世界读书日学校的活动策划5篇.doc

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1、 世界读书日学校的活动策划5篇 一、活动背景 1616 年4月23日，世界文豪塞万提斯、莎士比亚逝世。为对文学大师们对推动人类社会的文化进步所做出的宏大奉献表示感谢和敬重，1995年，联合国科教文组织把每年的4月23日定为“世界读书日”(全称为world book and copyright day)，提出“让世界上每一个角落的每一个人都能读到书”，让读书成为每个人日常生活不行或缺的一局部。此后每年的4月23日，在世界的五大洲，在不同语言的国度里，人们不约而同地做着同样的事情读书。“世界读书日”成为全世界读书人共同的节日。 二、指导思想 以提高文化素养为目的，以加强学风建立为重点，以培育创新力

2、量为中心，以开展读书活动为载体，组织和引导大学生在读书中学会思索，在读书中开拓视野，在读书中享受生活，在读书中感悟人生。 三、 活动意义 开展读书活动，有利于引导大学生树立远大抱负，树立正确的社会主义荣辱观，坚决为中华民族的宏大复兴奉献青春的信念，从而实现自己的人生价值，制造辉煌的人生。 开展读书活动，有利于推动大学生文化素养教育工作的开展，提高学校的文化品位和文化风格，形成浓郁的人文与科学气氛，对大学生产生潜移默化的积极影响。 开展读书活动，有利于大学生充分利用图书馆，广泛汲取人类优秀文化，在读书活动中加强社会实践和科学实践，使大学生在学问、力量和素养方面得到协调进展。 开展读书活动，有利于

3、增加大学生的创新精神，营造深厚的校园文化气氛，提高办学品位。 四、活动宗旨 通过“4.23”读书日系列活动，弘扬敬重学问、崇尚文明的阅读理念，培育读者珍爱图书的良好习惯，营造文明优雅的学习气氛，塑造浓郁书香的学习型校园。 五、活动主题 “多读书，读好书，共建书香校园” 六、组织单位 主办单位：宿迁学院图书馆 承办单位：宿迁学院读者协会 七、活动内容及安排 第一阶段 启动阶段 条幅宣传(图书馆办公室负责) 将其它各分主题的条幅分挂在古楚大道和英才大道上，宣传“世界图书日”，触动、促进同学们形成读书的好习惯和对版权的意识，详细条幅内容如下： 1.多读书，读好书，让生命溢满书香(英才大道) 2.享读

4、书之趣，品文明之味(餐厅) 3.用书塑身、受用一生，以书会友、天长地久(英才大道) 4.阅读是专心灵勾画美的过程。(英才大道) 5.每一本书都是变换的风景，在风景中凝视，收获的是心语。(宿舍) 6.热闹庆祝第十三个“世界读书日”。(图书馆大门前) 其次阶段 实施阶段 (一)“百部经典”书目推举(图书馆各部门协作实施) (二)大学生阅读状况问卷调查 时间：2022年4月23日中午12点至13点30分 地点：食堂过道处(一、二餐之间) 形式：封闭式书面问卷 数量：500份 道具、长桌两张、椅子四个、水笔12支 参与人员：调查人员读者协会会员10名 调查对象读者500名左右 预期成效： 1.通过问卷

5、调查，统计、分析(图表形式)读者信息，针对实际问题实行相应的措施。如3中，若导致读者不读书的缘由未书价太高，我们可以在以后的工作中引导读者合理的利用图书馆资源，进一步增进图书馆与读者之间的沟通与沟通。 2.问卷反面附有世界读书日的起源、进展及在我国的传播状况，使读者在答卷之余增加了对世界读书日的了解，起到微观的宣传作用。 (三)书签制作活动 时间：4月18日4月23日 地点：第7、8宿舍楼前的宣传栏 主体词：小小书签伴你阅读 活动要求：要求同学们将自己阅读中的感悟、感受和读书感想变成只言片语，或者是自己喜爱的座右铭写在细心制作的书签上和大家共享，书签力求设计新奇，富有创意，装帧精致，形式不限，

6、自由创意，内容要求积极向上。 活动流程：本次活动的宣传将与其他活动一起宣传 1.从4月18日开头征集到4月21日截止 2.4月22日进展筛选 3.4月23日进展展现 (四)捐赠活动 活动名称：情系乡村小学捐赠活动 活动目的：4月23日是一年一度的世界读书日，中国历来就有读万卷书，行万里路的传统。在构建和谐社会的今日，我们应当让阅读成为习惯，让共享传递欢乐，让每一个人都能读到书、读好书。作为大学生，我们更应当非常关注他们。 活动时间：4月23日 星期三 11:00-18:00 活动地点：新图书馆门口 活动安排： 参与人员：共8人,其中2名负责人,6名会员 宣传形式：利用宣传单、海报、横幅进展宣传

7、，提前三天预备600份宣传单在图书馆内局部发给读者，内容主要为“一本书，就是一个世界/关爱乡村学生，好书捐赠仪式”。在食堂外和图书馆外分别设立横幅,横幅内容为让阅读成为习惯，让共享传递欢乐。 捐赠物品：书、杂志、本子、文具等。 签名：“捐赠人员在横幅上签名,亦可留言. 活动完毕，将捐赠所得物品与横幅收好，留待六一备用。 (五)新书展销活动 (图书馆采访编目部负责联系新华书店，其他书店(包括紫荆书店、新世纪自学考试书店、三联图书广场、文澜书店等)由读者协会联系) 活动时间：4月23日上午10：00至下午5：30 活动地点：新图书馆门口、老图书馆门口及宿舍楼人群密集的地方。 活动内容：在前一个星期

8、与市新华书店或紫荆书店等书店联系，与他们商议来搞一次新书展销。我们可以为他们供应场地，让他们把一些好书推举给全院师生员工，并以优待价(至少9折)卖给他们，让同学们读到好书又能得到实惠。 活动预备：我们通过海报或横幅等形式宣传，让同学们知道有新书展览活动并且只要出很少的钱就可以拥有。 书目展销范围：励志、人生哲理、大学英语四、六级方面辅导书、考研、考公务员等方面的书籍。 活动意义：知好书、读好书 道具：桌子6张、横幅1条(图书馆办公室负责) (六)读书人摄影展 宣传时间：4月12日 投稿截止时间：4月20日 宣传方式：海报 图片主题：读书 学习 要求： 1.图片内容积极向上，以反映人们的读书或学

9、习场景为主题。 2.每套作品至少三张组成，5寸或6寸均可，但一套中需全都。 3.每套作品需有作品名称，必要时可配上简短的说明。 4.作品要求贴切主题，内容新奇。 稿件交至图书馆504室，交搞时登记姓名，班级联系方式，理事会于22日前评出入选作品，作品入围者均可获得奖品一份。 道具：大面展板3张，双面胶2个，彩纸若干，白纸若干。 第三阶段 总结表彰 世界读书日学校的活动筹划2 一、 活动名称：风飘书香满校园 二、 活动背景：当今时代，信息潮涌而来，种种现代传播媒体在拓展人们视野的同时，亦在挤占人们读书的时间。尤令人关切者，社会急躁之风、快餐文化等诸种不利因素，也阻碍了全民阅读的绽开和深入。今年来

10、，一些社会调查所显示的国民阅读率的下降，正说明重申并弘扬读书传统的重要性和紧迫性。在学问经济时代，现代化建立比以往更倚重于学问的力气，更依靠于全民文化素养的提高。1995年，联合国科教文组织通过决议。将每年的4月23日定为“世界读书日”，这一天是作家塞万提斯和莎士比亚辞世纪念日。 三、 活动意义：今年的4月23日是第_个“世界读书日”。这是书的节日，也是读书人的节日。人类的阅读史几乎就是人类文明的进展史。书是人类精神财宝的载体，人类的点滴进步和成果都在书籍里纪录、传承并发扬光大。“世界读书日”只有一天，但它的意义在于使每一天都成为“读书日”。科学进展，以人为本。在全社会大力提倡读书之风，提升国

11、民的学问水平和自我学习、进展力量，特殊是青少年，培育他们阅读的兴趣，让读书成为他们终身追求的“时尚”，非常有利于建立学习型社会和创新型社会，有利于实施科教兴国、人才强国的国家战略。借助“世界读书日”这样的好形式，继承和发扬优良传统，营造浓浓的读书气氛，利国利民，意义深远。 四、 活动宗旨： 1、为迎接我校五十年华诞，丰富学校的藏书资源，给学子们供应一个更好的读书环境。 2、为提高同学们的阅读兴趣并扩展同学们的阅读空间，利用博客上的读书、寻书、易书等沟通，使同学们能把有限的阅读资源循环利用，提升更高的价值。 3、为优待同学、效劳同学，使目前大多没有经济来源的同学们买书能平价化、实惠化。 五、活动

12、概述： 1、活动时间：4月20日 2、活动地点：主楼与二教楼之间的大榕树下 3、活动筹划工作人员：文法学院学生会成员 4、活动参加人员：以文法学院同学为主，面对全校同学 5、活动主要内容：将“优待售书”、“爱心献书”、“易书会”分区同时进展。 六、活动流程： (一)预备工作： 1、制作一份“大学生读书现状”的问卷调查，给大二、大三等年级的同学填写(局部问卷为活动现场分发给同学们填写)，通过问卷所反应的信息做一份问卷调查报考，从而有针对性的开展活动! 2、将各班报名参与易书会的同学姓名进展登记，易书活动主要内容为闲置书籍的拍卖。由各班学习委员在班上对相关内容赐予说明、解释，并收集同学们所拍卖得闲

13、置书籍，统一交由学习部拍卖。(所拍卖的书籍必需有一个) 3、通过问卷调查的反应信息，收集同学们想看到书、经典好书等各类书籍的名单，引导同学们向一个积极良好的读书方向前进，提高同学们的读书品位。 (二)宣传工作： 1、请美编部帮助将海报和宣传板完成。 2、通过各班学习委员将活动内容在班上具体的介绍，充分调动同学们参加“世界读书日”的积极性。 3、通过现场气氛，以实际形式，更好的向全校同学宣传“世界读书日”的精神。 (三)主要内容： 1、将活动书店的书分类以“折中折”或以某类书作为赠品的“买一赠一”的形式进展现场出售(活动形式可多样化，不拘拧于一个形式)。 2、设立一个询问站，依据制定的书目，对同

14、学们买书、捐书进展指导。 3、设立一个爱心站，暂代文法学院的书站承受广阔师生的各类赠书。献爱心的名单将于4月23日这天在读书沟通的博客上进展公布，并现场对捐书者赠送书签。 4、指导同学们易书，保证易书会有序的进展。(由工作人员统一将闲置书本进展超低价的拍卖，全部拍卖的书籍不得低于托付同学设定点，活动最终由工作人员将售书价款或未售出的书籍返还给托付的同学。的促进书本资源得到更好的共享。) 5、打造一个博客平台的阅读沟通，突破传统的时空限制，通过前期的问卷调查，现场系列活动的开展，扩大博客沟通的影响力!博客平台以便捷的沟通方式、丰富的栏目形式，更好的促进大学生关于读书方面的沟通。博客栏目形式有：“

15、经典好书推举区”，此栏目旨在指引同学们向一个积极良好的读书方向前进，提高同学们的读书品尝;“书友感悟区”，给同学们阅读后进展的感想、阅历沟通供应一个平台。“寻书区”，同学们对于苦苦查找未果的书籍，可广发求书帖。“书海通幽路”，同学们可就自己所知寻书区所求之书的来源发帖公布，扩展同学们的求书渠道。 七、活动留意事项: 1、假如现场图书数量有限,可拿书店负责人给出的相应证明,当天到书店以同等优待购书。 2、留意维持现场秩序,避开消失哄抢的混乱场景。 世界读书日学校的活动筹划3 活动背景：今年是我国建国六十五周年，4月23日为第十九个世界读书日，图书馆拟于4月7月举办内蒙古工业大学第六届读书节系列活

16、动，旨在引导广阔师生围绕建国六十五周年举国大庆多读书、读好书、好读书，形成读书热潮，承受文化熏陶，陶冶情操，丰富人文精神，积极促进校风、学风以及文明、和谐校园建立，为使学校逐步成为学生享受成长欢乐的抱负乐园，成为教师实现专业进展的抱负舞台，从而营造浓郁的文化气氛，打造书香校园，共建精神家园。 敬请我校广阔师生热心关注，积极参与、多受益，快进步! 活动主题：打造书香校园，共建精神家园 活动时间：_年4月_年7月 筹划主办单位：内蒙古工业大学图书馆 协办单位：共青团内蒙古工业大学委员会 系列活动简介： 活动一：内蒙古工业大学第六届校园读书节开幕式暨“沐工大书香，做文明读者”签名活动 4月23日上午

17、9：45在新城校区馆门前进行，邀请分管校领导、讨论生学院(讨论生工作部)、学生工作处、校团委及各学院团总支领导参与，校领导宣布读书节活动开幕并致辞，图书馆馆长介绍本次读书月活动详细安排。 活动二：“辉煌历程庆祝新中华人民共和国成立六十五周年”优秀图书展读 4月下旬6月底，在两校区图书馆举办“辉煌历程庆祝建国65周年”优秀图书展读，通过在两馆舍设置相关图书特地书架，在本部馆乙三楼大厅、逸夫馆一楼大厅设置宣传展板等形式，集中向读者展现新中国成立65年来的优秀图书，进而把新中国65年光芒历程展现给读者。 活动三：_年度“阅读之星”评比及读者座谈会 通过系统对_年度读者进馆次数、借阅量等指标统计排名，

18、在两校区各评比出五位“内蒙古工业大学读者之星”进展表彰，从而鼓舞更多的读者充分使用图书馆的各种资源。拟定于5月上旬分别在两馆舍召开在表彰会及读者座谈会。 活动四：“绿色通道，诚信还书”活动 为了提高图书利用率，鼓舞读者准时还书，在4月23、24日，举办“绿色通道，诚信还书”活动，在此期间读者归还超期图书将免除罚款。 活动五：“励志、修学”名师讲座 在5月中旬，邀请校内知名教授，以“励志、修学”为主题，分别为两校区学生各做一次讲座，进一步鼓励广阔学生树立正确的世界观、人生观、价值观，勤奋读书，陶冶性情，增长学问，营造深厚的学术气氛，弘扬良好的读书风气。 活动六：“当代大学生如何提高自身信息素养”

19、讲座 在5月下旬，从大学生信息素养的现状、深化信息素养教育的对策以及图书馆如何在大学生信息素养教育中发挥作用等方面，举办以“当代大学生如何提高自身信息素养”为题的专题讲座，进一步提升学生专业信息收集、利用与评价的力量，使他们能够担当讨论课题，为理论讨论、应用讨论供应信息依据。 活动七：内蒙古工业大学第一届汉字听写大赛 为弘扬中国传统文化，传承中国汉字，号召广阔工大学子书写经典，传递文明，在三月下旬和四月中旬举办我校第一届汉字听写大会，盼望能成为我们国人的汉语桥! 活动主宣传语：一听一写承汉 一撇一捺书人 本项活动由图书馆主办，国际商学院团总支学生会协办。 活动八：“我心中的图书馆”有奖征文活动

20、 在3月下旬5月底，以利用图书馆的收获、心得体会;在图书馆的经受和故事;对图书馆治理、图书馆活动以及图书馆事业进展的意见和建议等题材为内容，向广阔读者和图书馆馆员征集叙述读者和图书馆之间的不解情缘和动人故事的文章，并评比5-10篇优秀稿件进展表彰。 活动九：图书馆效劳宣传推举 在活动期间，在两馆舍以展板、宣传画报等方式，介绍图书馆近几年开展的新效劳、新技术，如自助借还设备、自助文印系统、自助读报系统、随书光盘系统等。 活动十：数据库使用培训系列讲座 从4月初6月底，图书馆在两校区举办“学会检索，轻松写论文”电子资源数据库专题培训系列讲座，以便利读者有效地利用图书馆电子资源进展学术与科研创作，加

21、深对常用数据库平台的了解。 活动十一：大学生毕业设计艺术作品展 在6月下旬7月上旬，在金川校区逸夫馆一楼大厅、新城校区馆三楼大厅分别举办轻纺学院本科生服装艺术设计及建筑学院本科生毕业设计展。 此项活动由图书馆主办，建筑学院、轻纺学院协办。 活动十二：读书节总结表彰大会 在6月底，召开本届读书节总结表彰大会，全面总结本次活动取得的成果和存在的缺乏，并表彰在“我心中的图书馆”有奖征文活动中的优秀作品。 世界读书日学校的活动筹划4 一、指导思想 读书有益于育德、励志、启智、明史，是人的素养全面进展的重要途径，读书对于全面落实素养教育，加强中小学生的思想道德建立，提高教育教学质量，培育中小学生的创新精

22、神和实践力量，具有非常重要的意义。 本届读书节围绕纪念新中国成立六十周年和纪念南京解放六十周年，以“传承渡江精神，书香伴我成长”为主题，旨在进一步激发全校师生读书的兴趣，营造深厚的读书气氛，养成良好的读书习惯，提高审美修养和人文底蕴，促进学生全面安康地进展，努力构建学习型校园、学习型家庭、学习型社区。 二、活动时间：2022年4月10月 三、活动主题:传承渡江精神，书香伴我成长 四、活动组织机构： 活动由校长室党支部统抓，德育处、团总支、少先队、年级组及相关组长班主任详细实施。人员组织安排如下： 组长： 副组长： 成员： 五、活动目的 1、引导师生养成“爱读书、会读书、读好书”的好习惯; 2、

23、引导师生实现从“阅读”到“悦读”; 3、构建有特色的书香校园文化，营造和谐的文化气氛 4、推动学习型学校、学习型班级、学习型家庭的建立。 六、活动步骤 第一阶段：活动筹划(4月初4月30日) 1、制订读书节总体活动方案。 2、以学校名义印发龙都中学读书节活动建议书、致学生家长的一封信。 3、将推举书目印发给全校学生。 其次阶段：组织实施(4月30日9月30日) 1、进行读书节启动仪式，利用校园播送站和升旗仪式进展宣传发动。让全校师生充分熟悉读书节活动的重要性和必要性，通过宣传活动，进一步提高师生参加活动的自觉性和主动性。 2、每天定时开放图书馆，要求图书治理员将推举书目作为重点供应给学生阅读，

24、并安排班主任、语文教师指导学生阅读。 3、安排两次以读书节宣传为主题的国旗下讲话。 4、安排一次全校范围内的旧图书的交换活动，并联系区新华书店送书到校，为学生开展面对面的效劳。 5、进展“书香班级”的评比、展现活动。 6、开展班级读书角和好书沟通活动。 7、在班级内组织有关读书心得的主题班队会。 8、开展一次以“祖国在我心中”为主题的征文演讲竞赛活动。 9、开展一次“读书日记伴成长”优秀读书笔记、读书手抄报的展评活动。 10、开展一次以“祖国颂”为主题的诗歌朗读竞赛。 11、建议开展我与父母同读一本书活动。 第三阶段：总结表彰(10月110日) 1、对各项活动进展评比 2、总结这次活动，将总结

25、上交党支部。 3、评比活动的先进个人和集体并表彰。 4、向区局推举在活动中表现突出的个人、集体及作品。 开展读书节活动，是本学期学校德育工作的重要内容，务必催促每位教师、有关领导对比学校要求，根据规划，仔细组织实施本次活动，争取将活动开展得既轰轰烈烈，又扎扎实实。 世界读书日学校的活动筹划5 一、活动主题：四月书香满校园，心灵观看世界窗 二、活动简介： 每年的4月23日，为“世界读书日”。为庆祝这个庄重而神圣的日子，也为提高大学生对读书的重视，让更多的人闲逛于书廊下，畅游于书海中，从而学得更多获得更多，以“旧书互换”“以书会友”“让好书流淌”等多种不同形式的活动向大家展现读书的魅力! 三、活动

26、目的： 1.开启学校第一届“大学生读书节”，让更多的人了解“世界读书日” 2.提高大学生对阅读的重视，以及养成阅读习惯。 3.在成长中学习，在学习中成长 4.推动学风建立，营造学习气氛。 5.丰富大家的课余时间，培育积极向上的生活态度。 四、活动主办方：团委学生会 五、活动筹划承办方：团委学生会学习部 六、活动时间与地点： 时间：_年4月22-23日 地点：食堂前空地 七、活动对象：全校师生 八、活动总负责人： 九、活动内容： (一)爱心捐书 1.活动意义： 帮忙贫困地区人民，献上我们的微薄之力，弘扬中华民族传统美德。 让每个不完善的角落都能感受到我们真诚的关心与祝愿。 同时，也使我们成为有爱

27、心有责任感的人。 2.活动形式： 1)、 根据同学们自愿的原则，在全校进展募捐。 2)、募捐的物资为书籍。主要范围为：中外名著、科技图书、儿童故事书、少儿 科普书籍、童话、笔记本，字典(如：新华字典、成语字典、英汉字典)等工具书。(注: 如 情愿可在书籍空白处或用小信笺写上祝福的话，画上笑脸标识)。 3)、 全部参加募捐的同学在签名表上签名纪念。 (二)旧书互换-以书会友 1.活动意义： 这次活动可以让大家拿出手中看过的书进展交换，让大家以较低的本钱猎取自己喜爱的书籍，可以促进学问的传播和思想的沟通。同时，同学们还有时机通过图书的沟通发觉与自己志同道合的人，以书会友，寻找知己。活动完毕后我们还可以选择将局部书籍捐献贫困地区，奉献我们的爱心。 2.活动形式： 1)、根据同学们自愿的原则，在全校进展捐赠。 2)、在捐赠的书籍封面可以注明自己的微信帐号或帐号，以书会友。 3)、旧书互换，以一换一的方式换取自己喜爱的书籍。 世界读书日学校的活动筹划