中小学图书室管理工作总结5篇.doc

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1、 中小学图书室管理工作总结5篇 我进入图书馆工作已经有一年了，在这一年里我努力工作，仔细履行着一名图书治理员的职责。为了让图书馆的工作有条不紊地进展，我决心理顺图书馆的各项工作，为我校早日步入合格的行列而努力，现将一年尤其是近期的图书馆工作作一个总结。 一、打造图书馆三年远景规划，使图书馆进展有方向。我校图书馆阅览室和藏书室面积较小，不符合上级文件精神，假如治理工作跟不上，进入合格图书馆行列就有困难。我上任之初熟悉到重新规划图书馆的重要性，决心要用合理的制度治理带动起我校图书馆的进展。 二、建立图书馆档案资料治理，力求完整明确。我校图书馆原始资料很少，根底工作比拟薄弱，我仔细地研读了上海市中小

2、学图书馆检查的内容及指标，针对评估内容我认真划分，建立了图书馆评估资料分条档案。这样就可以把平常积存的资料准时装入档案袋里，假如上级检查就不会手忙脚乱了，以求便利资料的查阅和积存，做到未雨绸缪。 三、把图书馆工作物化，更好地效劳师生和教学。图书馆的工作千头万绪，为了建立井井有条的工作环境，我把图书馆主要工作进展物化，设计了登记簿，借此加强治理。 四、把图书清理、清洁、分类，使电子化治理前的图书能够流通。清理把全部图书架清空，为图书合理排架做好预备，使藏书合理，教师更简单查找到需要的图书。清洁把全部能阅读以前的图书，用毛巾全部擦洁净，使师生便于查阅。分类分为四类：适合班级阅读课使用的图书;适合班

3、级图书箱传阅的图书;适合教师查阅的图书;适合低、中、高不同年级中午来阅读的图书。其中适合班级图书箱的书籍又分五个小类别：文学类(小说、散文)童话(童话、神话、寓言)学问类(科学、自然、百科学问)小学生作文类;卡通漫画类;拼音读物。 五、人文化治理，让师生体会到诚意、热心、爱心“三心效劳”。诚意在图书馆工作中，我力争为师生做到全心全意地效劳。平常留意关怀教师，推举书籍时做到心中有数,各有偏重。热心教师们借书，我从不嫌麻烦，先了解教师的需求，在尽可能的状况下，帮助找到需要的书。爱心在教师需要的书实在找不到时，我采纳：或牢记在心;或登记在册，日后购置;或推举同类书籍，在力所能及的状况下，不让教师空手

4、而归。 六、建立校图书治理员组织，设立班级图书箱，使图书能周转起来。为了能让学生看到自己宠爱的图书，在20_年底我校成立了小小图书治理员组织，并建立了每周一开会制度。在每次开会时，我都要了解各个班级图书借阅状况，准时对班级阅读进展指导。另外，小图书治理员值周制度，也为我增加了助手。 在新的一年里，我要更加努力，使我校的图书馆工作更上一层楼。 中小学图书室治理工作总结2 一、指导思想 图书室是学校教育资源建立中不行或缺的局部，是新一轮根底教育课程改革必要的条件之一。它所拥有的馆藏文献极大满意学校师生的学习需求，是师生们进展学习的好场所。它不仅广泛效劳于教师的教育教学，而且培育了学生们收集处理信息

5、、猎取新知、分析和解决问题的力量以及提高学生的语言文字表达力量，促进了学生德、总结、德、智、体的全面进展，真正把图书馆办成名副其实的其次课堂。目前，我校图书室的建立设施较先进，藏书量大，随之而来的是图书馆的业务量加大，书刊的流通率高。为了满意广阔师生的图书借阅需求，图书室每学期都从中高年级的学生中选拔一批优秀的学生充当小图书治理员，帮助搞好图书治理工作。因此，对小图书治理员的培训工作也就显得非常重要。通过培训，让小图书治理员学习一些图书馆工作的理论学问，熟识图书治理的根本业务，帮忙图书治理员搞好图书治理工作。 二、培训目标 在新的一年中，定期对小图书治理员进展培训，对他们进展多方位介绍，介绍我

6、校图书馆藏书工作及分类、编目的常规工作，学习图书馆的治理规程，并绽开学习争论，实地参观学校图书馆的各个科室，参观图书文献资料的排架，进展现场培训，以积存如何进展图书治理的阅历，从而更好地发挥图书馆的效劳功能。 三、培训重点 本年度，定时对小图书治理员进展图情教育，治理工作的培训，培育小图书治理员严谨的工作作风，提高他们的治理水平，担当起帮助图书工作人员工作的职责。 四、培训工程 每月两次对小图书治理员进展培训，培训模式是开展理论学习，开设学问讲座和参观学习，详细指导相结合，以集中培训的形式绽开。培训的主要内容如下： (一)、常规工作的培训 1、学习图书室各科室的规章制度。 2、了解图书室治理的

7、要求、原则。 3、开设图书室藏书的工作及分类的学问讲座。 4、了解我校我校图书室治理、借阅的现状，熟识室内读者借阅图书的详细要求和步骤。 5、组织参观学校图书资料室、教师阅览室、学生阅览室和电子阅览室，了解图书室各科室的主要功能。 6、文献丧失和损坏的赔偿制度。 7、了解馆内从上到下、从左到右的排列法。 8、让学生进展实地观看，自己总结图书的排列状况，然后沟通。 9、学习整理图书拿几本图书，让学生按要求放到书架上去，学生先说争论应当如何放，最节约时间，学生实地操作。 10、细心保管图书，做好图书馆的清洁卫生。 (二)、阅读指导培训 图书馆每学期都开展读书活动，深受学生的欢送。然而到馆参与阅读的

8、学生许多人员忙不过来，需要小图书治理员帮助。因此，培训小图书治理员参加治理势在必行。 本学年，组织小图书治理员进展阅读指导工作的培训，内容包括： 1、学习学生阅览室规章制度。 2、图书与图书馆学问的介绍。 3、图书的分类。 4、图书的选择和读书方法。 5、读书卫生学问。 总之，搞好小图书治理员的培训工作，提高小图书治理员的图书治理工作的力量，有利于推动图书室的工作，让我们的图书室越办越好。 中小学图书室治理工作总结3 时间匆忙，岁月如梭，一个学期已经完毕了。在本学期中我校图书室在校领导的支持和关心下，经过本人的努力工作，进展得井井有条，顺当完成了学期初始所定之规划。现总结如下 一、标准治理，提

9、高治理水平 1、健全各种治理制度，正常开展借书、阅览活动，对图书室图书准时进展分类、编目与整理，为每位教师、学生办理借阅登记，做好图书和资料的出借工作。 2、仔细学习，深刻熟悉总结了新时期新阶段教育信息化工作的重要性，增加了效劳意识，使工作到达标准化、制度化，全心全意为全体师生效劳。使图书治理工作嬴得了全体师生的全都好评。 3、准时为教师整理各种图书和资料，一有新书准时供应新信息，以便师生查找、查阅，充分利用图书室的图书资源，加大了图书的借阅和流畅，全面提高了图书室图书、资料的流通率，利用率，充分发挥了图书室的作用，真正使图书室成为了中心教学科研与学生课外阅读的重要基地。 4、借阅图书做到了仔

10、细细心，加强了爱惜书籍的教育，指导学生合理地保管书籍。做到不涂划、不污损，准时修补破损图书。一学期来，图书室的图书根本保持原样。 5、准时整理图书室内务，保持干净清爽。 二、开展活动，发挥育人功能 为了适应学生乐读这一目标，图书治理员能有目的地向学生推举适合儿童阅读的新书，并教给学生阅读图书的方法，本学期中，学生借书近300余册，参与阅览的人数共达24人次以上，有效的提高了图书的利用率。其次，本学期指导学生开展读书活动，协同语文开展了讲故事竞赛，演讲，朗读竞赛等并准时表扬鼓舞，现有局部学生喜读乐读图书。由此可见，读书活动的开展熬炼学生的思维力量、口头力量、写作力量、鉴别力量和观赏力量。 总之，

11、在今后的工作中，将依据师生的需求，依据学校的实际状况，加强治理，更好地为师生效劳，把图书室办得更好，使之在教育教学中发挥更大的作用。 中小学图书室治理工作总结4 一、学校领导重视 始终以来，学校行政始终将“普图”做为一项重要的工作来抓，将此工作列入学校议程，由校长亲自负责，教育处、总务处进展监视和指导;学校会议上屡次强调，要求全校教师都要积极支持此项工作，并在编目期间屡次到藏书室询问图书室建立状况。 二、安排了专职人员 我校自从接到“普图”工作的通知后，就特地安排了一名教师来进展此工作的操作，停顿了该教师的其他一切工作，到处为“普图”工作大开便利之门;两次安排该教师参与了专业培训，并拿到了合格

12、的专业技术证书，能进展图书的分类、编目工作。 三、学校投入大 我校的图书室建立可以说是从无到有的过程，以前的图书全部是堆放在几个书柜里，书架、名目柜、办公桌，甚至连阅览室和藏书室都没有。自从接到上级精神，我校投入近万元，打造了10个标准的书架，一套办公桌椅，一个名目柜，10套阅览桌(可坐40人);购置了编目所必需的铁书立、装订机、打码机等等;另外还特地腾出一间教室做为师生阅览室，腾出原会议室做藏书室。 我校还根据上级要求，积极订阅教育报刊16种，丰富了师生的生活和工作的需要。 四、努力进展了编目工作 由于我校图书原来都没有进展编目，此次的工作完全从零开头。我中心小学共有学生308人，按中心小学

13、人均20册计算，共需图书6160册，至_年7月起，我校图管员便每个工作日进入藏书室进展编目工作，并按今后5年学生有可能到达500人的状况共计编图书10319册，并建立了个别登记和总括登记;对期刊和报纸分别按年或月进展合订，盖上了管藏章，有效地爱护好了学校的资料。 中小学图书室治理工作总结5 一、开展工作状况 根据领导安排，我主要职责是负责我局的资料治理和图书仓储工作，搞好相关效劳。在工作中，我始终坚持政治理论和业务学问的学习，不断充实自己，多年来，自己能够积极参与局机关，理论学习，除此之外，我还结合自己的业务工作，阅读了有关图书仓储和档案治理方面的书籍，如供给链治理、现代物流治理与实践、图书仓

14、储物流手册等书籍。在工作中还坚持向实践学习，向有阅历的同志学习。在实践中逐步丰富了自己的业务学问，提高了自身素养，为提高工作质量奠定了良好的根底。 图书仓储和档案治理工作是一项效劳性很强的工作，效劳是目的，效劳是前提，没有良好的效劳，就失去了工作的价值和作用，因此，我始终坚持工作就是效劳的观念，以大家“满足不满足”为标准，以增加效劳意识和主动效劳作为工作的动身点和归宿，在实际工作中我做到忠于职守，一丝不苟，积极仔细，任劳任怨，随叫随到，从不讲价钱，有多少个星期天没有休息过，连我自己都记不清了。但当我看到标准有序的工作能为大家供应便利快捷的效劳时，心里感到无比的欣慰。 在履行岗位职责方面，我主要

15、职责是负责我局的资料治理和图书仓储工作。依据上级提出的要求，我积极探究图书档案治理模式，对历年来我局全部的图书、文件档案进展重新整理、归档。对档案库房进展重新调整。完成我局20_年至_年文书档案、实物档案、声像档案、统计报表收集归档、分类整理、编目、更换装具，输入微机、装订并编号上架工作，现正全面编研、自检工作，迎接12月中旬的评估认证。 二、取得业绩 (一)、为我局设计图书出版物的作业流程。 过去，我局在环保图书的购进和发放过程中由于在进货、出货作业方面治理欠缺，常常消失过失，我利用所学的图书仓储学问，为我局重新设计了业务流程，并绘制成图表，提高了工作效率，受到了领导的好评。 (二)、帮助参

16、加了_市物流中心工程的预可研工作 由于_市国民经济连续保持着二位数的增长速度，物流业效劳需求与日俱增,但是，物流业效劳远远跟不上形势进展的需要，已成为经济进展的瓶颈之一。 为此，_市打算新建物流中心工程。我利用自己学到的图书仓储物流学问，帮助交通局物流中心筹建小组进展了预可研工作。 一是参加了全市现有仓储设施设备及信息化进程调查，包括库房需求状况、物流地产投资状况、新增货架货位量状况、对仓储业务实施计算机治理状况、仓储企业的信息化程度状况、条码技术的使用率等根底状况的调查。并写出了_仓储设施设备及信息化进程的调查报告。 二是与其他同志合作完成了_市货运量需求猜测。鉴于货运量的增长和gdp的增长

17、有着深刻和直接联系，我们通过gdp的历史数据和将来猜测值计算得到将来特征年涿州市货运量猜测值。为精确把握_市大路货运的进展趋势，我们采纳了对数回归时间序列法、强度指标法和弹性系数法三种方法，在仔细分析_市历史gdp指标和货运量之间关系的根底上，结合定性分析，最终确定各项参数，猜测出将来各特征年_市货运量的进展水平。于_年8月，完成了_市货运量需求猜测一文，受到物流中心筹建小组的好评。 三、今后努力方向 在这多年来的专业技术工作中，自己利用所学的专业技术学问在工作实践中做了一些实际工作，具备了肯定的技术工作力量，取得了肯定的工作成绩，也存在着缺乏。但是多年的工作实践给了我巨大的空间来提高自已观看问题、分析问题、处理问题的力量，使我的业务水平和工作力量得到了长足的熬炼，今后，我将更加留意学习，努力克制工作中遇到的困难，进一步提高职业道德修养，提高业务学识和组织治理水平，工作上新台阶，为图书仓储事业作出新奉献。 中小学图书室治理工作总结