和今后的一些工作措施。 世界环境日的活动总结5 为了使我乡人民群众做到人人了解环境污染给人民群众生活带来的危害，让人民群众共同关注污染防治，积极参加到节能减排工作中来，乡党委高度重视对“65”世界环保日的宣传工作，并准时对有关人员召开关于世界环境爱护日的宣传工作进展安排部署，明确责任分工，组织安排，制定活动规划，成立了环境爱护日活动领导小组。 一、加强领导 依据要求，制定了全乡环境爱护工作实施方案，成立了以乡长为组长、分管环保的副书记、副乡长为副组长的环境爱护治理小组，实行主要领导亲自抓

12、，分管领导详细抓，一级抓一级、层层抓落实，把环境爱护治理工作落实到人、到位。强化了各职能单位的环保工作意识，把监视、治理的好坏与各村(场)、站所及有关单位的年终考核评优工作直接挂钩，形成了全乡上下齐抓共管的良好气氛。 二、主要活动 为了能够更好的落实世界环境宣传日的各项宣传工作，我乡制定了出了以“绿色消费，你行动了吗”为主题的环境爱护宣传工作，组织全乡干部党员上街进展垃圾清拣工作，充分利用巴扎天对农牧民群众关于农药、化肥、残膜、及生活垃圾和人畜的粪便的处理进展了细致的宣传，加大了对有机肥和有机农药的使用进展了大力宣传教育，使农牧民群众对有机肥料有了一个更新的熟悉，也更加清晰了农药、残膜对大气、

13、土地及人生存环境的污染和破坏，农牧民群众纷纷表示以后在种植农作物的时期，尽量多用有机无公害的杀虫剂，尽量削减使用地膜的量，以免造成更大白色污染，还悬挂横幅、发放环境爱护宣传标语等形式，主要是以建立绿色家园、营造绿色生活，少扔一份垃圾、少抽一支烟、人人动手我为环境添把力，等多种形式进展宣传教育，使我乡的广阔农夫群众的环境爱护意识不断得到提高。同时组织学校学生对学校及生活区周边环境的垃圾，进展了清捡和安全处理，美化了生活环境得到群众的积极响应，还在乡中学举办了关于环境爱护学问演讲竞赛，使环境爱护意识从小培育，同时利用我乡播放电教片的时机，为我向全体干部职工包方有关环境爱护的电教片，看到画面中由于人类自己不注意爱护环境而消失的种种灾难的场面，使全体干部职工深受影响，表示肯定会爱惜大自然并且会爱惜自己眼睛一样爱惜它。 世界环境日的活动总结