个人学习家庭教育促进法心得体会范文.docx

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1、 个人学习家庭教育促进法心得体会范文家庭教育促进法的公布，更加凸显了这一点。不要只想着“学校给了孩子什么”，还要首先想一想“我影响了孩子什么”。以下是我为大家整理的个人学习家庭教育促进法心得体会精品范文，供大家参考学习，欢送阅读。 个人学习家庭教育促进法心得体会精品范文【一】 今日，我仔细学习了家庭教育促进法解读课程。这是我国首次就家庭教育进展特地立法，也是首次将家庭教育，由传统“家事”上升为重要“国事”。特地的法案支持，意味着大力进展家庭教育已成必定趋势，家庭教育从今有法可依。 双减实施后，家长不能再当甩手掌柜。每一位家长都必需糊涂地熟悉到：无论哪个时代，无论政策如何，无论贫富差异，培育好自

2、己的孩子，对于一个家庭来说都是头等大事。双减以后，校内将不断减负，校外培训机构也逐步退出，家庭教育的重要性会更加凸显！ 我们常说，每一个优秀的孩子，背后都是父母的奋力托举。孩子的成长道路上，更离不开父母的教育。越是双减，家长越需要付出更多的精力！坚持“四不减”，做好孩子的“第一责任人”。 家长是孩子的第一任教师，随着此项法律的制定出台，家庭、学校、社会能够更好地实现相互协同、相互促进，形成强大的教育合力，助力学生安康成长！ 个人学习家庭教育促进法心得体会精品范文【二】 12月18日上午，通过海淀教育云平台线上直播收看了孙云晓教授的讲座“父母如何担当家庭教育的主体责任?解读中华人民共和国家庭教育

3、促进法”。该讲座对这部法律的重点内容进展系列解读，引导家长要树立家庭是第一个课堂、家长是第一任教师的责任意识，担当实施家庭教育的主体责任。通过本次学习，心得体会如下: 1.家庭教育是孩子教育的重要组成局部，作为家长，必需权衡好工作与家庭的时间安排，留出亲子时间，用正确思想、方法和行为教育未成年人养成良好思想、品德和习惯。 2.顺应“双减”政策大趋势，要减轻孩子课后负担，爱护孩子的休息权，合理安排学习、休息、消遣和体育熬炼的时间，避开加重未成年人学习负担。 3.家长要重视“言传身教”，以身作则，为孩子做好道德典范和行为楷模，不要随便谩骂孩子，要学会站在孩子的角度去思索问题，并学会向孩子学习。 今

4、日，短暂的学习时间虽然受益匪浅，但如何才能真正做到“依法带娃”却任重而道远，作为家长，必需要更专心的去理解法律背后的真理，与学校共努力，与孩子共成长。 个人学习家庭教育促进法心得体会精品范文【三】 关于家庭教育的学习让我真真实切感到家庭教育对于一个孩子成长，成才的重要意义。下面，我就从这次学习给我的感受来谈谈我的一些心得。 一、更新家庭教育观念，促进学生教育进展。 先谈谈家庭教育的现状。学生良好行为习惯的形成，必需是良好的学校教育与良好的家庭教育亲密协作的结果。然而，教师们经常会发出这样的感慨学校辛辛苦苦地教育了一周，难以抵抗家庭消极教育一天。在我们教学实践中不难发觉，当前的家庭教育方式主要有

5、以下几种类型： A、“望子成龙”型。 B、“重视分数”型。 C、“顺其自然”型。 究其缘由，家庭教育的超现实性和不全都性是造成“望子成龙”和“顺其自然”的家庭教育方式的主要症结所在。所谓的“超现实性”，是指家长不能正确、客观地对待和教育自己的子女；他们往往对自己的孩子都有一种过高的估价和盼望，经常用邻居、同事、朋友的小孩的优点去评判自己孩子的成败，从而导致心理上的不平衡。 二、学校教育对家庭教育的指导 只有当学校教育和家庭教育形成了合力，我们的教育才会收到事半功倍的效果。因此，学校要充分利用家长学校和家访，全面指导家庭教育。孩子是培育教育的对象，不把孩子当宠物，不要剥夺孩子的权利。赏识孩子所做

6、的一切努力，赏识孩子所取得的点滴进步，甚至要学会赏识孩子的失败，让孩子感到家长永久是他的后盾。在提高家长熟悉的根底上，实行统一的内容，统一的标准来进展教育与评价。学校重在“如何做”，家庭重在“怎么做”。学校和家庭亲密协作，以实践为重点，准时反应，树立典范，找出差距，从根本上克制“教育靠学校包打天下”的被动局面。 经过两天的学习，让我觉得，对于家庭教育，我还有很多学问要学习，但是，从这两天的讲座中，我却学到了许多，我会将所学到学问应用到实际中，身为母亲的我，不仅在学校教育学生，回到家也同样教育自己的子女，我信任这次家庭教育专家培训的学习是几代人都享不尽的充电之旅。 个人学习家庭教育促进法心得体会

7、精品范文【四】 一、关怀爱惜，让孩子在幸福的环境中成长 家庭环境对孩子的成长至关重要。由于我们双方从事的工作性质，不能抽出许多时间陪伴孩子，孩子从上托儿所开头就在学校全托，现在一年级了也几乎都是由孩子的奶奶照看。更为严峻的是，双方不留意各自的心情掌握，在家里是典型的慈父严母型常常消失一些不必要的争吵、冲突，给孩子一种爸爸在家就可以放纵地感觉，也导致学习成绩上不去，这一教训是极为深刻的，也是无法弥补的。教育最大的特点是不行逆转性。对此，现在我们得做到准时的订正，首先，双方做了沟通，彼此理解对方，解除相互间的误会，多抽出时间陪伴孩子，要想孩子健壮成长，必需制造一个幸福的环境，让孩子感到家的暖和，和

8、父母在一起的幸福。 二、以身作则，培育孩子良好的品德 首先是双亲全都。夫妻二人在教育原则和思想上要高度全都，不能各自为战，使孩子无所适从。其次，要养成良好的生活习惯。好的习惯使人终身受益。 三、敬重孩子，健全孩子的良好人格 在对待孩子的教育上，要把孩子看作具有独立人格的主体，敬重孩子，不能一切包办，更不能溺爱。遇事要和孩子商议，让孩子参加家庭治理，学会处理一些根本的事务，不要由于孩子小，就认为他的意见可以不重视，这是不行取的。人的心理安康的核心是自尊、自信。只要做到了自尊、自信，很少会消失心理问题。不把孩子当回事，就根本谈不上培育孩子的自尊。要帮忙孩子处理好人际关系。在现阶段，孩子的人际关系主

9、要是伙伴关系。良好的同伴关系，可以使孩子在同伴中受到敬重，有爱的归属感，对培育孩子的自尊、自信至关重要。同时要培育孩子虚心的品行，把自已放低，学会宽容和。 四、锲而不舍，强化孩子的素养教育 要强化独立教育。让孩子学会自已的事情自已做，从小树立“吃苦”的精神，学会生活自理，懂得生活的艰辛，因此，我们要从小刻意地培育孩子应对挫折的力量。可以从一些小事做起，比方，对孩子的要求先不要急于同意，要让孩子在“逆境”中成长。要培育孩子广泛的兴趣和爱好。这本身就是喜爱生活的表现，可以促进孩子积极向上的心理进展，也是提高综合素养的重要途径。要供应各种条件培育孩子的兴趣，特殊是读书的兴趣，要选取一些有思想深度的书

10、，培育孩子“深读”的习惯。 由于我的专业学问有限，以上这些体会特别浮浅，本人建议，由学校通过家长学校这个平台，定期组织开展系统的家庭教育专题讲座，从整体上提高家长的家庭教育水平，协作好学校的教学工作实现协调持续进展。 个人学习家庭教育促进法心得体会精品范文【五】 生活中人们可以常常看到，有些孩子为了到达目的特殊任性。有人把这种任性归咎于家长对独生子女太娇惯，其实并不尽然。美国心理学家威廉.科克的讨论说明，孩子任性也是一种心理需求的表现。他指出，幼儿随生理发育，开头渐渐接触更多的事物，但对这些事物的正确与否，他们却不能像成人那样作出正确的推断。 孩子只会靠着自己的心情与兴趣来参加，尽管有些参加行

11、为会对他们不利。家长们大多以成人的思维方式更多地考虑结果。实际上，这些兴趣与要求也正是孩子心理需求的一种形式。 处于独立性萌芽的幼儿，对一切事物都想亲历亲为，想弄个透彻，这原本是好事。但是，这种“亲历亲为”的心理行为，往往会不合情理地表现出来。家长对此既不行惟命是从，也不应断然拒绝。要知道，孩子任性也是心理需求。 个人学习家庭教育促进法心得体会精品范文【六】 其实，每一个家长都渴望成为合格、胜利的家长，每一个胜利人的背后都有一个胜利家长、合格的家长。随着孩子一每天长大、每一个家长都应当和孩子一起学习，共同成长；学习家庭教育的新理念、新学问、新方法。家庭教育是一门科学，不是无师自通的。家庭教育的

12、胜利与失败和家长个人的社会地位，经济水平、文化修养虽有关系，但是并不是说自身胜利的家长就肯定能培育出胜利的孩子。 做一个家长并不难，当他（她）有了孩子后，就很自然地成了爸爸、妈妈，他（她）就变成了家长。现在由于生活水平的提高，我们都会在孩子身体、生理方面投入大量的精力，让孩子诞生更顺当一点，养分更丰富一点，长得更安康一点。但是除了这种生理、身体方面的哺育之外，在道德品质、心理素养、文化修养、行为习惯等方面的培育也同样重要。 我们知道，孩子从一诞生，首先面临的教育者是家长，上了学校才是教师。从孩子成长的过程来看，家庭的教育是根底性的，由于孩子共性的形成在更大程度上受着家庭方面的影响。 在对局部问

13、题孩子的考察中发觉，有问题的孩子往往存在某种共性缺陷。共性缺陷的形成往往是在上学之前，是在家中形成的。也就是说家长的行为、家长教育的态度直接影响着孩子共性的形成，而共性是每个人在社会立足中的根底，从这个角度来讲，家庭教育的重要性是显而易见的。 父母们，我们问个简洁的问题，当你们当上父母，匆忙上岗的时候，你们凭什么来教育孩子，你们合格吗?就像驾驶员有驾驶证一样，你们取证了吗? 只有当孩子消失问题的时候，过头来看，才会发觉作为家长自己是不合格的。想想看，家长平常的工作重心是培育孩子的好习惯，还是订正不良习惯呢?现在有许多家长的主要精力是用在与孩子的不良习惯做斗争上。由于在孩子成长的过程中，家长给了

14、孩子很多不良的影响，使得孩子走了许很多多的弯路，而任何弯路都会影响孩子的顺当成长，都会在孩子的心灵中留下一些痕迹。假如家长提前学习，孩子的成长就会少走一些弯路。 从这个角度来讲，并不是每个家长天生就是合格的。我们认为不合格的家长不是没有文化的人，而是不懂家庭教育的人。所以每一位家长都应当仔细学习，细细品尝。 个人学习家庭教育促进法心得体会精品范文【七】 一、加强社会公德教育，树立良好的公德意识。 社会公德是千百年来广阔人民群众所共同商定俗成的一种共同的社会准则。它对于标准人们的日常行为，促进一个社会和企业的良性进展有着非常重要的意义。因此，我们必需树立良好的社会公德意识。同时社会的进展又与个人

15、的进展有着密不行分的关系，范仲淹曾经在x楼上把酒临风留下一名流传千古的名言：“先天下之忧而忧，后天之乐而乐。”大到国家、小到集体，都与个人的进展惺惺相惜，人人确立了良好的社会道德水平，才能使社会整体道德水平提高，从而树立良好的外部形象。反过来，我们整体道德水平的提高，又会起到“近朱者赤，近墨者黑”的影响作用，从而带动每个人道德水平的进展，增加每个人的积极性和骄傲感，反过来又促进社会的全面进展。 二、加强职业道德建立，是加强执规执纪建立的前提。 1、加强学习以明德。学习是提高自己，完善自己重要而有效的手段。只有不断加强学习，才能不断丰富头脑，增加修养，树立浩然正气。因此，每个同志都应当自觉地把学

16、习视为一种政治责任，一种精神追求，一种思想境地。在学习中，要严密联系思想和工作实际，从而用科学理论净化思想、陶冶情操、纯净灵魂，提高道德水平和思想境地，为筑牢拒腐防变的思想道德防线供应精神动力和思想根底。要知道“是非明于知书，腐败止于达理”。 2、树立“三观”以立德。世界观、人生观、价值观是做人之本，做事之魂。有了正确的世界观、人生观和价值观，才能坚决抱负信念、把握正确的人生方向，才能树立相应的地位观和利益观，只有这样，工作中才会有团结合作意识、优质效劳意识和安全防案意识。因此，我们要坚持以高尚的思想陶冶道德情操，熬炼道德意志，确立道德信念，进而不断改造自己的世界观、人生观和价值观。要确信“奉

17、献大于索取生命就绚烂，索取大于奉献生命就暗淡”。 3、牢记宗旨以守德。全心全意为人民效劳是共产党的根本宗旨。只有人人都乐于帮忙他人，我们这个社会才会更加和谐！我们岗位虽然不同，但共建和谐社会、制造美妙生活的道德要求却是一样的。因此，我们必需深怀爱人之心，把人民的需要时刻挂在心上，坚持深入实际，调查讨论，努力为人民服好务。在效劳实践中，要加深理解“德”的内涵，深刻体会“德”的要求，切实履行“德”的标准，不断积淀“德”的力气，努力使自己成为有高尚追求的人，有益于社会和事业的人，要坚守“凭才植业、以德立身”。 4、严格自律以养德。克己自律是人身修养的一种境地，也是做好工作的根本要求。只有时时到处明于

18、自察，大事小事严于律己，才能始终保持思想道德的纯净性。因此，每个同志应当自觉根据“自重、自省、自警、自励”的道德自律要求来约束自己。自重，就是要敬重自己的人格，牢记“荣誉重于一切”。自省，就是要每日“三省吾身”。自警，就是要警钟长鸣，时时以行规国法告诫自己。自励，就是要用高尚的精神鼓励自己、鞭策自己！ 三、新形势下，家庭美德建立的探究和思索。 1.家庭美德建立是社会主义道德建立的根底工程。 家庭是社会的细胞，家庭美德建立的水平直接关系到整个社会道德建立的水平，家庭的稳定直接关系到整个社会的稳定，家庭又是社会道德建立的直射点，家庭美德建立又反映出整个社会的道德建立水平。因此，家庭美德建立是整个社

19、会道德建立的根底工程，只有把根底工程打牢了，我们才能筑牢社会道德建立的大厦。在新的历史时期里，要把物质文明建立和精神文明建立推向前进，把我国建立成为富强富强的社会主义强国，更要呼吁全社会重视抓好社会转型时期的家庭美德建立，只有把家庭美德建立抓上去了，社会道德建立才能不断推动。因此，家庭美德建立是全社会各个部门的事，不是哪一家牵头部门的事，各个部门必需形成共识，真正放在齐抓共管的位置上对待，要建立家庭美德建立组织网络，实行详细分工，责任到人，年终目标考核制度，把家庭美德建立由软指标变为硬指标，真正落实到位。家庭美德建立只有形成全社会参加的气氛，家庭美德建立的旋律才能在全社会唱响。 2.家庭美德建

20、立要紧贴中心，突出一个时期抓好一个主题来开展。 实践证明，家庭美德建立同其他工作一样，要结合中心，突出主题，才能有旺盛的生命力。家庭美德建立同社会各项工作有着千丝万缕的联系，不能孤立地就家庭美德建立而抓家庭美德建立，这样一来使家庭美德建立与中心工作形成两张皮，不能起到促进中心任务的完成。因此，家庭美德建立要结合各个时期的不同任务进展，有声有色地开展。 3.家庭美德建立应防止呆板老套，要运用群众喜闻乐见的多种形式开展。 在新的历史时期里，人们思想开放，见多识广，喜爱承受新的事物。在家庭美德建立中，也应适应人们的需要和追求，运用多种形式和手段开展。在布满现代气息的今日，家庭美德建立不能靠简洁的说教

21、，讲讲大道理而已，而要寓事于理，寓教于乐，利用现代工具和手段，广泛开展家庭美德建立，要充分发挥新闻媒介的作用。同时，要大力宣传家庭美德建立中涌现出的先进典型，组织先进典型做巡回报告，扶正压邪，大力弘扬社会正气，打击歪风邪气，使家庭美德建立形成良好的社会气氛。 4.家庭美德建立要不断给予新的内容，要与时俱进地开展。 我们正处于社会大变革、大进展的新时代，面对瞬息万变、飞速进展的新时代，家庭美德建立不能一陈不变，要结合时代的进展，不断给家庭美德建立给予新的内容。在家庭美德建立中，要突出全心全意为人民效劳这个主题，家庭美德建立只有唱响为人民效劳的主旋律，才能顺应时代的进展而进展。为人民效劳不仅是我们

22、每个党员、干部的责任和美德，也是社会每个家庭成员的责任和美德，只有突出全心全意为人民效劳这个宗旨，家庭美德才能成为社会时尚。 道德是维系社会人与人之间关系的一条重要准绳。中华民族的道德传统源远流长，“国无德不强，企无行不久，人无德不立”，我们要充分发挥道德文化建立在社会进展中的作用，为社会的进展供应强有力的思想保证和精神动力。 个人学习家庭教育促进法心得体会精品范文【八】 作为孩子的家长，我们都盼望自己的孩子是个全面进展的好孩子。然而，要想使孩子安康成长，家庭却有着不行推卸的责任。每一个父母在教育孩子方面都是摸着石头过河，借此时机和大家共享一下自己的心得体会。 （1）父母以身作则，做孩子的典范

23、，学校积极引导，双方共同努力 我们认为要教育好孩子，首先要以身作则，父母是孩子最好的典范，只有自己做了，孩子才会跟着学习。假如光说大道理，而自己不能作为孩子的典范，那么，这种教育，不过是金玉其外，败絮其中的教育，是丝毫起不了作用的。同时，学校的教育也是同等的重要，只有双方共同努力才能出效果。 儿子的母亲目前是一所大学的讨论生，对孩子而言，这是他引以为骄傲的事，也是一种促进力气。虽然他不知道母亲考研的历程有多么辛苦，但母亲深夜还在悄悄的看书的景象给他留下了深刻的印象，那是一个典范，使他明白只有勤奋努力才会幻想成真。孩子已经上初一，虽然母亲不在身边，孩子在爸爸和学校教师的谆谆教育下，不仅在学习上有

24、进步，其他各个方面都有了可喜的进步，成为了一个懂事的好孩子。 （2）营造家庭学习气氛，让孩子养成自觉学习习惯 听我的同事讲过他家女儿和侄女双双同年考上大学的事，他营造家庭学习气氛，让孩子养成自觉学习的好习惯。每天晚上吃完饭后，他和妻子就出去漫步，女儿和侄女两个孩子整理完桌子，就去写作业，他们回到家，在孩子做作业时，从不看电视，各自拿一本书看，时间久了，孩子就养成了良好的作息习惯，女儿和侄女常常相互比，看谁学习好，看谁学的晚，去年高考，两个孩子双双以优异成绩考取幻想的大学。 （3）培育孩子的兴趣，兴趣是最好的教师 儿子小的时候很喜爱玩电脑嬉戏，我对他说，玩可以，你也可以玩出新把戏，比方，做幻灯片

25、之类，拿给别的孩子看时，多有成就感啊。于是儿子学会了制作幻灯片，时常还叫别的孩子观赏，并教会他们。儿子现在喜爱上了英语，刚开头的时候，我同学家的女儿去学英语，让他也去跟着学，如今，他已经越学越有兴趣，对妈妈说：我班上有一个英语说得很好的同学，我也要跟他一样。看到孩子这样爱学英语，我很欣慰。我知道儿子的语文不太好，我有时替他焦急，真盼望他能把语文提高一下，可儿子说要连续报名学英语，我还是快乐的同意了。 （4）惩罚孩子要适当，积极引导孩子，做孩子的好朋友 记得儿子在小时候，有一次拿家里的钱，没有经过父母同意，买了很多玩具，我们知道后，让他退回了玩具，并打了他，打得很重，以后他再也没有犯过类似的错误。儿子上小学四年级的时候，写字很差，我让他把写错笔画的字重写10遍，结果我们吵打起来，儿子说他已经尽力了，一时难以转变，我向儿子认了错，同时指出他打我也是不对的，儿子也认了错，现在我和儿子有时像朋友一样谈天，其乐无穷。